Главным стимулом для предоставления некоторой части советских граждан некоторой творческой свободы было глобальное противоборство СССР со всем капиталистическим миром. На участках прямого соприкосновения с «противником» сосредоточивались необходимые человеческие, материальные и финансовые ресурсы: гонка вооружений, гонка в космосе, международные конкурсы, соревнования, особенно в сферах искусства и спорта. При возвращении страны в сферу международного сотрудничества начиная с 1950-х гг., достаточно быстро определились области, в которых у Страны Советов были очевидные конкурентные преимущества. К скрипачам, пианистам, шахматистам добавились хоккеисты, фигуристы, легкоатлеты и тяжелоатлеты. Им обеспечивались более приемлемые условия жизни, на что в условиях СССР для достижения сходных результатов затрачивались значительно меньшие средства, чем в США или других западных странах.

Абсолютное большинство остального населения жило в условиях жесткой командно-административной системы. Монополия внешней торговли избавляла производителей практически любой продукции гражданского назначения от конкуренции со стороны возможного импорта. «Бери, что дают», – приходилось слышать покупателям-потребителям на всем огромном пространстве от Бреста до Владивостока.

Ни в одном советском учебнике по истории КПСС или по политической экономии не было и намека на то, что и при социализме общественные (производственные) отношения могут тормозить развитие производительных сил. Мало кого смущало, что на подсобных и приусадебных участках урожайность была выше, чем в колхозах, что премии за рационализаторские предложения были насмешкой над энтузиастами и чудаками, которые продолжали что-то предлагать снова и снова. Не будет большим преувеличением утверждать, что социалистические отношения собственности, распределения и потребления материальных благ со временем стали уничтожать сами производительные силы.

На совершенно здравую мысль В. И. Ленина о том, что социализм, новый общественный строй, может победить капитализм, старый общественный строй, только в том случае, если будет обеспечен более высокий уровень производительности труда, находилось очень мало желающих ссылаться. И объяснялось это тем, что соревнование в этой сфере социализм бесспорно проиграл. В послевоенный период приросты производительности труда в СССР неуклонно падали.

В год Великой Победы началось великое противостояние между СССР и США. Если война задержала экономическое развитие СССР более чем на 10 лет, то США за этот период увеличили свой экономический и военный потенциал в 2,7 раза, окончательно утвердились не только в качестве финансово-экономического, но и политического центра западного мира, капиталистической системы. Удельный вес США в мировом промышленном производстве составил к концу войны 60 %. США после Второй мировой войны сосредоточили в своих руках 2/3 мирового запаса золота капиталистического мира, контролировали 1/2 запасов важнейших видов промышленного и военно-стратегического сырья. В 1945–1949 гг. США единственные в мире обладали атомным оружием.

• Инновации. Атомная бомба

В 1904 г. в зажиточной семье немецких евреев в Нью-Йорке родился Роберт Оппенгеймер. В 1925 г. он за 3 года закончил Гарвардский университет, а в 1921 г. (в 23 года) получил докторскую степень за разработку важнейшей части квантовой теории (совместно с Максом Бором). В 1943–1945 гг. Р. Оппенгеймер руководил созданием американской атомной бомбы. «Проект Манхэттен» возглавлял профессиональный военный Лесли Р. Гровс. На проект было потрачено 2 млрд долларов.

6 августа 1945 г. бомбардировщик «Энола Гэй» сбросил бомбу «Малыш» на японский город Хиросиму. Атомный «гриб» поднялся на высоту 9 тыс. м. Сильный жар (не менее 3000 °C) и ударная волна за несколько секунд уничтожили около 200 тыс. человек и около 60 тыс. строений.

Р. Оппенгеймер был председателем генерального консультативного комитета Комиссии по атомной энергии США (1947–1952), директором Института фундаментальных исследований в Принстоне (1947–1966). Он был потрясен результатами атомной бомбардировки Японии, выступил против создания водородной бомбы. В связи с этим был обвинен (1953) в «нелояльности» и отстранен от секретных работ. Работу по подготовке водородной бомбы возглавил Эдвард Теллер.

США, обладая монополией на атомную бомбу, во внешнеполитических вопросах стали прибегать к ядерному шантажу. Советское же руководство в своей послевоенной политике рассчитывало на военную мощь Красной Армии, войска которой находились в Центральной, Юго-Восточной и Восточной Европе, в Китае и Корее.

Американская монополия на атомное оружие была ликвидирована в августе 1949 г., когда прошли успешные испытания советской атомной бомбы. Выдающуюся роль в ее создании сыграли трижды Герои Социалистического Труда академики И. В. Курчатов, А. П. Александров, А. Д. Сахаров, Ю. Б. Харитон, Л. Б. Зельдович. Выбору оптимальных путей решения сложнейшей научно-технической и военно-политической проблемы способствовали сведения, добытые советской разведкой (Клаус Фукс и др.). Общее руководство советским атомным проектом осуществлял Л. П. Берия. В 1953 г., почти одновременно с США, в СССР появилось водородное оружие. Американские эксперты не рассчитывали на это, они полагали, что разоренная Россия не сможет создать своего атомного оружия раньше чем через 20 лет.

«Холодная война» обычно хорошо представлена в учебной литературе. Поэтому ограничимся напоминанием о ее содержании в виде таблицы.

• Имена. Игорь Васильевич Курчатов

Игорь Васильевич Курчатов (1902/03-1960) – великий советский физик, выдающийся организатор и руководитель работ по атомной науке и технике в СССР. Занимался исследованием сегнетоэлектриков. Совместно с сотрудниками обнаружил ядерную изометрию. Под руководством Курчатова сооружен первый отечественный циклотрон (1939), открыто спонтанное деление ядер урана (1940), разработана противоминная защита кораблей, созданы первый в Европе ядерный реактор (1946), первая в СССР атомная бомба (1949), первые в мире термоядерная бомба (1953) и атомная электрическая станция (1954). Был основателем и первым директором Института атомной энергии (с 1943). И. В. Курчатов был академиком АН СССР, трижды Героем Социалистического Труда, лауреатом Ленинской и четырех Государственных премий СССР.

Характерной чертой «холодной войны» стала широкомасштабная гонка вооружений. При этом СССР почти все время находился в положении догоняющего. В середине 1960-х гг. Пентагон (образное определение военного ведомства США, разместившегося в огромном здании пятиугольной формы в Вашингтоне) приступил к оснащению ракет «Поларис А-3», установленных на подводных лодках, разделяющимися головными частями (РГЧ). В 1960 г. у США было 3 такие лодки с 48 баллистическими ракетами на них (на каждой ракете был один заряд). В СССР в 1960 г. таких подводных лодок не было вообще. В 1970 г. у США была 41 лодка с 656 ракетами и 2048 зарядами, а СССР располагал 20 лодками с 316 ракетами и таким же количеством зарядов. В 1986 г. у США было 38 подводных лодок с атомными баллистическими ракетами, у СССР – 61, баллистических ракету американцев – 672 (около 7000 зарядов), у СССР – 922 (около 3000 зарядов).