Шрифт:
Интервал:
Закладка:
— Ты что, Дима, проигрываешь?
— Проигрываю, папа.
— Конечно, — говорит Димин отец, — если кому-то генералы помогают.
— Он мне не помогает! — кричит Валера Готовкин. — Он просто так стоит.
— Я тоже буду просто так стоять! — говорит папа Димы Аксёнова. — Ну-ка подвинься, сынок!
Тогда и генерал говорит:
— И ты, внучек, подвинься. Давно я не брал в руки шахматы! Ближе к темноте другие родители тоже стали подтягиваться.
Пришёл папа Лены Цыгановой, пришла бабушка Димы Олейникова с большой сумкой. Она сразу стала командовать:
— Уже скоро девять часов, а ребёнок не ужинал.
Она как достанет целую сумку пирожков. Дима как закричит:
— Отойди со своими пирожками! Ты меня всё время преследуешь!
Но другим ребятам пирожки с первого взгляда понравились. Они намекают:
— Дима, ты не прогоняй бабушку. Ты сначала пирожки попробуй.
Дима своё кричит:
— Вот вы и пробуйте. Я даже во сне от этих пирожков бегаю!
Папа Лены Цыгановой был небольшого роста, но очень весомый. Он посоветовал:
— Вы и в самом деле угостите других ребят. Как они начнут есть, и у вашего аппетит появится.
Бабушка решила попробовать:
— А что? Ешьте, ешьте, пожалуйста. Угощайтесь! Ребята так и закрутились вокруг сумки, как осы вокруг гнезда. Генерал Готовкин говорит:
— Всем можно участвовать? Я летал на Дальний Восток. Не то что обедать, завтракать не успел.
Ему тоже дали пирожки. Тогда папа Димы Аксёнова вступил:
— У меня с собой тоже игра есть, называется «Весёлые сосиски». А по-другому — «Юный повар-электрик». — И он достал большой пакет сосисок из-за пазухи. Все заинтересовались:
— Почему это повар — электрик?
— Газовых плит в школе нет, печек тоже не бывает. А разные электронагреватели в физическом кабинете есть.
— Этта точно! — сказал дядя Шакир.
Он пошёл в физический кабинет и принёс электронагревательный прибор — чайник. В этом чайнике сварили «Весёлые сосиски». Дима Олейников больше не кричал, что пристают. Он сосиски ел.
Его бабушка тогда сказала:
— Я всё поняла, чем теперь Диму кормить. Я такой чайник куплю. Буду в нём электрические сосиски варить. Дима тогда сразу поправится, потолстеет. Хорошо учиться начнёт.
Всё больше и больше родителей приходило. Екатерина Ричардовна сказала:
— Раз так много родителей пришло, можно родительское собрание провести. Потому что обычно родителей в школу ничем не заманишь.
Она увела пап и мам в соседний класс и сказала:
— Дорогие и уважаемые родители! Знаете ли вы, что наиболее вредно для наших детей?
— Папиросы! — сказал генерал Готовкин.
— Нет.
— Отсутствие витаминов! — сказала бабушка Димы Олейникова.
— Дурное влияние улицы! — решил папа Аксёнов.
— Плохие жилищные условия! — сказал весомый Цыганов.
— Нет. Нет. И нет! — твёрдо ответила Екатерина Ричардовна. — По мнению современных психологов, наибольший вред приносит родительская опека. Она главный детский враг двадцатого века. Так считает академик Столбун. Вы читали его работу «Родители и дети». Папы и мамы балуют ребят, суют им витамины, одевают в самые лучшие одежды. Лишают всякой самостоятельности. И это губит детей.
Родители несогласно зашумели. Маленькие парты под ними скрипели и шатались.
— Не верите? — спросила Екатерина Ричардовна. — Смотрите, кто у нас самый плохой ученик? Дима Олейников. Непослушный, капризный, ничего не усваивающий. Его бабушка прибежала сюда одна из первых. И не просто пришла, а с сумкой с пирожками. Она накормила полкласса. Заметьте, все ей благодарны, кроме внука. Кто у нас следующий по неуспеваемости? Дима Аксёнов. Он передовик по двойкам. Его папа здесь и сосисками обвешан, как грузинский князь патронами. Следующий отстающий — Валера Готовкин. Его дедушка с Дальнего Востока прилетел и куда отправился? В Генеральный штаб? В Министерство обороны? В столовую? Нет, он голодный в школу пришёл. Как тут его внук, жив ли? А кто у нас хорошо учится, всё быстро схватывает? Пожалуй, Маша Филипенко. Живая девочка, самостоятельная, даже слишком. Где её мама? Где её папа? Нет их. Они по первому капризу дочери никуда не бегут. Она у них сама себя воспитывает.
Стали родители видеть, что Екатерина Ричардовна говорит вещи неприятные, но правильные. И замолкли парты под ними.
Папа Маши Филипенко объявился последним. И даже не пришёл, а позвонил в учительскую. Телефон долго трещал по всем углам школы, пока Маша к нему не прибежала. Она расчёской вытолкала из-под нижней двери крючок, и обе половинки отворились.
«Алло, папа, это ты звонишь. Я так и думала».
Однажды мама пришла с работы грустная и позвала Машу на кухню чай с ней пить:
— Вы своим институтом везде в городе производство улучшаете, а о нашем троллейбусном парке даже и не думаете.
Маша поразилась:
— Неужели не думаем? Я обязательно поговорю с профессором Бариновым… чтобы мы задумались. Не грусти, мама.
Как только время у неё выдалось, она отправилась в Институт Улучшения. Вахтер к ней уже привык, дневник не требовал и не придирался. Он закричал вахтерским голосом:
— А! Незамутнённая появилась. С чем пожаловала?
— Мы по всему городу производство улучшаем, а о мамином троллейбусном парке даже и не думаем.
— А какой у неё парк?
— Второй.
— А у нас шестой. И о нём мы тоже не думаем. Мы, выходит, уже о двух парках не думаем. Надо это исправлять.
— Я и пришла исправлять, — сказала Маша.
— Очень вовремя, — поддержал её вахтер. — Всё начальство на местах.
Пожилой профессор Баринов сидел в кабинете на столе и наклеивал почтовые марки.
— А, лучшая улучшательница! С чем пожаловала?
— Вот с чем, — сказала Маша. — Мы по всему городу производство улучшаем, а о мамином троллейбусном парке даже и не думаем.