Парамонова Л.Г. – О связной речи. Методическое пособие. Основные виды связной речи. Развитие связной речи в онтогенезе. – СПб.: Детство-Пресс, 2021;

Погодина С.В. – Теория и методика развития детского изобразительного творчества: учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования / С. В. Погодина. – 5-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 352 с.;

Рыжова Н.В. – Методика развития навыков изобразительного творчества у детей с общим недоразвитием речи. – М.: ТЦ Сфера, 2011. – 64 с. (Библиотека журнала «Логопед»);

Стефанова Н.Л. – Комплексные занятия с детьми 3-7 лет. Формирование мелкой моторики, развитие речи. – М.: Учитель, 2021;

Теория и методика развития речи детей дошкольного возраста: хрестоматия / сост. Н.С. Старжинская, Д.Н. Дубинина – Минск : БГПУ, 2011;

Филичева Т.Б. – Методика преодоления недостатков речи у детей дошкольного возраста / Т.Б. Филичева, Т.В. Туманова, А.В. Соболева. – М.: В. Секачев, 2016;

Филичева Т.Б. – Особенности формирования речи у детей дошкольного возраста. Монография.– М.,2000;

Шайдурова Н.В. – Методика обучения детей рисованию детей с 5 до 7 лет. – Детство-Пресс, 2017 г.