прочитал книгу Жюля Верна «Дети Капитана Гранта». Классная вещь!

– Да? – Удивляется девчонка. – Ну и о чем она?

Я, насколько возможно, коротко пересказываю. Оксана молча выслушивает и выдает.

– Не понимаю логики героев. Зачем надо было отправляться в далекое путешествие на поиски того капитана? Обратились бы в правительство страны, путь бы оно искало. Это же их работа.

– Так они обращались! – Восклицаю я. – И получили отказ!

– Такого не бывает. Правительство обязано помогать гражданам своей страны.

Я протяжно вздыхаю.

– Такова задумка автора. Если бы правительство пошло навстречу, не состоялось бы кругосветного плавания героев книги. В таком случае автору не было бы смысла сочинять всю ту историю. А так, благодаря тому необычному сюжету родился роман, имевший успех у миллионов читателей по всему миру и переиздававшийся много раз в разных странах, в том числе и у нас.

Девчонка удивляется еще больше.

– Читатели романа – странные люди. Неужели никто из них не увидел всю нелогичность предполагаемых событий? Чушь какая – то.

– Нет, Оксана, не чушь, а книга, ставшая классикой мировой литературы. Ну, ладно, мне надо идти.

А когда пошел, почувствовал, как мне становится грустно. Я то хотел поделиться впечатлениями от прочитанного романа, увидеть восторг в глазах своей собеседницы, а вместо этого столкнулся с подчеркнутой холодностью и снисходительными нравоучениями. Потому что Оксана смотрела на окружающий мир через призму логики, и в каждом явлении пыталась найти здравый (по ее понятиям) смысл.

И так во всем остальном. Я привел пример только одной девчонки, хотя другие подобные ей индивиды ничем от нее практически не отличались. Девочки это были или мальчики, особой разницы не было. Они все были разные внешне, но при этом почти одинаковые по образу мышления. Все у них было четко расписано и разложено по своим местам. И на все имелся четкий, не подлежащий сомнению ответ. Та же Оксана, однажды проходя мимо нашей компании, где я с упоением рассказывал о похождениях героев очередной прочитанной книги, остановилась рядом с нами, немного послушала и выдала.

– Опять речь толкаешь? – И обратившись к стоящим рядом одноклассникам, добавила.

– А вы все слушаете? Интересно, да? Какие же вы все наивные! Это же сказки! Понимаете, ребята, сказки?! И с точки зрения логики, таких событий быть не могло.

После чего, окинула всех нас надменным взглядом, на меня вообще посмотрела как на последнего идиота, и не дожидаясь ответа, довольная собой, последовала дальше.

Вот в чем все дело было! В их логическом мышлении. На первый взгляд подобное заявление может показаться странным, ведь логика человеку необходима. Да, конечно. Но, необходима в меру. Потому что слишком развитое логическое мышление не позволит разуму поверить в «необычные» явления. Например, в силу мысли. В данном случае логика будет говорить, раз мысль не фиксируется никакими приборами, значит, она нематериальна. А потому, всевозможные рассказы о том, как некоторые люди исцелились с помощью позитивного мышления, будут восприняты как сказки для детей. Логичный разум так и скажет: «Этого не может быть, потому что этого не может быть».

Именно по этой причине умные мальчики и девочки постоянно болели. Непонятно, почему? Хорошо, сейчас объясню. Их мышление было настроено на то, что осенью и зимой начинаются многочисленные эпидемии. Что с приходом морозов простуды неизбежны. Ну а с появлением весеннего ветра – полный авитаминоз. Потому что именно в таком ракурсе подавались «привычные явления». А раз привычные, значит, правильные. Разум умников записывал «правильную» программу и тут же начинал воплощать ее в действительности. Вот и вся причина постоянных болячек тех ребят. Правильно говорит древняя народная мудрость – «много думать – вредно». Шучу, конечно. Хотя в каждой шутке есть доля правды.

А вот когда я стал наблюдать за теми школьниками, которые практически всегда сохраняли хорошее самочувствие и крепкое здоровье, заметил следующую закономерность. Они не загружали свои мозги ненужной им информацией, не думали ни о каких эпидемиях, не обращали внимания на «неблагоприятные прогнозы», а просто жили и радовались жизни. К тому же, в отличие от умников, верили в «сказочные чудеса».

К примеру, на следующий день я поговорил с другой девочкой. Той самой, которая в любое время года оставалась бодрой, подвижной, веселой и здоровой. С ней я тоже завел разговор о прочитанной книге. Светлана внимательно меня выслушала и горячо воскликнула.

– Да, Игорь, я тоже читала книгу «Дети Капитана Гранта». Отличное произведение!

– Согласен. – Радостно поддержал я девчонку. – Вот это приключения были у героев!

– Да, повезло им. Мне бы тоже хотелось в таком плавании принять участие.

– И мне тоже. Может, когда-нибудь повезет, и тогда мы с тобой в таких краях побываем!

– Конечно, побываем! – Света от восторга чуть не подпрыгнула. – Чем мы от них отличаемся? Да ничем! Они побывали и мы побываем!

– Вообще-то отличаемся. – Осторожно сказал я. – Мы живем в другую эпоху.

– Ну и что из этого? – Удивилась Света. – Дело не в исторической эпохе, а в людях. Отважные романтики всегда были, есть, и будут.

– А ведь ты права! – Обрадовался я. – Конечно, дело в людях. А раз мы с тобой романтики, значит, впереди нас ждут большие приключения.

Понимаете, в чем разница? В отношении к жизни. Разум Светланы не забивал голову умными рассуждениями о реальной возможности описанного в книге путешествия, а просто восторгался приключениями героев. Девчонка не думала о том, могли ли подобное произойти на самом деле, а просто читала книгу и получала удовольствие. Таким образом, разум запускал волны позитива в жизнь Светланы. Ну, а там где есть позитив, нет места печалям и болезням. Именно по этой причине девчонка всегда пребывала в хорошем настроении и здоровом состоянии.

Вот и весь секрет крепкого здоровья юных подростков. Как говориться, проще некуда. Когда человек поменьше рассуждает о реальности какого-либо явления, скажем «чудесного исцеления», а просто впускает то явление в свою жизнь, он оказывается на успешной линии жизни. На той самой линии, где хорошее здоровье является обычной нормой. И ему не приходиться думать, логично это или нет. Главное, что он бодр, здоров, весел, активен, энергичен. А в таком состоянии все задуманное складывается самым наилучшим образом.

Дурачок – романтик

Вот только закончил предыдущую главу, как сразу вспомнил еще одну историю из этой области. Историю о том, как один «шизанутый» мальчик сам себя исцелил от «неизлечимой» болезни. Хотя, честно говоря, он не был «шизанутым», да и вообще никакими психическими заболеваниями не страдал. Просто тот пацан в глазах окружающих, особенно одноклассников, слыл дурачком не от мира