204. Спилбергер Ч.Д. Концептуальные и методологические проблемы исследования тревоги // Тревога и стресс в спорте. М.: Физкультура и спорт, 1983. С. 12–24.

205. Справочник по гигиене и санитарии на судах / Под ред. Ю.М. Стенько и Г.И. Аграновича. Л.: Судостроение, 1984.

206. Суворова Н.Н. Психофизиология стресса. М.: Педагогика, 1975.

207. Судаков К.В. Эмоциональный стресс и артериальная гипертензия (обзор экспериментальных данных) // Обзорная информация ВНИИМИ. Серия «Терапия». М., 1976.

208. Судаков К.В. Системные механизмы эмоционального стресса. М.: Медицина, 1982.

209. Судаков К.В. Механизмы застойных изменений в лимбо-ретигулярных структурах мозга при эмоциональном стрессе // Психоэмоциональный стресс / Под ред. К.В. Судакова. М.: Изд-во НИИ им. П.К. Анохина, 1992. Т. 1. С. 7—27.

210. Судаков К.В. Стресс как экологическая проблема научно-технического прогресса // Физиология человека. 1996. № 4. С. 73–78.

211. Табеев Д.М. Руководство по рефлексотерапии. М.; Л.: Медицина, 1982.

212. Файвишевский В.А. О существовании неосознаваемых негативных мотиваций и их проявлений в поведении человека // Бессознательное: природа, функции, методы исследования. Тбилиси: Мецниереба, 1978. С. 443–445.

213. Фармакологическая регуляция процессов утомления / Под ред. Ю.Г. Бобкова. М.: Изд-во НИИ фармакологии АМН СССР, 1982.

214. Филатов А.Т. Аутогенная тренировка. Киев: Здоровье, 1979.

215. Филипченкова С.И. Совладающее поведение как механизм преодоления стресса // Проблемы психологии и эргономики. 2001. Ч. 2. № 2 (12). С. 86–88.

216. Хаккер В. Инженерная психология и психология труда. М.: Машиностроение, 1985.

217. Харкевич Д.А. Фармакология. М.: Медицина, 1987.

218. Хокки Р., Хамильтон П. Когнитивные паттерны стрессовых состояний // Психология труда и организационная психология: современное состояние и перспективы развития: Хрестоматия / Под ред. А.В. Леонова, О.Н. Чернышева. М.: Радикс, 1995. С. 225–242.

219. Хомская Е.Д., Ефимова И.В., Сироткин Е.Б. Межполушарная асимметрия и произвольная регуляция интеллектуальной деятельности // Вопросы психологии. 1988. № 12. С. 147–152.

220. Царегородцев Г.И., Гундаров И.А. Социально-медицинская профилактика // Вестник АМН СССР. 1990. № 4. С. 9—19.

221. Чумаков Б.Н. Валеология. М.: Российское педагогическое агентство, 1997.

222. Шадриков В.Д. Проблемы системогенеза профессиональной деятельности. М.: Наука, 1982.

223. Шакула А.В., Чернов О.Э. Возможности психотерапевтической и электрофизиологической коррекции психосоматических нарушений у летного состава // Медицина труда и промышленной экологии. 1995. № 3. С. 17–19.

224. Шапкин С.А. Методика изучения стратегий адаптации человека к стрессогенным условиям профессиональной деятельности // Проблемность в профессиональной деятельности: теория и методы психологического анализа. Отв. ред. Л.Г. Дикая. М.: Изд-во ИП РАН, 1999. С. 132–160.

225. Щукина Е.Г. Эмоциональная неустойчивость как ведущий фактор формирования дезадаптивного поведения студентов: Автореф. дис. на соиск. ст. канд. психол. наук. М., 1998.

226. Шульц И.Г. Аутогенная тренировка. М.: Медицина, 1985.

227. Эргономика: Учебник / Балин В.А., Ковалев Ю.Т., Крылов А.А. и др.; Под ред. А.А. Крылова, Г.В. Суходольского. Л.: Изд-во ЛГУ, 1988.

228. Ader R., Felten D.L., Cohen N. Psychoneuroimmunology. 2nd ed. San Diego: Academic Press, 1991.

229. Adler A. The individual psychology of Alfred Adler. New York: Harper & Row, 1956.

230. Albert R.S. (Ed.). Genius and eminence. New York: Pergamon Press, 1983.

231. Aldwin C. The role of values in stress and coping processes: A study in person-situation interactions. Unpublished doctoral dissertation University of California. San Francisco, 1982.

232. Aldwin C. Does age affect the stress and coping process? Implications of age differences in perceived control // J. of Gerontology. 1991. Vol. 46. P. 174–180.

233. Aldwin C.M. Stress, coping and development. New York; London: The Guilford Press, 1994.

234. Aldwin C., Folkman S., Coyne J., Schaefer C., Lazarus R.S. The ways of coping scale: A process approach. Paper presented at the annual meeting of the Americal Psychological Association. Montreal, Quebec, Canada, 1980.

235. Aldwin C., Revenson T.A. Does coping help? A reexamination of the relationship between coping and mental health // J. of Personality and Social Psychology. 1987. Vol. 53. P. 337–348.

236. Aldwin C., Stokols D. The effect of environmental change on individuals and group: Some neglected issues in stress research // J. of Environmental Psychology. 1988. Vol. 8. P. 57–75.

237. Alexander F. Psychosomatic medicine: Its principles and applications. New York: Norton, 1950.

238. Amirkhian J.H. A factor analytically derived measure of coping: The coping strategy indicator // J. of Personality and Social Psychology. 1990. Vol. 59. P. 1066–1074.

239. Anthony E.J. Risk, vulnerability, and resilience: An overview // The invulnerable child / E.J. Anthony & B.J. Cohler (Eds). New York: Guilford Press, 1987. P. 3—48.

240. Antonovsky A. Unraveling the mystery of health: How people manage stress and stay well. San Francisco: Jossey-Bass, 1987.

241. Applay M., Trumbull R. (Eds.). Psychological stress. New York: Appleton-Century-Crofts, 1967.

242. Appley M.H., Trumbull R. A conceptual model for the examination of stress dynamics // Dynamics of stress: Physiological, psychological, and social perspectives / Ed. by M.H. Appley & R. Trumbull. New York: Plenum, 1986. P. 21–45.

243. ArnoldM.B. Stress and emotion // Psychological Stress / Ed. by H. Appley, R. Trumbull. New York, 1967. P. 123–140.

244. Averill J.R. Personal control over aversive stimuli and its relationship to stress // Psychological Bulletin. 1973. Vol. 80. P. 286–303.

245. Baltes P.B., Smith J. Toward a psychology of wisdom // Wisdom: Its nature, origins, and development / Ed. by R.J. Sternberg. New York: Cambridge University Press, 1990. P. 87—120.

246. Bandura A. Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral change // Psychological Review. 1977. Vol. 84. P. 191–215.

247. Bandura A. Self-referent thought: A developmental analysis of self-efficacy // Social cognitive development: Frontiers and possible futures / Ed. by J.H. Flavell & L. Ross. England: Cambridge University Press, 1981. P. 200–239.