В начале главы я уже почти дал ответ на вопрос, почему с ним такое происходило. Возможно, его талант поддерживался разнообразной работой, за которую он брался. Это все равно что заставить спортсмена-бегуна отказаться от всех тренировок и просто выступать на соревнованиях. Его результаты неизбежно станут хуже. Чтобы раз в месяц хорошо пробежать на соревнованиях, показав на что способен, спортсмену нужно каждый день тренироваться. Так и с нашим мозгом. Если сравнить творческую работу с соревнованиями, будет понятно, почему нельзя постоянно концентрироваться только на ней.

Когда Харада работал с различными мелкими заказами, он брался и за не очень интересные, и за легкие задания, разговаривал с разными заказчиками и сам составлял подробное расписание. Всё это было своеобразной тренировкой для мозга. Благодаря такой разнообразной деятельности он мог потом продуктивно выполнять творческую работу. Думаю, исчезновение такой «разминки» из его жизни во многом повлияло на ситуацию.

У Харады в чем-то особенный случай, потому что он – фрилансер. Но о работе любого характера всё же можно сказать, что в погоне за продуктивностью человек старается заниматься только одним видом деятельности. С точки зрения работы мозга это неправильный подход.

Когда вы были молоды, вам приходилось делать даже то, что не хотелось. Чем старше становится человек, тем больше он может выбирать, что ему делать, а что – нет. Часто люди отказываются от дел и лишних забот, которыми им не хочется заниматься, и их жизнь упрощается. Кажется, что именно такие условия позволят в полной мере проявить талант, но это не всегда так. Очень часто оказывается, что работа спорилась не вопреки наличию множества других дел, а благодаря им.

Когда и жизнь, и работа становится однообразными, материала для новых идей у человека становятся всё меньше.

Однажды ко мне на прием пришла женщина 20 с небольшим лет, которая хорошо справлялась с офисной работой, но при этом совершенно не могла составлять коммерческие предложения. Она не могла придумать ничего нового, как бы ни старалась, поэтому ее итоговая работа представляла собой копию того, что было в предоставленных ей материалах. Что бы она ни делала, получалось переписанное содержание того, что уже было, просто скомпонованное по-новому. Чем больше усилий она прикладывала, тем сильнее результат походил на содержание уже имеющихся материалов. В итоге её уволили.

Я проверил, не ослаблены ли какие-то функции мозга, но оказалось, что всё в порядке. Однако когда я спросил ее об образе жизни, обнаружил очевидные проблемы. Её жизнь была слишком «пресной». У нас был такой диалог:

– Что вы обычно делаете после работы?

– Обычно сразу иду домой.

– Может быть, встречаетесь с друзьями или как-то еще проводите время?

– Нет, почти никогда.

Думаю, такой образ жизни мало располагает к появлению новых идей. Идеи – это по-новому скомпонованная информация. Для их рождения важна работа лобных долей (выбор, принятие решения, систематизация). Но еще важно и то, с какой информацией обычно сталкивается человек. Я, например, постоянно читаю книги различной тематики, общаюсь с представителями других профессий, изучаю математику. Мне это нравится. Для написания книги я использую информацию, которую получил благодаря всем этим занятиям. Мой мозг обрабатывает ее, и она становится моими идеями, которые потом оцениваются читателями.

Если жизнь слишком упрощена, то «однобокость» воспринимаемой информации может быть губительной. Сколько ни изучай разные бумаги, будет сложно отклониться от того, что в них написано. Придумывая идеи, мы компонуем не только информацию извне, но и ту, что накопилась в нашем мозге. Откуда ей будет взяться, если вы долгое время живете как будто в стерильной комнате? Именно это и случилось с нашей героиней. Ведь вряд ли человек, жизнь которого слишком «пресная», может придумать интересные идеи.

В современном обществе информацию может достать любой, не сходя с места. Кто угодно, более-менее способный, может скомпоновать ее по-новому. Но та информация, которую надо еще пойти и добыть, будет доступна только тому, кто приложит для этого усилия. Если такие знания соединять с тем, что у вас уже есть, можно получить что-то новое, чего нет у других. Грубо говоря, во время поиска новых идей важно, сколько «мусора» вы соберете. Можно собрать как можно больше информации, которая, на первый взгляд никак не относится к вашей сфере деятельности и бесполезна, а когда придет время создавать, быстро собрать её во что-то новое. Думаю, те, кто часто придумывает новые идеи, примерно так и действуют.

Возможно, когда Харада брался за все задания, он тоже постоянно сталкивался с информацией самого разного плана. Он естественным образом её усваивал и пользовался ею, когда возникала необходимость. Информация накапливалась не только из-за разнообразия тем, на которые он писал, но и благодаря тому, что он делал это по-разному. Он общался с разными людьми и пользовался самыми разными материалами. Возможно, из-за того, что всё это пропало, он потерял способность без труда писать тексты.

Стоит обратить внимание на то, что Харада в тот период, когда брался за разные поручения, был «винтиком общего механизма». Выпасть из этого механизма без последствий вряд ли возможно.

У мозга есть характеристика, которую можно назвать «стандартным числом оборотов», как у двигателя. Можете понимать это как скорость, с которой человек соображает. Обычно эта скорость определяется не самим человеком, а средой, в которой он оказывается. Если у вас полно свободного времени, то количество этих оборотов не растет.

Это происходит всегда, и люди творческих профессий тоже не исключение.

Говорят, что работу нужно поручать тому, кто занят. Это правда. Если поручить срочное задание тому, кто живет очень размеренно, то вы только потратите больше времени. У такого человека «число оборотов» снижено. Даже если ему сказать, чтобы он сделал всё быстро, он вряд ли это сможет. Чтобы мозг работал хорошо, нельзя останавливаться. Нужно быть занятым и среди прочих дел продолжать работать в более-менее быстром темпе.