Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Тесс выдохнула. Ей не было интересно слушать про чьих то отпрысков. Они все были слабее ее в разы. Не то что бы Тесс была гордячкой или зазнайкой. Не так. Это был факт. Оставалось надеяться что хоть сами лекции и практика будет интересна, иначе она не представляла зачем вообще сюда пришла. Даже если это, всего лишь формальность.
Свои опасения она бы высказала мастеру, но его не было рядом. Она представляла себе его выражения лица и его ответ. Тот бы скорее всего потер подбородок и объяснил, что отправил её, так как тут представлено все разнообразие рас и их магии.
Ну может быть кроме пустых. Их в Кристу не допускали.
Вся основная масса студентов прибудет в день осеннего равноденствия. Только маги начинали обучение на месяц раньше. Плюс практика у боевых волшебников проходила по всему континенту, так она увидит другие города.
Нужно было потерпеть остальное.
Правила
Староста первого курса собрал студентов возле главного входа и повёл по устройствам башни. И первым куда отвел их староста были подвальные помещения где были расположены тренировочные залы для некромантов, это были специально отведенные места, где находились алтари и содержались кости разных видов существ для практики.
На первом этаже башни Кристы располагалась соответственно главная зала, холл, две большие гранитные лестницы ведущие в различные склады и мастерские. Тренировочные площадки были позади башни, расположенные возле гор. Все довольно обычно.
На втором главном этаже из главного зала началось разделение на учебные общежития для студентов башни и столовую расположенную в левом здании примыкающему к башне. В правом же крыле располагались учебные аудитории и кабинеты для занятий практической магии.
На третьем этаже был атриум, откуда можно было выйти в большую и просторную оранжерею, где выращивали различные растения для занятий по травологии и зельям и ядам. Также оттуда можно добраться до больничного крыла, где лечили раненых студентов. И винтовая малая лестница вела в аудитории по проведению и зачарованию.
Четвертый этаж представлял собой галерею различного оружия, картин, артефактов. И огромную библиотеку, в которой было собрано множества самых разнообразных записей, свитков и фолиантов. Тесс сразу же заприметила это место.
С пятого по пятидесятый этаж башню представлялась для ученых классов магов башни и ее архимагов. Отдельно находилась башня времени, где происходили наблюдения за планетарным временем, за созвездиями и различными природными явлениями.
Всё это между собой было соединено огромными и широкими каменными лестницами и мостами с коваными голубыми перилами из голубого мрамора. Вся башня представляла собой разные оттенки синего цвета. От бледно голубого до темно лазурного во всех их тонах от основания башни до ее вершины.
Староста ведя нас по залам и кабинетам рассказывал и про правила для учащихся башни. Ношение одежды которую выдают студентам. Никакой магии в башне кроме порталов. Магию можно было использовать только в специально отведенных практических кабинетах, где были установлены соответствующие барьеры. Или на улице. Можно было свободно уходить из башни в любое время, никто студентов никак не ограничивал. Тоже самое и по знаниям.
Изучайте, что хотите, но не используйте опасные и смертельные заклинания на своих же. За нарушение правил и за пропуски занятий студентов выгоняли из башни, без права на возврат, строго, но справедливо. Тебе дают свободу знаний и свободу действий, а хочешь ты учиться или нет выбор за тобой, в конце концов нужно же кому-то и еду готовить, и улицы убирать.
Время сна и бодрствования были одинаковые для всех. От самого рассвета до истинного заката. И так началось обучение Тесс в башне магии Кристы. Она записалась на разные факультативы, где шло более углубленное изучение предметов, например травология и яды, основы маны и магических плетений, и ее продвинутый курс. Всё что бы заполнить пустоту времени.
Утром следующего начиналась разминка и тренировка, преподаватель по боевому искусству — был тот самый мужчина с густой бородой в красных одеждах, декан их факультета.
Он не ожидал от новичков ничего, кроме полного отсутствия выдержки и мышц, так как все студенты в основном делали упор на магию, а их родители не приучали своих детей хоть к каким нибудь физическим активностям. Растяжка, бег, самые базовые упражнения.
Скука.
Мальчики были разделены от девочек, и поэтому Тесс была в одиночестве. Среди умирающих студентов только трое девушек были более менее тренированы. Декан же поинтересовался кто, что умеет. Что бы понять что с ними делать.
— Родители обучали меня с семи лет искусству меча. — отвечала Кладин
— Я практик рукопашного боя. — сказала Мина на вопрос преподавателя.
— А ты? — преподаватель спросил у Тесс.
— Обучалась дома, просто люблю держать тело в порядке. Тесс не хотела высовываться, внимание было совершенно не к чему.
— Всего лишь? Я то думала что у меня появится конкурент! — заявила Кладин, видимо у которой был очень развит дух соперничества.
— Ну будет вам. Так, ты и ты. Вставайте, бери меч, показывайте, чему вас там научили. А ты — посмотрел он на Тесс, — наблюдай, будем разучивать с тобой движения для меча.
Тесс кивнула и наблюдала за спаррингом двух девиц.
Под конец утреннего занятия, Тесс и вовсе захотела спать. Однако еще целый день впереди. Всех студентов первого года собрали на первую лекцию по истории.
Общее предметы для всех первокурсников проводились вместе, а специализированные разделялись. В большинстве случаев у будущих боевых магов и у стихийных, занятия были общими, но к ним добавлялся более широкий круг предметов.
Одни занятия по травологии и ядам проходили вместе с факультетом травников и лекарей.
Занятия по артефакторике с факультетам артефакторов. Даже были занятия с некромантами.
Сейчас же преподаватель по истории читал студентам их первую лекцию о возникновении континента. Студенты вели конспект и Тесс взялась за него, подражая другим. Об истории очень много рассказывала мать и она сама читала достаточно литературы, информация была для Тесс далеко не новой.
Далее шли занятия по магическим основам и плетениям. Основы заклинаний. Физиология рас. Магические вычисления. Основы веществ и соединений. И занятия по выбранным факультативам.
Все это Тесс знала еще когда была маленькой. Но и повторить не помешало бы, может она сможет улучшить свою магию. Ведь все начинается с основ.
На теоретических занятиях Тесс записывала конспекты, повторяла материал, который помнила наизусть с детства. На занятиях по физической подготовке она, якобы разучивала базовые движения мечом, но ей было мало. Поэтому она бегала вокруг Башни после занятий и тренировалась дополнительно сама