Екатерина Волконская

Сочная буква

СКАЗКИ ПЛЮШЕВОГО КОТА

Все эти сказочные истории записаны со слов моего знакомого плюшевого кота. Он живёт в соседней комнате и любит играть с детьми, которые приходят к нам на занятия.

Кот очень много знает и умеет. Он помог мне нарисовать картинки, которые вы скоро увидите.

(Для родителей! Эту книжку вы можете прочитать своему ребенку вслух от начала до конца. Но лучше прочитайте её вместе с ребёнком. Рассматривайте картинки, находите знакомые буквы, считайте вместе с героями. На некоторых рисунках вы найдёте маленького паучка и улитку, которые заползли туда. И запомните: ударение в имени плюшевого кота на «и». Весёлых приключений на пути к знаниям!)

ДЕВОЧКА СО СТИПЕНДИЕЙ

В одном маленьком городке самой большой страны мира жила семья — папа, мама и дочка Стефания, или просто — Фаня. Родители ходили на работу, а девочка ходила сначала в садик, а когда подросла — в школу.

Это была бы почти самая обычная семья, если бы Фаня каждый день не говорила:

— Я хочу ещё что-нибудь узнать или чему-нибудь научиться!

И девочка с утра до вечера учила и узнавала новое. После обычной школы она шла в другие школы. В музыкальной — Фаня училась играть на скрипке и фортепиано. В художественной — рисовать гуашью и акварелью. В танцевальной— вальсировать. В спортивной— кататься на коньках. Перед сном мама читала дочке сначала энциклопедию, а затем — сказки.

Занятий было так много, что Фаня училась даже в выходные и праздничные дни, но поменьше. В выходные дни девочка вместе с папой и мамой иногда ездили в музеи и театры.

Некоторые взрослые качали головой и говорили родителям девочки:

— У вашей дочки совсем нет «настоящего детства». У неё нет игрушек и друзей.

— Вы ошибаетесь, — отвечали папа и мама, — у Фани очень много игрушек и друзей.

— Зачем вы ей покупаете так много игрушек? И откуда у девочки могут быть друзья, если она всё время учится? — удивлялись взрослые.

— Мы не покупаем игрушек, — говорили папа и мама.

— Не может такого быть! Все покупают, а вы не покупаете? — пожимали плечами взрослые.

— Может! — отвечала Фаня, — игрушки мне дарят на конкурсах и концертах, где я выступаю. И я знаю почти всех детей в городе.

— Откуда ты их всех знаешь? — взрослые удивлялись ещё больше.

— Очень просто. С ребятами я знакомлюсь в разных школах. Мы вместе учимся. А когда я выступаю в других городах, у меня появляются новые друзья. С ними я переписываюсь по интернету. Каждую субботу и воскресенье я хожу к кому-нибудь в гости или на день рождения. Мы играем в игры, прыгаем на батутах, катаемся на горках и машинках.

Взрослые внимательно разглядывали счастливую девочку и убеждались в том, что у Фани есть «настоящее детство».

Однажды в квартире раздался телефонный звонок.

— Здравствуйте, вас беспокоят из администрации города. Мы очень рады, что в нашем маленьком городке живёт такая талантливая девочка. Мы решили наградить Стефанию стипендией за её успехи. Приходите завтра в кассу с восьми до пяти.

— Папа, а что такое стипендия? — это слово Фаня не знала.

— Стипендия — это деньги, которые дают тому, кто учится.

— Значит, все дети должны получать стипендию?

— Нет. Стипендии платят тем, кто очень хорошо учится и достигает высоких результатов.

— Но я ещё не высокая.

— Высокие результаты — это победы на разных конкурсах, соревнованиях и олимпиадах, это разные изобретения и улучшения жизни других людей.

На следующий день Фаня с мамой пошли в кассу. Там им выдали деньги и ещё раз поздравили с победами.

— Раньше, когда человек получал свою первую денежную награду, он шёл и покупал что-нибудь себе на память, — сказала мама.

— А что можно купить на память? Карту памяти?

— Можно и её. Но лучше всего что-то красивое: вазу, скульптуру или картину.

— Но мне не нужны скульптуры и вазы.

— Можно купить украшение, будешь надевать его и вспоминать про свои победы. А вот если купить торт, то его съешь, и ничего не останется на память.

— Хорошо, мама, давай купим всё сразу: и украшение, и торт, и… игрушку, — решила Фаня.

Так и сделали. В ювелирном магазине купили серёжки. В кулинарии — большой торт на всю семью. А потом пошли в магазин игрушек.

— Я хочу вот эту… — Фаня показала на плюшевую мохнатую игрушку, висевшую на крючке.

ЗВЕРЮШКА БЕЗ ХВОСТА

Далеко-далеко от маленького городка, за высокими горами и глубокими реками, в другой стране была фабрика мягких игрушек. Там шили самые разные вещицы: от очень маленьких, для брелоков, до огромных, выше человеческого роста. Шили там кукол, зверей и даже монстров.

Каждый день на фабрику приезжали грузовики с цветной тканью и мехом, глазками-пуговками, носиками-пуговками и огромными мешками с наполнителем. Каждый день с фабрики уезжали грузовики с коробками, в которых лежали готовые игрушки.

Случилось, что мастерица, когда шила игрушку, забыла пришить кусочек меха к хвостику. А упаковщица проверила все швы и не заметила, что хвост короткий. Так и положила игрушку в общую коробку. Эту коробку хорошо заклеили и отправили в магазин того самого маленького городка, где жила Фаня с родителями.

В коробке было темно и тесно. Игрушки лежали друг на друге.

— Кто тут всё время пищит? — спросила игрушка.

— Это мы!

— Кто «мы»?

— Мышки-подружки. Нас зовут Шу и Сури̒. А ты кто?

— Не знаю, — ответила игрушка, — давайте дружить.

— Давай, но только если ты не ешь мышей.

— А вдруг я хищник и ем их?

— Всё равно будем дружить. Плюшевые хищники нестрашные.

И игрушки стали разговаривать о своём будущем и дружно ждать, когда их достанут из коробки…

Когда коробку открыли, игрушкам сразу стало светло.

«И кто его такого короткохвостого возьмёт?» — продавщица посмотрела на коротенький хвостик и повесила зверька на крючок…

Игрушка висела и размышляла:

«Интересно, кто я? Жаль, что нет зеркала, сразу было бы видно», — игрушка повертела головой, но не смогла увидеть ничего, кроме соседних полок.

В магазине было несколько тысяч игрушек. Это был самый большой магазин игрушек в маленьком городке. На полках стояли куклы, домики,