не понимала, что я такого смогла сделать-то, я же здесь была. Все обернулись и посмотрели на меня, включая Айзека, а я только пожала плечами в непонимании, мол я тут не причём.

Наша группа стояла в недоумении и озиралась, как к нам со стороны полосы препятствий весь испачканный, словно искупался в помойной жиже, шёл злющий, судя по голосу, Зак.

— Ну, паршивка, я тебе сейчас устрою! Ты какого дорха, меня перенесла в грязную лужу, когда я проходил препятствие. Ну ка, иди сюда, я накажу тебя, словно маленького несносного ребёнка! — этот ненормальный начал гоняться за мной, чтобы что! Отшлёпать меня! Ещё чего.

21

С криками «извращенец, отвали от меня» я бегала петляя между студентами, пока не вспомнила, что у меня ведь есть крылья. Расправив их, я взлетела вверх, и теперь наблюдала сверху, как Зак сыпет на меня угрозы, встретить и припомнить мне мой проступок. Айзеку, видимо надоело наблюдать за всем этим цирком, он решил вмешаться и как рявкнул:

— Студент Зак Уилфорд, немедленно покиньте поле и отправляйтесь в душ, отмываться!

— А как же студентка Мила?

— А со студенткой Милой я сам разберусь.

Зак, ещё раз посмотрел на меня с полным чувством моего будущего неизбежного наказания и пошёл отмываться. Я вздохнула с облегчением и опустилась на землю. Мои одногруппники окружили меня и забросали вопросами: что я такого сделала, как я это сделала, какой мой дар и ещё десятки похожих, пока их не остановил Айзек и не велел всем нам отправиться на полосу препятствий.

— Ты как, — схватив меня за руку, спросил Айзек.

— В порядке, профессор Айзек, — одёрнув руку, я побежала за своей группой.

Ну, что же, полоса препятствий это только название. На самом же деле, это был целый полигон препятствий. Каких только препятствий там не было: бег по кочкам в грязи, тарзанка над рвом, проползти по туннелю под землёй, забраться на вертикальную стену метров пять высотой, пройти на этой же высоте по бревну, так ещё не просто пройти, а суметь уклониться от снарядов, летящих на тебя, перепрыгнуть ещё один ров, спуститься с такой же стены, затем метнуть ножом в манекен и пока ты в него не попадёшь, дальше тебя не пропустят. Далее снова пробежка по минному полю, причём если наступаешь на саму «мину», то в тебя летит сухая краска, которую потом можно будет отмыть только водой со специальным очищающим средством и в конце был стеклянный лабиринт.

— Вот это да! И как же все это пройти? — спросила я.

— А вот сейчас нам студентка Агата и покажет, она ведь только что пыталась доказать свое лидерство.

— Что! — возмутилась она.

— Вперёд, время пошло и если вы справитесь меньше, чем за десять минут, так и быть, на сегодня ваше физическое воспитание будет закончено, — выкрикнул Айзек, а мы все ринулись покорять эту полосу препятствий.

— Эх, была не была, — пропуская ребят вперёд я начала свой забег по кочкам. Удачно прошла первое испытание, на тарзанке с криком «И-ии-ху» перелетела ров с грязью. Вот с туннелем у меня обстояли дела куда хуже, мои крылья все время мешались мне, что мне даже понадобилась помощь вылезти из него. Я была похожа на Винни-Пуха, что пытался выбраться из норы Кролика, когда объелся мёдом. И как назло моя группа убежала вперёд. Покричала о помощи и вдруг перед моим лицом опустилась чья-то рука. Я, схватившись за неё, поблагодарила спасителя. Им оказался симпатичный парень голиаф, что подарил мне белозубую улыбку и помог отряхнуться.

— Стефан ЛуИн, с первого курса боевиков, — представился он.

— А я Мила Осеева, с артефакторики, тоже первокурсница.

— Побежали догонять твою группу.

— Побежали, улыбнулась я ему в ответ.

Стефан помог мне вскарабкаться на стену, просто закинув меня туда. Вот это силища у него. Затем увернувшись от всех снарядов мы по очереди прошли по бревну, с лёгкостью перепрыгнула ров и спустилась по стене. С меткостью у меня всегда были проблемы, поэтому первый же ножечек чуть не полетел мне в ногу. Попав с четвёртого раза в руку маникена, мы с голиафом рассредоточились по минному полю, кому-то из нашей группы не повезло и они, стоя здесь же на поле, отряхивались от краски. Стефан и тут помог мне, подсказав как увидеть мины и не наступить на них, жалко, что нельзя воспользоваться крыльями, я бы запросто перелетела это поле. Закончив, наконец-то с минами, мы подошли к стеклянному лабиринту.

Помню, как-то ещё в детстве, мы с друзьями посещали такой аттракцион, мне он показался весёлым. Хотя, кто-то боится замкнутых пространств, например, как наша знакомая рыжуля, что мечется в четырёх стенах и её уже начало потряхивать от паники. Я решила не проходить мимо и помочь ей. Интуитивно шла по направлению к Агате и, вскоре, вышла к заплаканной оборотнице.

— Эй, ты как?

Агата посмотрела на меня заплаканными глазами и тут же её взгляд поменялся, увидев кто пришёл к ней на помощь. — Не твоё дело! — огрызнулась она.

— Так тебе помощь то нужна?

— От тебя нет!

— Ну, тогда давай, пока, я пошла! — уже начала скрываться за углом я, как услышала крик у себя за спиной.

— Постой, подожди меня!

Агата, то ли от страха, то ли от переживаний схватилась за мой хвост, чтобы не потеряться, да так и шла за мной, как мамонтенок за мамой, пока мы не вышли из стеклянной ловушки.

— Тины, ну вы как? С вами все в порядке?

Тут Агата опомнилась, с яростью отбросила мой хвост, словно это была змея.

— Эй, можно по аккуратней!

— Чего ты ко мне прицепилась!

— Кто, я?

— Да, ты! Думаешь помогла мне, теперь все с тобой будут знаться и я тоже. Запомни, я не общаюсь с планктоном, у которых в друзьях водятся эти убогие качки! — сказала с яростью Агата и важной походкой отправилась к нашим одногруппникам и профессору Айзеку.

— Нет, ты только посмотри на неё, — толкнула локтем в бок Стефана, — мы ей помогли, а она в благодарность нас ещё и обозвала!

— Ну, она же сама Уилфорд! — развёл руки голиаф.

— Приятно было познакомиться с тобой, Стефан и спасибо, что помог мне! — протянув руку голиафу на земной манер, совсем не ожидала, что он не поймёт моих действий и поцелует ее.

— И мне, безумно приятно, тина Мила!

Мы быстро попрощались и разбежались по своим группам.

— Значит так, студенты, вы все молодцы. Справились за 9,38. Но хочу задать один вопрос. Для чего нужна