Шевченко Л. Особенности социально-психологического портрета женщины-преступницы сегодня // Дайджест теоретических материалов информационного листка «Посиделки» 1996–1998. СПб., 1999. С. 75–78.

Шенкман С. Мы – мужчины. М., 1977.

Шестаков А. Г. Психология управленческих воздействий руководителя на подчиненных в органах внутренних дел: Автореф. дис. … д-ра наук. СПб., 1997.

Шилов И. Ю. Полоролевые образы и особенности гендерной идентичности в сознании старшеклассников, обучающихся в образовательных учреждениях разного типа: Автореф. дис. … канд. наук. СПб., 2000.

Шинелева Л.Т. Женщина и общество. Декларации и реальность. М., 1990.

Шишкина О. В. К вопросу о современных супружеских отношениях: Психология и педагогика – новая интеграция: Материалы XXIV научной конференции СПб ГАФК им. П. Ф. Лесгафта. СПб., 1998. С. 71–75.

Школьников И. А. Скандинавская модель гендерного равенства: Материалы Всемирного женского междисциплинарного конгресса в Тромсо «Женские миры-99». Иваново, 1999. С. 56–77.

Шляхтин Г. С. Влияние личностных особенностей на восприятие времени // Ананьевские чтения–97: Тезисы научно-практической конференции. СПб., 1997. С. 148–149.

Шнабль З. Чем меньше женщину мы любим… В кн.: Узы брака, узы свободы: Проблема семьи и одиночества глазами ученых. М., 1990.

Шнейдер Л. Б. Психология семейных отношений. М., 2000.

Шторк Й. Психическое развитие маленького ребенка с психоаналитической точки зрения. В кн.: Энциклопедия глубинной психологии. Т. II. Новые направления в психоанализе. Психоанализ общества. Психоаналитическое движение. Психоанализ в Восточной Европе. М., 2001. С. 134–198.

Штылева И. В. Сценарий родительства в сценарии жизни подростков: Психология XXI века: Материалы Международной научно-практической конференции. СПб., 2008. С. 345–346.

Штылева Л. В. Методические аспекты гендерной экспертизы образовательных программ и пособий. В сб.: Гендерный подход в дошкольной педагогике: теория и практика. Мурманск, 2001. Ч. 2. С. 70–73, 77–87.

Шульц Д., Шульц С. Психология и работа. СПб., 2003.

Шумакова Н. Б. Развитие исследовательской позиции у одаренных детей: Материалы IV съезда Российского психологического общества. М., 2007. Т. III. С. 358–359.

Шумилин Е. А. Психологическая характеристика личности старшеклассника // Вопросы психологии. 1982. № 5. С. 72–79.

Шэффер Д. Дети и подростки. Психология развития. СПб., 2003.

Щептицкий Д. М. Исследование двигательной активности основных локомоций дошкольников 5–7 лет: Автореф. дис. … канд. наук. М., 1972.

Щербаков И. И. Влияние некоторых социально-демографических факторов на активное отношение трудящихся к физической культуре и спорту // Теория и практика физической культуры. 1982. № 5. С. 37–39.

Щербаков И. И. Влияние социально-демографического статуса трудящихся на мотивацию занятий физической культурой и спортом // Теория и практика физической культуры. 1986. № 4. С. 34–36.

Щербатых Ю. В. Психология любви и секса. М., 2001.

Щербич Л. И. Карьера женщины: ее смысл и значение. В сб.: Социальная феноменология. Самара, 1997. С. 49–58.

Эйбл-Эйбесфельдт И. Поведение детей: культуры народов Ко-Сан, Яномами, Химба и Эйпо // Культуры. 1982. № 4. С. 5–29.

Эйсенсен И. Одиночество и разведенный мужчина преклонного возраста. В кн.: Лабиринты одиночества. М., 1989.

Эллис Г. Мужчина и женщина. Этюд о вторичных половых признаках у человека. СПб., 1998.

Этнические стереотипы мужского и женского поведения / Под ред. А. К. Байбурина, И. С. Кона. СПб., 1991.

Этнография детства: традиционные формы воспитания детей и подростков у народов Востока. В 2 т. / Отв. ред. И. С. Кон. М., 1983.

Юдовина Ю. Б. Взаимосвязь интеллектуального развития с изучением иностранного языка // Ананьевские чтения–2001: Тезисы научно-практической конференции. СПб., 2001. С. 473–474.

Юнг К. Аналитическая психология. СПб., 1994.

Юров И. А. Направленность и типы фрустрации пловцов // Теория и практика физической культуры. 1981. № 7. С. 19–20.

Юрчак А. Миф о настоящем мужчине и настоящей женщине в российской телевизионной рекламе. В сб.: Семья. Гендер. Культура: Материалы международных конференций 1994 и 1995 гг. М., 1997.

Юферева Т. И. Особенности формирования психологического пола у подростков, воспитывающихся в семье и в интернате. В кн.: Возрастные особенности психического развития детей. М., 1982. С. 122–131.

Юферева Т. И. Образы мужчин и женщин в сознании подростков // Вопросы психологии. 1985. № 3. С. 84–90.

Юферева Т. И. Формирование психологического пола. В кн.: Формирование личности в переходный период от подросткового к юношескому возрасту. М., 1987. С. 137–146.

Юферева Т. И. Оценка себя и другого как представителя определенного пола. В кн.: Формирование личности старшеклассника. М., 1989. С. 127–135.

Ягунов С. А., Старцева Л. Н. Спортивная тренировка женщин. М., 1959.

Якобзон Л. Я. Вопросы пола. М. – Л., 1929.

Якунин В. А. Возрастные и половые различия точности движений рук в условиях меняющегося положения тела. В сб.: Экспериментальная и прикладная психология, Л., 1968. Вып. 1. С. 122–128.

Якушенко Е. Г. Клинико-психологические особенности подростков разведенных родителей: Автореф. дис. … канд. наук. СПб., 2008.

Янкаускас Й. М. Зависимость максимальной частоты элементарных движений от пола, возраста и занятий спортом // Теория и практика физической культуры. 1972. № 8. С. 39–42.

Янкова З. А. Городская семья. М., 1979.

Янкова З. А., Ачильдиева Е. Ф., Лосева О. К. Мужчина и женщина в семье. М., 1983.

Ярская-Смирнова Е. Р. Социокультурная репрезентация гендерных отношений. В кн.: Социокультурный анализ гендерных отношений. Саратов, 1998.

Ярская-Смирнова Е. Р. Возникновение и развитие гендерных исследований в США и Западной Европе. В кн.: Введение в гендерные исследования: Учеб. пособие. Харьков, СПб, 2001 (а).

Ярская-Смирнова Е. Р. Одежда для Адама и Евы: Очерки гендерных исследований. Саратов, М., 2001 (б).

Ярская-Смирнова Е. Р . Неравенство или мульти культурализм? // Высшее образование в России. 2002. № 4. С. 102–110.

Abramovich R., Grusec J. E. Peer imitation in a natural setting // Child Development. 1978. V. 49. P. 60–65.

Acciteli L. K., Antonucci T. C. Gender differences in the link between marital support and satisfaction in older couples // Journal of Personality and Social Psychology. 1994. V. 67. P. 688–698.