Причина#1: долгое время в российских учебных заведениях уникальные таланты и желания личности не брались в расчёт.

Главный вопрос повестки дня был: выбрать самую надёжную, денежную профессию, выгрызть себе место под солнцем и обеспечить стабильность. Любые попытки исходить не из правил внешнего мира, а из внутренних способностей и особенностей человека, встречались с сопротивлением окружающих. Почему? Во-первых, потому, что мы были заняты физическим выживанием. Во-вторых, яркий индивидуалист был противопоставлен коллективу. Это не хорошо и не плохо, это – один из этапов нашего развития. Но происходящие в данный момент перемены оставят за бортом людей, живущих старыми привычками. Выбирая для себя специальность, исходя из её надёжности и востребованности, помните: большинство ещё вчера важных профессий может исчезнуть в одночасье! Просто представьте, что учёные внезапно изобрели компьютерную программу, которая оставит без работы несколько миллионов человек. А они готовились к карьерному взлёту и всё заранее просчитали. В истории есть масса подобных примеров, но почему-то до сих пор это кажется вестью из мира фантастики и никак не влияет на метод выбора профессии. Наша ошибка состоит в том, что мы по-прежнему ищем работу на страницах hr-агентств, а не внутри себя!

Причина#2: в последние десятилетия в России была прервана цепочка «образование – карьера».

Когда я закончила школу и пришла в университет, на первом же собрании курса нам объявили, мол, забудьте обо всём, что вам рассказывали в школе. Едва получив первую должность, я услышала от начальства, что надо куда-то засунуть свой диплом и забыть всю ту ерунду, что рассказывают в институтах. Тогда и стало понятно, что прибиться к какому-либо берегу мне будет непросто. К 25-ти годам в моей голове случился полный разрыв связи между способностями, образованием, профессией и карьерой. Я представляла собой комбинацию «корочек», дипломов, знаний и умений, которые по кускам составляли отличное резюме, но это не помогало мне ответить на вопрос: «А кто ты по профессии?». Это вгоняло меня в полнейший ступор (и, надо признать, вгоняет до сих пор). В попытках найти наставника, я чувствовала себя сдутым футбольным мячом, который от души пинала сборная Микронезии. В общей сложности, почти десять лет ушло на то, чтобы из лингвиста, тележурналиста, сценариста, оператора call-центра, культуролога, фотографа, продюсера, педагога, переводчика, диктора, сценариста, художницы и спортсменки сложилась относительно целостная личность. На протяжении трёх переломных лет я по утрам смотрела в потолок и не знала, что с собой делать, куда идти и почему я не вписываюсь ни на одну должность. А потом поняла то, о чём мне не рассказали ни в детском саду, ни в школе, ни в институте, ни на работе: с точки зрения рынка труда, современный человек – это не профессия, а конструктор навыков и личностных характеристик. Каждому, кто хочет реализоваться, придётся самостоятельно собрать его по частям и придумать себе профессию. Больше деталей – больше способов проявить тебя в материальном мире.

Причина#3: мы начали гнаться за быстрыми результатами, забыв выстроить процесс.

И это сильно омрачает наши трудовые будни. Проанализировав 10 лет своей работы в разных российских компаниях, я пришла к выводу, что большая часть моего времени была потрачена не на сам созидательный процесс, а на хаотичное барахтанье и попытки понять: что же от меня хотят там, наверху? Я хотела бы, чтобы все те годы мной управляли лучше! Если вы руководитель неважно-какого-звена, пожалуйста, поймите: грамотно составленное ТЗ (техническое задание) – это половина успеха в любом деле. Это важнее вашего костюма, связей и бизнес-модели. Если вы не умеете и не хотите учиться составлять чёткое письменное ТЗ на каждый запущенный вами процесс, лучше уступите своё место другому руководителю, у которого всё в порядке со структурным мышлением. Сколько великолепных проектов заваливается прямо в эту минуту лишь потому, что у нас никто не хочет закладывать достаточно времени на подготовительный период, так как он считается убыточным. Нам хочется поскорее увидеть построенный дом, который мы возводим на трухлявом фундаменте. Короче, за меня уже всё сказали мудрецы Востока: «Что наспех делается – недолго длится». И это правило без исключений.

Вот так, если вкратце, выглядит то, с чем мы с вами сталкиваемся изо дня в день, во всех профессиональных сферах. Но предлагаю не винить во всём сложившиеся обстоятельства, а со всей ответственностью начать внутреннюю работу над собой, чтобы ничто не сбивало нас с намеченного курса. В этой книге я постаралась дать практические инструменты, благодаря которым можно разрешить три вышеобозначенные проблемы, как минимум – на личном уровне. Вооружитесь ручкой и выполняйте все задания, данные в книге.

Набор наших сильных качеств и интересов может быть очень узок или крайне широк. В любом случае, задача личности – вовремя осознать их и применить в реальном деле. Только так мы можем самореализоваться. Если человек игнорирует свои способности, в один прекрасный день они начинают весьма болезненно проситься наружу, буквально поедая его изнутри. Чем мощнее нереализованный талант, тем больше он причиняет страданий. Но как понять, что именно во мне – так называемый талант? И есть ли он у меня вообще?

Сделать первые шаги навстречу своим способностям вам помогут родители, учителя, друзья и коллеги.

Вот первое и самое простое Задание#1, выполнив

которое вы сможете увидеть себя глазами окружающих.

Спросите у них:

• что у меня лучше всего получается?

• за что вы можете искренне меня поблагодарить?

• какую пользу я вам принёс?

Запишите, а лучше заснимите всё, что они отвечают. Сначала это будут ответы в духе: «ты хороший парень», но вы не останавливайтесь на достигнутом, продолжайте задавать вопросы. Эта практика показывает ошеломляющие результаты. Моя подруга и, по совместительству, коллега – телевизионный продюсер и сценарист Ольга Макарчук работает в великолепном формате портретной документалистики. Она создаёт фильмы о людях, которые меняют окружающий мир, следуют своему предназначению, ведут созидательный образ жизни и хотят оставить след в истории. Какая сложная выборка, но на меньшее Оля не соглашается. Так вот, её подход к главному герою всегда один: она разыскивает всё окружение человека – начиная с семьи и заканчивая коллегами – и ведёт допрос, подобно сыщику. Много часов Оля тратит на то, чтобы вытащить из этих людей детальное и глубокое описание героя: что хорошего он сделал, кому помог, о чём мечтает? Она по кусочкам воссоздаёт огромную картину маленького мира, который вращается вокруг одного человека. И знаете, что выясняется, когда такой фильм-портрет готов? Главный герой всегда видит себя не таким, каким его воспринимают окружающие! Он недооценивает себя, видит в худшем свете, принижает свои качества, не осознаёт достижения и влияние на судьбы других людей. Почему?