Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Тест вашего IM будет состоять из двух частей. В первой части мы определим процент вашей интеллектуальный одаренности с помощью тестов ВПФ, вот эти тесты:
1. Таблицы Шульте
2. Тест Струпа
3. Числа Лурия
4. Мнемотест
5. Легкий счет
6. Тяжелей счет
7. Чтение
Во второй части я попрошу вас пройти тест основанный на работе Говарда Гарднера и сделать кое-какие, легкие манипуляции с числами, вот мой пример прохождения этого теста:
Как я уже сказал IQ тесты очень узконаправленные и тем более не во всех случаях существует корреляция между высоким IQ и успехом в жизни, потому что такие тесты определяют только уровень ваших логико-математических способностей, даже не учитывая уровень главного для социума межличностного интеллекта, который напрямую влияет на качество взаимоотношений между вами и окружающими людьми. А мой тест позволяет учесть и вашу адаптивную способность к разным видам деятельности (общий талант) и качество работы мозга (ВПФ, одаренность), что дает максимально точный результат в измерении человеческого интеллекта.
Часть I Определение уровня IM
Первая часть теста: Одаренность
Приготовьте лист бумаги, карандаш или ручку, а также таймер и калькулятор для записи и измерения своих результатов. Вам нужно расчертить вот такую таблицу так, чтобы в столбцах еще оставалось место для расчетов:
Таблицы Шульте
Этот тест призван проверить качество работы вашего внимания и восприятия. Ваша задача состоит в том, чтобы как можно быстрее найти все разбросанные числа от 1 до 25 бегая и собирая их глазами по таблице. Прежде чем начать давайте попрактикуемся и разомнемся на примере таблицы ниже:
и так далее до 25. Всего вам нужно будет пройти три такие таблицы, а затем подсчитать среднее время, поэтому не забудьте записывать все промежуточные результаты в вашу таблицу. И так, надеюсь что вы все поняли, желаю вам удачи, приготовьте секундомер и приступайте!
Запишите первый результат в t1.
Запишите второй результат в t2.
Запишите третий результат в t3. Затем возьмите калькулятор, сложите все три значения и поделите эту сумму на три, таким образом вы узнаете свое среднее время. Далее вам нужно узнать процент этого результата от самого худшего времени. Самый худший результат будет находится в районе 50 секунд на одну таблицу, то есть в среднем 2 секунды на одно число, поэтому умножьте свое среднее значения на 100, поделите его на 50, затем вычтите 100. У вас получится отрицательные значение, поэтому просто запишите его как положительное (без минуса). Проводите все вычисления в первом столбике таблицы. Запишите получившийся результат с точностью до десятых (одно число после запятой, если оно есть). Вот пример всех этих манипуляций:
t1 = 33,4 сек.
t2 = 32,1 сек.
t3 = 33,2 сек.
tср = (33,4 + 32,1 + 33,2) / 3 = 32,9 сек.
% от худшего времени =
32,9 * 100 / 50 — 100 = -34,2 = 34,2
Затем прибавьте к получившемуся проценту еще 10, это обуславливается тем, что самое лучшее время прохождения таблицы Шульте 5 на 5 равно 5 секундам и не сомневайтесь в том что это возможно = 34,2 + 10 = 44,2
Ответ: 44,2%
Теперь в самом конце первого столбика таблицы у вас должен получится ответ, который вам нужно обвести в кружок для того, чтобы он выделялся на фоне всех остальных рассчетов.
Тест Струпа
Тест струпа проверит вашу способность к синхронизации правого и левого полушария мозга для решения проблемы связанной с задачей концентрироваться. При прохождении этого теста вам нужно будет обращать внимание не на написание слова (название цвета), а на его настоящий цвет, произнеся вслух цвет которым это слово написано.
Вот вам текст для тренировки:
А теперь приготовьте секундомер и как можно быстрее и без ошибок начните произносить вслух цвет слова читая текст слева направо, как при обычном чтении. Если вы допустите ошибку, то вам сразу же нужно ее исправить и продолжить двигаться дальше. Вот ваш текст:
Здесь наихудшее время 100 секунд (по две секунда на каждое слово), вычтите из 100 ваше время и получите свой процент. Пример:
t = 40 секунд
% = 100 — 40 = 60%
Прибавьте к нему процент самого лучшего результата (20) = 60 + 20 = 80
Ответ: 80%
Запишите и обведите результат во второй колонке.
Числа Лурия
Этот тест проверит объем вашего зрительного и слухового анализатора, которые очень важны для процессов мышления познания и обучения. Ниже в пример вам будет представлен ряд чисел, который в основном вы должны запечатлеть в слуховой памяти с помощью слуха (остаточного звука после произнесения каждой цифры), в меньшей степени у вас может получиться запомнить зрительно скажем первое и последнее число, но упор вам все равно нужно делать на слуховую память. Прочитайте и запомните числовой ряд ниже один раз:
44, 92, 8, 43, 5
Согласитесь, что запомнить такое весьма небольшое количество чисел не сложно из-за того, что человеческая кратковременная память рассчитана на 5–9 элементов информации. Мы начнем с 2 и дойдем до 11 чисел. Возьмителист бумаги для записи во время вспоминания чисел, чтобы потом можно было сверить с правильной последовательностью. Слушайте у себя в уме то, что вы проговорили, сосредоточьтесь и начинайте!
1) Проговорите, отведите глаза в сторону, вспомните и запишите на лист: 20, 73
2) 80, 74, 88
3) 17, 88, 11, 49
4) 28, 11, 33, 9, 34
5) 54, 3, 0, 85, 29, 18
6) 1, 71, 8, 12, 27, 3, 29
7) 36, 10, 11, 9, 43, 54, 3, 56
8) 3, 58, 94, 2, 26, 82, 55, 29, 67
9) 40, 48, 5, 7, 41, 61, 64, 87, 32, 0
10) 91, 54, 7, 88, 25, 98, 24, 47, 53, 81, 1
Теперь за каждую полностью(допускается лишь 1 ошибка)