Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Если у вас были трудности при вспоминании информации, этот чек-лист подскажет, какие ошибки вы могли допустить. Исправьте их и повторите запоминание.
1. Образы должны быть большими.
2. Они должны иметь примерно одинаковые размеры.
3. Быть детальными.
4. Такими, чтобы их можно было «потрогать».
5. В конце представления мини-истории образы должны соединяться друг с другом.
6. Мини-история должна быть абсурдной.
7. В мини-истории должно быть множество деталей.
8. Во время запоминания нельзя отвлекаться.
9. Если образ нужно было закодировать, то вы применили все правила кодирования.
Но что, если вы не допускали ошибок, а с вспоминанием все равно проблемы? Возможно, вы просто отвлекались. Причиной могли быть как внешние, так и внутренние факторы. Расскажу о них на примере собственного опыта. Советую также понаблюдать за собой и выяснить, что мешает запоминать именно вам.
ЧТО МЕШАЕТ ЗАПОМИНАНИЮНегативные переживания отвлекают внимание и препятствуют запоминанию. В хорошем настроении я запоминаю гораздо лучше. Справиться с отрицательными эмоциями мне помогает короткая медитация.
Запоминать мешают внешние раздражители – уведомления, звонки, напоминания, работающий телевизор, мяукающая кошка и многое другое. Я всегда стараюсь свести их количество к минимуму – это заметно повышает продуктивность занятий.
Сразу после еды запоминать и в целом учиться мне сложнее, чем на пустой желудок, поэтому к занятиям я приступаю не раньше чем через час после завтрака или обеда.
Еще я заметил, что на мои способности запоминать отрицательно влияет употребление сахара. Съев сладкое, я на пару минут становлюсь энергичнее, а потом начинаю хотеть спать. Поэтому я исключил сахар из своего рациона. Возможно, для вас это тоже сработает.
Недостаточный сон тоже негативно влияет на способность запоминать. Об этом, например, говорится в книге Барбары Оакли «Думай как математик»[6]. Советую вам ее почитать. Если раньше я думал, что сон для слабаков, то сейчас я уделяю ему большое внимание. О том, как высыпаться и делать это правильно, вы можете прочитать в книге Шона Стивенсона «Здоровый сон»[7].
Давайте выполним упражнение на скоростное запоминание.
Упражнение 1Запомните 10 пар слов, потратив на каждую пару не более 3 секунд.
Упражнение 2Закройте таблицу выше и проверьте себя: вспомните пары слов.
Если вы не вспомнили какие-то слова, то, видимо, совершили при их запоминании ошибку. Прочитайте эти слова еще раз, разберитесь, в чем она заключалась, и повторите запоминание.
Упражнение 3Запомните 10 пар слов, потратив на каждую пару не более 2 секунд.
Упражнение 4Закройте таблицу выше и проверьте себя: вспомните пары слов.
Опять же: если какие-то слова вспомнить не получилось, разберитесь, в чем заключалась ошибка при запоминании, и исправьте ее.
Упражнение 5Запомните 20 пар слов, потратив на каждую пару не более 3 секунд.
Упражнение 6Вспомните пары слов. Если какие-то слова запомнить не получилось, проанализируйте ошибки и исправьте их.
Упражнение 7Запомните цепочку из 10 слов, потратив на каждый образ не более 3 секунд.
Качели
Точилка
Шоколад
Печь
Осел
Санки
Врач
Корабль
Гриб
Тележка
Упражнение 8Закройте список выше и вспомните цепочку слов. Если какие-то слова запомнить не получилось, проанализируйте ошибки и исправьте их.
Качели
_____
_____
Упражнение 9Запомните цепочку из 10 слов, потратив на каждый образ не более 2 секунд.
Кошелек
Будка
Вампир
Дуб
Сейф
Шуба
Лиса
Круассан
Щит
Глаз
Упражнение 10Закройте список выше и проверьте себя: вспомните цепочку слов. Если какие-то слова запомнить не получилось, проанализируйте ошибки и исправьте их.
Кошелек
_____
_____
Упражнение 11Запомните цепочку из 15 слов, потратив на один образ не более 3 секунд.
Зелье
Молния
Гнездо
Пена
Сердце
Аптечка
Мышь
Фонарь
Бриллиант
Клоун
Палка
Печать
Поезд
Краска
Лестница
Упражнение 12Закройте список выше и проверьте себя: вспомните цепочку слов. Если какие-то слова запомнить не получилось, проанализируйте ошибки и исправьте их.
Зелье
_____
_____
Вы допускали ошибки во время запоминания? Если да, то это очень хорошо, потому что у вас появилась возможность понять их причины, исправить и больше не повторять. Даже я, пока писал это упражнение и запоминал слова, допустил одну ошибку, но сразу ее исправил.
Итак, старайтесь прямо сейчас запоминать быстрее и больше. Допускайте ошибки, находите их и сразу исправляйте. Выясните, какие факторы мешают вам запоминать, и по