Шрифт:
Интервал:
Закладка:
- Можешь сделать свои дела в углу, - пробормотал Алан, - вдруг это привлечет чьё-то внимание и нам наконец помогут?
На это предложение Фред лишь злобно засопел, но промолчал.
Вскоре мы наткнулись на развилку, где заметили портрет с нарисованным мужчиной. Он элегантно отрезал кусочки мяса столовыми приборами и ел, периодически запивая бокалом вина.
- Прошу прощения, сэр, - выступил вперед Реддл, - мы немного заблудились. Вы не могли бы подсказать, где находятся комнаты преподавателей?
Портрет обратил на нас внимание, вытер рот и руки салфеткой и лишь после этого вступил в диалог.
- Не повезло вам, молодец человек, оказаться в этом коридоре. Не проводят здесь занятий уже по меньшей мере двести лет.
Мужчина хмыкнул.
- Ладно, почистите мне раму, тогда подскажу дорогу.
Том бросил на меня взгляд. Ну да, ну да...
- Тергео, - направляю я палочку, подключая даже внутренний резерв. Надеюсь не переусердствую. Будет не очень, если сотру еще и сам рисунок, хе-хе. Хотя выбрал более слабую форму очищающих чар, так что не должен...
Рама ощутимо побелела. Так она была выполнена «под золото»? Хм, я думал реальный цвет — дерево... прилично конечно запылилась.
- Хо-хо, - портрет заулыбался, - ну ладно, думал вас ещё и за щётками гонять, но так даже лучше. А к комнатам профессоров попасть можно так: идите вперед, придерживаясь правой стороны, пропустите два первых поворота, а на третьем заверните влево. Там будет лестница. Нужно подняться на один этаж вверх. Увидите четыре двери. Вам нужна та, над которой висит натюрморт с апельсинами. Стукните по двери четыре раза и она откроется. Там будет коридор с комнатами профессоров.
- Большое спасибо, - коротко кланяется Том. Мы тоже поклонились. Надеюсь только, что портрет не заведет нас в еще большие дебри...
- Повезло, - негромко сказал Филипп, когда мы достаточно отошли от неизвестного мужчины, - без помощи бы, минимум целый день бродили.
- Угу, - согласился Алан, - спасли штаны Эйвери.
- Эй! - возмущенно прикрикнул он, под раздавшийся смех.
К счастью, портрет не обманул. Мы смогли добраться до лестницы и даже дойти до этажа преподавателей.
Вообще, посещать личные комнаты профессоров не поощрялось. Если отвлекать их ерундой, то легко нарваться на снятые балы. Хотя, сейчас ситуация ерундой не кажется. Разве что...
- Может нужно было сообщить старосте? - высказываю я только что пришедшую в голову идею.
Кажется своим предложением я снова сломал кому-то мозг. Нотт явно загрузился.
- Уже поздно, - Том как всегда реагирует первым, - мы почти дошли до комнаты профессора Вилкост, так что нет смысла возвращаться и начинать искать старосту, - он хмыкает.
- Да, Том дело говорит, - соглашается Мартин, остальные тоже закивали. Прерванный было путь возобновляется вновь.
- Будет забавно, - не удержался Эйвери, - если её и здесь не окажется.
Нотт тыкает его локтем, - не неси чушь, где ей ещё быть? Мы уже весь замок оббежали!
Вообще, за это время она могла пойти на новый урок. Либо вернуться в учительскую другим путем. Может, отправиться на обед, в Большой Зал или кухню. Либо заглянуть к другому преподавателю или даже директору. Да миллион мест, куда она еще могла зайти!
Но я не стал это озвучивать, чтобы не подрывать боевой дух утомившихся пацанов ещё сильнее. Хе-хе, но с Эйвери соглашусь. Будет забавно.
- Заходите! - прозвучал голос профессора, когда Том (что в этот раз сразу решил взять переговоры на себя) постучал в дверь.
- Профессор Вилкост! - начал он, не проходя дальше порога, - Алан забыл сумку в вашем кабинете, не могли бы вы нам помочь её забрать?
- Сумку? Конечно, - она щелкнула пальцами, - Гобби, посмотри в моём кабинете, там должна быть сумка ученика. Принеси её сюда.
- Да, госпожа, - пискляво произнес появившийся эльф и исчез.
Так просто?!
Мы едва успели обменяться взглядами, как домовик снова появился, держа в руках сумку Алана.
- Твоя? - уточнила профессор, палочкой перебрасывая её Нотту.
- Да, всё верно! - радостно произнес он, проверяя вещи и книги, - всё на месте!
- Вот и хорошо, тогда идите, дети.
- Спасибо, профессор!
То ещё приключение было. Теперь чувствую себя дураком. Полдня потратили на то, что можно было бы решить щелчком пальцев. Хотя личных домовиков у нас всё равно нет. Ладно, зато Эйвери все же успел добежать до туалета. А Долохов потом сокрушался, что мы отправились без него. Так нечего было бегать смотреть на игры в клубе плюй-камней. Сам виноват, что всё пропустил.
Через какое-то время, вновь поймал себя на том, что мне не хватает удобства в работе с информацией. Вообще «голод до знаний» был со мной с самого начала моей второй жизни. В приюте с образованием было туго, но потом удалось получить доступ в Лондонскую библиотеку. В Хогвартсе также спасает библиотека, но так хочется привычный интернет! Систематизировать получаемую информацию, а не колупать книгу за книгой… Сейчас я просто нарабатываю базу, но через какое-то время, получать сжатые и конкретные данные с помощью книг станет сложнее. Придется тратить на поиск ещё больше времени. А потом, когда смогу получить доступ к Запретной секции – ещё больше! А если и не смогу, то всегда можно попробовать превратить в неё Выручай-комнату. Интересно, а в Тайной комнате есть книги или артефакты?
Пока я не планирую посещать Тайную комнату, куда в первую очередь отправлю Реддла. А вот с Выручайкой можно и поработать, только попозже. Примерное место где она находится я наметил, но сейчас Комната мне банально не нужна. Зачем мне та же Запретная секция (если в неё вообще можно будет попасть из Выручай-комнаты), если я банально не пойму информацию оттуда? Всё тот же пример с первоклассником и высшей математикой. Для её понимания вначале нужно освоить учебную программу хотя бы за «десять классов»!
Так что упор на школьный уровень и на «всё понемножку». Как-никак, за первый месяц я более-менее освоил бытовые чары, в дополнение к программе первого года. Уже молчу про теорию... там я и до седьмого, по некоторым направлениям, успел добраться. Таким темпом, до лета точно разгребу ещё практику по второму курсу и скорее всего третьему. На этом этапе хорошо бы получить наставника… но это малореальная перспектива. У того же Тома Реддла, из канона,