Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Из физиологии известно, что реакции льва и кролика отличаются по большому счету только одним – уровнем содержания в крови определенных гормонов – адреналина (гормон страха) и норадреналина (гормон силы, победы). В крови человека эти гормоны тоже присутствуют, причем их относительное содержание все время колеблется: то одного чуть больше, то другого.
Если в крови больше адреналина, то клетки, получая этот гормон, снижают свою активность – вы цепенеете. Напротив, после выброса в кровь норадреналина организм начинает работать более мощно и продуктивно. После выброса адреналина человек может сделать что-то сверхъестественное, но его действие краткосрочно – затем следует упадок сил. А вот после воздействия норадреналина все ресурсы организма подключаются, и человек чувствует себя превосходно.
Будь равным среди первых и первым среди равных.
Остановка
Давайте остановимся и пройдем маленький тест на мотивацию достижения цели, чтобы оценить количество работы на этом пути.
ТЕСТ
Шкала оценки потребности в достижении
Мотивация достижения – стремление к улучшению результатов, неудовлетворенность достигнутым, настойчивость в достижении своих целей, стремление добиться своего во что бы то ни стало – является одним из ядерных свойств личности, оказывающих влияние на всю его жизнь.
Многочисленные исследования показали тесную взаимосвязь между успехом и уровнем мотивации. И это неслучайно, ибо доказано, что люди, обладающие высоким уровнем этой самой мотивации, ищут ситуации достижения.
Они уверены в успешном исходе, стремятся к информации, готовы принять на себя ответственность, решительны в неопределенных ситуациях, проявляют настойчивость в стремлении к цели, получают удовольствие от решения задач, не теряются в ситуации соревнования, показывают большое упорство при столкновении с препятствиями. Список продолжите сами. Но сначала ответьте на вопросы теста.
Возможны только два ответа – «да» или «нет».
Суждения:
1. Думаю, что успех в жизни скорее зависит от случая, чем от расчета.
(Да – 0 баллов, нет – 1 балл)
2. Если я лишусь любимого занятия, жизнь для меня потеряет всякий смысл.
(Да – 1, нет – 0)
3. Для меня в любом деле важнее не его исполнение, а конечный результат.
(Да – 0, нет – 1)
4. Считаю, что люди больше страдают от неудач на работе, чем от плохих взаимоотношений с близкими.
(Да – 0, нет – 1)
5. Уровень моих требований к жизни ниже, чем у моих товарищей.
(Да – 0, нет – 1)
6. В жизни у меня было больше успехов, чем неудач.
(Да – 1, нет – 0)
7. Эмоциональные люди мне нравятся больше, чем деятельные.
(Да – 0, нет – 1)
8. Даже в обычной работе я стараюсь усовершенствовать некоторые ее элементы.
(Да – 1, нет – 0)
9. Поглощенный мыслями об успехе, я могу забыть о мерах предосторожности.
(Да – 0, нет – 1)
10. Мои близкие считают меня ленивым.
(Да – 0, нет – 1)
11. Думаю, что в моих неудачах повинны, скорее, обстоятельства, чем я сам.
(Да – 0, нет – 1)
12. Терпения во мне больше, чем способностей.
(Да – 0, нет – 1)
13. Мои родители слишком строго контролировали меня.
(Да – 0, нет – 1)
14. Лень, а не сомнение в успехе вынуждает меня часто отказываться от своих намерений.
(Да – 1, нет – 0)
15. Думаю, что я уверенный в себе человек.
(Да – 1, нет – 0)
16. Ради успеха я могу рискнуть, даже если шансы на победу не велики.
(Да – 1, нет – 0)
17. Я усердный человек.
(Да – 0, нет – 1)
18. Когда все идет гладко, моя энергия усиливается.
(Да – 1, нет – 0)
19. Если бы я был журналистом, я писал бы, скорее, об оригинальных изобретениях людей, чем о происшествиях.
(Да – 1, нет – 0)
20. Близкие обычно не разделяют моих планов.
(Да – 0, нет – 1 балл)Уровень мотивации Сумма баллов
Низкий 1–11
Средний 12–15
Высокий 16–20Дорогие друзья, по правде, если ваш уровень мотивации низкий, то у нас с вами ничего не получится! Лучше подарите книгу своим друзьям. Это будет честно!
Давайте рассмотрим человека. Понятно, что делать это можно самыми разными способами. Ниже я приведу схему, которая известна с глубокой древности.
Составляющие человека
И вы, и я, и кто угодно может представить все по-другому и тоже окажется прав. Эта схема легко объясняет ту концепцию, которая генеральной линией проходит через всю книгу.
Условно назовем
тело – ИНСТИНКТОМ
сознание – ИНТЕЛЛЕКТОМ
душу – ИНТУИЦИЕЙ
разум – ИНФОРМАЦИЕЙИз этого следует следующее линейное уравнение жизни:
И = И = И = И.
Информация – это окружающий нас мир со всеми его проявлениями, это то, что находится везде и всегда.
Интуиция – это способность получать, улавливать, воспринимать информацию о мире, в котором мы живем. И абсолютно не важно, какая это информация – из прошлого, будущего или мимолетного настоящего.
Интеллект – это инструмент мышления. Кто-то соображает лучше, кто-то хуже, кто-то быстрее, а кто-то медленнее… Интеллект дает возможность объяснить самому себе все то, что происходит в реальной жизни. С помощью интеллекта мы анализируем те ситуации, в которые попадаем в жизни. И объясняем то, что́ в нашей жизни есть, и, естественно, очень хорошо объясняем тот факт, почему у нас чего-то нет.
Инстинкт – свойство, которое позволяет человеку через ощущения и чувства получать ту или иную информацию и реагировать определенным образом. Например, у всех людей во всем мире, невзирая на национальность и вероисповедание, на различия в социальном статусе или образовании, реакция на горячий утюг ОДИНАКОВАЯ!
Информация отражается как в сознании, так и в телесных ощущениях, но познать данный факт возможно только через интуицию . Интуиция отражается в теле. А информацию от тела мы называем ощущениями.
Значит, начнем с тренировки ощущений. В предыдущей главе я говорил, что для получения первых результатов потребуется около года.