— Ладно, — неожиданно согласилась женщина. — А где в это время были Вы, Василиса Владиславовна!? — воскликнула женщина.

Недоуменно перевела на неё взгляд, мне оставалось только гадать, что женщина имеет в виду.

— Моя Оленька, в слезах и с больной рукой лежала в медпункте, а Вас даже в этот момент не было в школе! — воскликнула женщина. — А когда ей понадобилась Ваша поддержка! Вы вместо того, чтобы защитить моего ребенка, наоборот повели её к нему, — она показала пальцем на Александра Владимировича, стоящего рядом со мной. — Чтобы он заставил моего ребенка быть УБОРЩИЦЕЙ! — взвизгнула она, а я от неожиданности сделала шаг назад.

— Оксана Вадимовна, позвольте…,- попыталась сказать, но мне не позволили даже закончить предложение.

— Не позволю! — крикнула женщина, топнув ногой. — Я знаю, Вы покрываете своего любовника или он Вас! — кричала она, неся уже какой-то бред. Даже Ирина Алексеевна шокировано уставилась на женщину, которая всё больше краснела с каждым сказанным словом. — Мне рассказали, как Вы выясняли отношения, даже дети слышали! Приревновали своего физрука к молоденьким девочкам? — ядовито спросила она, а меня аж перекосило от отвращения.

— Да что Вы…,- попыталась осадить эту дамочку, но неожиданно даже для меня самой, вперед вышел Александр Владимирович, закрыв меня от орущей женщины.

— Закройте рот! — гаркнул он так, что женщина резко плюхнулась на стул, замолчав, а Ирина Алексеевна схватилась за сердце, прошептав «Ой, батюшки!». — Вы не имеете никакого права говорить с Василисой Владиславовной в таком тоне, тем более обсуждать её личную жизнь. Нас связывают только рабочие отношения, хоть Вас это и не касается! — сказал мужчина, слегка повысив голос. — Думаю, на этом мы можем закончить, — серьезно сказал Александр Владимирович, повернувшись к полковнику.

Спустя минуту тишины, директор кивнул. Сосед развернул меня за плечи и, открыв дверь, вытолкнул из кабинета, и вышел следом. В кабинете всё это время стояла мертвая тишина, и лишь после нашего ухода из-за двери послышался суровый тон Александра Петровича:

— Завтра, жду Вас и Вашу дочь у себя в кабинете, ясно? — гаркнул он, а дальше я уже не слышала, мы спустились с Александром Владимировичем вниз, к нему в тренерскую.

Молодой человек налил мне чай и даже положил передо мной на низкий деревянный столик плитку моего любимого горького шоколада. Чтоб Вы понимали — это очень дорогой шоколад, швейцарский, не во всех магазинах такой есть, далеко не во всех. И откуда у учителя физкультуры такие деньги?

— И часто у тебя такое? — спросил он, садясь напротив на другую часть дивана.

— М-м, стабильно, — отвлекаюсь я от странных мыслей, что лезут в голову. — Иногда легче смириться, чем ораться и что-то доказывать. Таким не доказать, — говорю, пожимая плечами, и делаю глоток горячего крепкого чая и тут же морщусь — ненавижу горький, крепко заваренный чай.

— И она каждый раз намекает на твои отношения с другими учителями мужского пола? — спрашивает молодой человек, а я хмурюсь.

— Да раньше повода особо не было, — пожимаю плечами. — Вы — первый молодой учитель мужчина, всем остальным немного за пятьдесят, — улыбаюсь, а Александр Владимирович смеется.

— Я-ясно, — тянет он, отламывая дольку шоколадки.

— Хотела бы поблагодарить Вас, Александр Владимирович, — говорю, а самой почему-то становится очень неловко. — Я растерялась, а Вы, так скажем, встали на мою защиту. Спасибо, — киваю и делаю еще один глоток чая.

— Я приму твою благодарность, если мы перейдем на "Ты" и будешь называть меня просто по имени, — усмехается он, а я хмурюсь и качаю головой. — Хотя бы когда мы наедине! — тут же добавляет он.

— Хорошо, — киваю, соглашаясь. — Тогда ты тоже называй меня просто Василиса.

— Договорились, Василиса, — улыбается он своей заразительной улыбкой.

— Договорились… Саша, — киваю, и тоже улыбаюсь.

Мы какое-то время молчим, а потом Александр Влад….Саша открывает рот, чтобы что-то сказать, но неожиданно дверь в тренерскую резко открывается и в комнату влетает растрепанная Света.

— Василиса! — воскликнула Света, но тут же застыла, увидев недоумевающего учителя физкультуры. — Александр Владимирович, здравствуйте-е, — томно тянет женщина, накручивая свой прямой черный локон на палец. — Как работа?

— Спасибо, хорошо, — кивает он, и странно на нее поглядывает.

— А что Вы делаете сегодня вечером? — спрашивает Света, облизывая губы.

О боже, как мне это развидеть?!

— Кхм, с друзьями встречаюсь…наверное, — отвечает Саша, почесывая затылок.

— Ой, как жаль! — вздыхает Света. — А то я хотела…

— Вы хотели что-то мне рассказать, Светлана Михайловна, — говорю, обращая внимание Светы на себя.

— А? — непонимающе смотрит на меня Света. — Точно! — через секунду она снова становится какой-то перевозбужденной и слишком эмоциональной. — У нас новый молодой учитель химии! — восклицает она. — Тако-ой красавчик!

Ну, а я то тут причем?

С новым учителем я познакомилась заочно, Светлана Михайловна успела мне рассказать все, что узнала, пока мы шли до моего кабинета. Относительно молодой, симпатичный, раньше работал в исследовательской лаборатории при частной клинике, а еще мужчина очень загадочный и притягательный — именно так его описала Света и летящей походкой направилась на урок, который должен был начаться через несколько минут.

Как раз урок у меня был у моего 7Б, которые тихо переговаривались, пока не прозвенел звонок на урок. Дети расселись по своим местам и уставились на меня, будто чего-то с нетерпением ждали. Конечно, они ждали, когда я начну перед всеми отчитывать Олю за устроенный ею спектакль, но я не тот тип учителей, которые отыгрываются на детях за хамство их родителей. В принципе, Оля всего лишь избалованная маленькая девочка, привыкшая, что ей во всем потакают — но только не я. Пора мне отбросить в сторону некое снисхождение и доброту и все-таки ставить заслуженные оценки без какой-либо натяжки.

Пока дети повторяли параграф, что был задан им в качестве домашнего задания на прошлом уроке, я нашла в стопке самостоятельных работ листок Оли Смирновой и вместо пятерки с минусом поставила четверку за три сделанные ошибки. После проверки домашнего задания, с которым все справились весьма неплохо, хотя просто выучить текст не такая уж и сложная задача, я попросила ребят раздать листочки с проверенной работой и начала объяснять новую тему.

В этот раз я рассказывала о правлении Петра I, все дети внимательно слушали и даже помогали — отвечали на вопросы и читали абзацы из учебника для всего класса. Оля всё это время молчала, то и дело поглядывая на четверку, аккуратно выведенную красной ручкой. Я про себя лишь усмехалась, и в тайне предвкушала окончание урока и концерта, что может закатить девочка. Только в этот раз ей не удастся меня прогнуть, со мной теперь это не работает.