Думайте о его будущем, разговаривайте с ним. Передавайте ему часть своей души и сердца, своей сущности. Вскормленный таким образом ребенок будет любить мать, даже если она невежественна и не слишком красива. Помните, что ребенок должен быть вскормлен с любовью.

Велика сила мысли и слова: разговаривая с ребенком во время его сна, можно оказывать на него огромное влияние. Кажется, что он ничего не понимает и не слышит, однако существуют законы Вселенной, благодаря которым семена, посеянные вами, прорастут и дадут свои плоды, когда он вырастет. Можно рассказывать младенцу о добре, истине, законах нравственности, вся информация будет зарегистрирована клетками его мозга, хотя он сам еще не способен показать это. Любое слово – это энергия. Слово воздействует на всех уровнях на человека. Ребенок обладает большей чувствительностью, чем взрослый, огрубевший в схватках жизни, человек. Поражает, насколько часто родители ведут себя недостойным образом в присутствии детей. Считая, что ребенок еще слишком мал, для того чтобы понимать, что происходит вокруг, они позволяют себе говорить и делать в его присутствии что угодно, не подозревая, что это может плохо отразиться на его здоровье. Ведь ребенок очень уязвим: все оставляет на нем свой отпечаток, и часто оказывается, что возникшая впоследствии неприспособленность к жизни обусловлена разговорами или событиями, происходящими тогда, когда он был совсем мал. Музыка, как и другие звуки, тоже воздействует на ребенка. Есть музыка, которая создает разрушительную энергию, и обессилит вашего малыша. Используйте гармонизирующую, спокойную музыку. Она создаст положительную энергию, наполнит пространство вокруг ребенка созидающей силребенка малыша, записывается его клетками и подсознанием и даст свои плоды.

Помните, что любовь всемогуща. Малышу необходима нежность и ласка, представляйте в своем воображении, что он купается в солнечном свете и в потоках чистых спектральных цветов: красного, оранжевого, золотисто-желтого, зеленого, голубого, фиолетового. Представляйте, как волны света заполняют тело вашего ребенка, пронизывая каждую клеточку его организма. Таким образом, вы воспроизводите великое чудо творения.

Имя и пол ребенка, несомненно, очень важный фактор, влияющий на судьбу человека. Вернемся опять к младенцу, для того, чтобы понять те периоды, которые он проходит.

После рождения, процесса очень серьезного, который оставляет неизгладимый след в последующей жизни ребенка, начинается «школа жизни». Каждый день жизни ребенка до года равен, по своей насыщенности для него, нескольким годам жизни взрослого человека. Новые ощущения, звуки, образы входят в жизнь малыша. Перевернутый мир, а ведь именно так видит маленький ребенок в начале, наполняется новыми образами. К этому дополняется память определенных событий в прошлой жизни, которые оставили неизгладимый след. Родимые пятна и заметные родинки на теле ребенка напоминают о способе умирания в прошлой жизни. Удушья в пуповине – о повешении. Огнестрельные раны остаются ровными родинками. Рваные раны – родимыми пятнами. Те части тела, что были потеряны или изувечены в прошлом, проявляются плохой их работой и развитием у младенца. Это причиняет страдания ребенку и вызывает необходимость в утешении и дополнительном внимании.

Мама, которую ребенок определяет по запаху, постепенно превращается в нежные касания во время пеленания. Шаг за шагом в жизнь ребенка входит цвет. Весь спектр, от красного до фиолетового, за два года изучает ребенок последовательно и неспешно. Поэтому только чистых, радужных цветов игрушки должны окружать малыша. Ему будет очень тяжело различить коричневого зайчика или серого слона – они будут пугать его. Первое время ребенок различает только красный цвет. Красные погремушки будут привлекать его взгляд и удовлетворять его познавательные способности. Красные мягкие игрушки помогают и малышу, которого тревожат ночные видения и боли в животике. Коричневые и темные игрушки, с которыми играет ваш малыш днем, могут вызывать его беспокойство по ночам и плохой сон.

Многие проблемы дальнейшей жизни часто начинаются с этого возраста. Сейчас уже появилось достаточно доводов против тугого пеленания. Психологические последствия такого состояния все больше находят современные психологи и психиатры.

Начало жизни для каждой души связано с развитием и освоением физического тела. Прошлые навыки владения физическим телом вспоминаются, а новые нарабатываются ребенком. Важную роль могут сыграть родители на этом этапе, помогая ребенку вспомнить прошлые навыки.

Большинство детей в этот временной период сохраняют смутную память прошлой жизни. Она не может быть ясной и четкой, так как тогда бы и память прошлых болей, заболеваний и связанных с ними страхов сразу перешла бы в следующее тело. Это помешало бы процессу развития. В редких случаях, о которых было уже сказано, ребенок помнит боль. Некоторые навыки владения телом могли бы помочь в освоении нового развивающегося организма. Такая работа строго индивидуальна, однако есть некоторые общие положения.

Во-первых, не надо относиться к ребенку, как будто это чистый лист, на котором вы все пишете сами. Ваш ребенок не чистый лист. Вся память и кармические программы прошлых жизней сделали его таким, какой он есть. Вы можете только мудро корректировать эту программу, если у вас достаточно терпения и любви.

Во-вторых, не навязывайте ему контакт, дождитесь проявления его интереса к вам. Ваши обязанности – это уход за его телом. Чем меньше вы будете приставать со своим общением и всякими звуками, тем больше у него будет возможности вспомнить себя.

Это время равносильно последним дням или часам умирающего. Все напоминания о повседневных обязанностях, тревоги родственников и их слезы – не дают собрать силы и энергию для перехода в другой мир. Чем меньше мешают окружающие, тем больше будет готова душа к переходу.

Вы же сами не любите, когда во время сборов в дальний путь (отпуск, длительная командировка), все пристают со своими проблемами и не дают сосредоточиться на том, что вам надо с собой взять.

В-третьих, ваш ребенок внимательно наблюдает за всеми вашими движениями, мимикой, жестами. Все эти наблюдения отзываются в его мышцах и являются школой обучения движениям.

Если вы прихрамываете, плохо владеете руками, имеете атрофированные мимические мышцы – все это запишется в двигательных зонах мозга ребенка и, рано или поздно, проявится.

Влияние родителей, в период от рождения до года, осуществляется не только через зрительный центр ребенка.

Ожидания родителей к реализации ребенка, их требования к нему могут повлиять даже на заложенную уже программу роста и развития тела.

Так, если родители ждут от ребенка большой реализации и осуществления многих планов и амбиций, то тело его будет высокого роста.

Если у родителей по отношению к ребенку мало ожиданий, то рост будет маленьким.

Если вспомнить все послевоенное поколение, то мы увидим большое количество невысоких людей. Нельзя не учитывать истощения родителей этих детей во время войны, но во многом их рост связан и с теми ожиданиями, которые родители имели по отношению к детям.