Урок 4. Почему нельзя наказывать щенков в возрасте от 1 до 3‐х месяцев

Многие спрашивают: «За что можно, а за что нельзя наказывать щенка в таком юном возрасте?» Лучше в этом возрасте обойтись без наказаний. Поберегите свою и щенячью нервную систему.

Особенно хочу обратить ваше внимание вот на это перечисление.

Нельзя наказывать щенков возрасте до трех месяцев за:

кучки и лужицы на полу или ковре;

за весь материальный ущерб;

Если в этом возрасте щенок достал одну из ценных вещей и изгрыз ее, значит, вы не убрали ее вовремя в недоступное для малыша место. Если у вас есть электрические и подобные провода в доступном месте — срочно убирайте их. Это любимое лакомство многих щенков.

беготню, прыжки на мебель;

откусывание кусков от стен;

Если щенок это делает, то обратитесь к врачу, возможно, ему не хватает минеральных веществ и витаминов или у него есть глисты.

хватание и трепание вашей одежды, когда вы проходите мимо;

кусание хозяйских рук и ног.

Это типичные щенячьи игры, и они обычно исчезают сами собой после смены зубов. Иногда я даже говорю моим клиентам: «Если ваш щенок в возрасте до 4 месяцев не бегает за вашими ногами и не грызет их, а тихо лежит в уголке — он болен. Измеряйте щенку температуру».

Урок 5. Какими словами лучше хвалить малыша

Я в начальных курсах обучения щенков использую для похвалы слово «хорошо», «молодец», «умница». Потому, что они у человека вызывают положительные эмоции, и соответственно свой настрой он передает своей собаке. А собаки очень четко улавливают интонацию своего друга — человека.

Вопрос. Зачем нам это нужно, чтобы щенок реагировал на слово «Хорошо»? Все очень просто. Не всегда вы сможете вовремя дать лакомство собаке за правильно выполненную работу. Например, работа на расстоянии подразумевает, что ваш пес находится в 10 метрах от вас. И как вы сможете дать ему понять, что вы им довольны? А вот так: произнесете слово «хорошо» и собака будет в курсе вашего настроения.

Итак, учим щенка. Протягиваем ему лакомство и, приговаривая ласковым голосом, обязательно ласковым, слово «хорошо» кормим его с руки вкусным сыром. Про лакомство вы уже прочитали уроке.

Можно в это время гладить и ласкать малыша. Учитесь правильно гладить собаку. Похлопайте ее легонько по груди. Потормошите. Но следите, чтобы щенку это было приятно. Не стоит гладить по голове и спине.

Отрабатывайте навык только тогда, когда щенок ничего противозаконного в этот момент не делает. Например, он просто лежит на месте или подошел к вам и еще не поставил лапы на ваши колени. Хвалите и давайте лакомство.

Урок 6. Обучение команде сидеть

Щенок носится по комнате, подбегает к вам, пробует зажевать вашу одежду и обувь, укусить за руку или за ногу. И вдруг в нос к нему утыкается кусочек очень вкусно пахнущий. Что это? А это кусочек сыра, который попадет в его рот, только если он случайно сядет.

Можно немного его к этому подтолкнуть, отведя руку с кусочком ему за голову. Щенок, пытаясь задрать голову за кусочком, садиться, и лакомство падает ему в рот. Ух, здорово. А если еще раз попробовать.

Щенок пробует варианты, за что же ему дали кусочек, за то, что кусал вас за руки? Нет. За то, что рвал вашу одежду? Нет. А может за то, что прыгал и вставал на задние лапы? Тоже нет.

Ну, за что же все‐таки он получил кусочек? Представляете, как работает у щенка голова, мозги развиваются. Малыш получает вместе с эмоциями еще и опыт, и главное — право выбора. Сесть и получить кусочек. Или убежать и его не получить.

Как Вы думаете, что выберет щенок в конечном результате? А картина в дальнейшем такая: щенок подбегает к вам и с разбегу садится. Вам останется сказать слово «сидеть» и дать лакомство. А для такого малыша этого и достаточно. Все весело и непринужденно.

Урок 7. Приучаем щенка спокойно встречать гостей

Этот навык лучше всего начинать отрабатывать, когда вашему малышу от горшка два вершка. Он в это время еще не травмирует руки при сдерживании и не рвет одежду на гостях.

Ваша задача добиться того, чтобы щенок всякий раз садился, когда звучит звонок и кто‐то входит.

Не надо убирать щенка в другую комнату, привязывать к батарее. Когда‐ ни будь вы не уследите за ним, и он со всего маху бросится выражать свои эмоции на ваших гостей. Не очень приятно, правда.

Итак, начнем. Вы договариваетесь, чтобы кто‐нибудь звонил в дверь. Выберите время, когда щенок бодрствует и не занят игрушками и едой. На необычный звук малыш обязательно поднимет голову и возможно понесется с вами к двери. Вот тут начинается воспитание.

Посадите щенка возле себя и не давайте ему первому встретить входящего. Этот прием нужно повторить раз десять, пока малышу не надоест, и он вообще не уйдет. Замечательно.

Одного вы добились — щенок перестал реагировать на звонок и на входящего. В его возрасте (от одного до трех месяцев это просто великолепно).

Через день повторите процедуру. Щенок обязательно забудет, чему его учили, и будет пытаться повиснуть на входящем. Повторите все десять раз. И так в течение двух недель.

Так вы добьетесь, что щенок не будет проявлять бурных эмоций на появление постороннего человека.

Помощников, кстати, можно менять. Если это повторять постоянно, то собака, взрослея, привыкнет так себя вести. Ведь у собак главное — привычки.

Теперь поговорим, как Вы себя ведете, когда приходите с работы домой. А там малыш, истосковавшийся по вашему вниманию.

При входе в дверь сразу не надо выражать ваших бурных эмоций. Разденьтесь и пройдете в комнату. А вот там Вы можете дать волю чувствам. Играйте с малышом, хвалите его, тискайте. Вообщем получайте обоюдное удовольствие.

Урок 8. Как приучить щенка к ошейнику и поводку

К ошейнику малыша необходимо приучать с полуторамесячного возраста.

Ошейник у нас будет сшит своими руками из широкой, мягкой резинки. Смотрим на шею щенка и думаем, сколько сантиметров делать ширину. Сами понимаете, шеи у собак разные.

Теперь внимательно прочитайте, что я напишу. Дабы избежать ошибки. Измеряете, диаметр шеи щенка и отрезаете нужную длину резинки.

Какую? Такую, чтобы не было туго, и чтобы не болтались