class="p1">— О, Верочка здравствуй, как хорошо что ты пришла! — она поднимает голову и показывает на стул напротив себя. — Я как раз думала тебе позвонить.

— Здравствуйте Мария Евгеньевна, — я прохожу и сажусь на стул. Так она сама собиралась мне позвонить? Зачем я ведь на работе с самого утра?

— Верочка, вчера к нам на занятия записался юноша, — Мария Евгеньевна аккуратно подбирает слова. — У него проблемы со сдачей экзамена по английскому языку в университете. Поэтому он пришел к нам, чтобы подтянут язык и подготовится.

— Я уже посмотрела данные из карточки, — я показываю свой планшет, — зачем ему репетитор? Разве экзамены по английскому уже не закончились?

— У Максима особый случай, он входил в сборную страны по плаванию и довольно часто пропускал занятия. А несколько месяцев назад попал в аварию и сломал ногу. Он пропустил экзамены и не абсолютно к ним не готов.

— Понятно, — хмуро отвечаю я. Значит парень спортсмен и скорее всего учеба для него не главное. Вряд ли у него в планах сдать экзамен на отлично. — Если он из сборной, то почему университет ему не нарисует оценку?

— Тут сложный случай, — Мария Евгеньевна трет нос и поджимает губы. — Максим сын Андрея Егорова, ректора нашего университета. Если ему будут ставить оценки не на основании его способностей, это может вызвать проблемы.

А теперь все становится понятнее.

— А почему мне поставили занятия с ним? Я ведь только со школьниками работаю, — да и опыта репетиторства со взрослыми у меня нет.

— Прости Верочка, я конечно в курсе этого, но свободных преподавателей сейчас совсем нет. Жанночка в отпуске до конца месяца, а у Аркадия Семеновича нет свободных окошек. А у тебя только две группы после обеда.

— Понимаю, — со вздохом отвечаю я.

— Как только Жанна Геннадьевна вернется из отпуска, мы сразу же тебя заменим, — заверяет меня директриса. А мне ничего не остается кроме, как согласится. Хоть это немного и беспокоит меня. Одно дело работать со школьниками, другое со студентами, которые уже хлебнули взрослой жизни.

Я ухожу из кабинета директрисы и иду готовится к занятиям. Максим Егоров придет сегодня на первый урок, нужно придумать как мы будем заниматься, но сначала нужно выяснить что он знает и умеет. Чувствую будет не просто. Сын ректора к тому же спортсмен…

Половина моего дня проходит в подготовке и уроках. Я уже и думать забыла о новом ученике, пока ровно в шесть вечера не раздался стук в дверь, и не дожидаясь моего ответа она распахнулась.

— Вера Викторовна? Добрый вечер! — на пороге появился молодой парень с удивительно обаятельной улыбкой. Я замерла глядя на него, а затем подняла руку и посмотрела на часы. Это мой ученик?

— Простите, а вы…

— Я Максим! — он прихрамывая, идет к моему столу. Я немного шокировано смотрю на его ноги, а затем перевожу взгляд на лицо. Он делает вид будто не заметил моего удивления. Протягивает мне руку. — Я ваш новый ученик. Если бы я знал, что у меня будет такая красивая учительница, пришел бы еще раньше.

— Раньше не надо, надо во время, — произношу я, пожимая ему руку. Про себя замечаю, какая у него твердая и жесткая ладонь. И сильная рука, мышцы которой очерчивается через длинный рукав его лонгслива.

— Буду приходить на занятия минутка в минутку, — улыбка Максима становится еще шире. Мне даже становится немного неудобно, ведь он до сих пор держит мою руку.

— Можешь отпустить? — я смотрю на ученика, а он в непонятках на меня. Я киваю на его руку, обхватившую мою ладонь.

— А, простите, — Максим разжимает свою хватку и делает шаг назад.

— Проходи и садись, — я указываю на свободные столы в кабинете. Парень прихрамывая идет к первой же парте и садится. Его взгляд не отрывается от меня. Он полон любопытства и еще чего-то мне не понятного. Ох зря я согласилась на эти занятия. — Максим, расскажешь немного о себе? О своих знаниях? Что ты хочешь получить от занятий?

Парень пожимает плечами и взлохмачивает себе волосы.

— Ага, что же мне рассказать… — он задумчиво стучит пальцем по парте, — раньше я входил в сборную России по плаванию. Ездил по разным соревнованиям и пропускал много-много занятий. Вообще со мной занимались преподаватели, но меня мало интересовали знания. Я хотел медали…

Лицо Максима на мгновение мрачнеет от воспоминаний. Но потом он резко вновь начинает улыбаться. Хотя выглядит его улыбка ужасно искусственной.

— А теперь медали мне могут только сниться, поэтому я обязан учиться. Только вот мои знания по большинству предметов средненькие. А английский вообще на уровне — Ландан из зе кэпитал оф грейт британ.

— На соревнованиях разве английский не был нужен?

— У нас переводчик был, — Максим пожимает плечами и тут же спрашивает. — А можно вопрос?

— Да, — немного помедлив отвечаю ему.

— А вы замужем?

Глава 16

— Какое это имеет отношение к занятиям? — я поджимаю губы. — Максим, моя личная жизнь вас не касается. Я просто ваш репетитор. Поэтому давайте придерживаться регламента нашего центра.

— Регламент? — он удивленно приподнимает брови.

— Да, — я со всей серьезностью киваю. — Между преподавателями и учениками могут быть только рабочие отношения. Это непреложное правило.

— Типа как непреложный обет? — с улыбкой переспрашивает Максим.

— Прости? — я не понимаю, что за обет. Что имеет в виду этот парень?

— Вы видимо ни фильмов не смотрели, ни книг не читали похоже, — не могу понять что это за выражение лица у него.

— Я смотрю кино и читаю книги, но не понимаю, что ты имеешь в виду.

— Гарри Поттера смотрели? — спрашивает Максим.

— Нет, — я качаю головой, — я не люблю подобное кино.

На самом деле этому есть причина, ведь про фильмы и книги, я слышала буквально из каждого утюга, но вот смотреть или читать, у меня никогда не возникало желания. Во-первых, чисто внешне мне не нравятся герои фильма. Во-вторых, сама история не впечатляет. И в-третьих, мама и папа предпочитали покупать мне классические книги и считали фэнтези дешевой литературой.

Максим смотрит на меня будто я оживший динозавр.

— В любом случае эта тема, тоже не имеет никакого отношения к занятиям, — произношу я. Затем достаю из папки лист с заранее подготовленным тестом для Максима. Письменная работа поможет мне лучше понять насколько хорошо или наоборот плохо он владеет письмом. Я подхожу к Максу и протягиваю ему лист. Он озадаченно смотрит на бумагу.

— Это что? — парень крутит в руках листок.

— Небольшой тест, — я возвращаюсь к своему месту. — Я ведь должна