УБЕЖДЕНИЯ КЛАСТЕРА

– Мои достижения недостаточно хороши в сравнении с достижениями других.

– Я выгляжу хуже других.

– Я завидую способностям других к обучению.

– Когда я сравниваю то, что есть у меня, с тем, что есть у других, я чувствую себя отвратительно.

– Я чувствую себя ничтожеством, когда я вижу, чего другие достигли.

– Я завидую богатству и статусу других. Они лучше меня, и я ненавижу их.

– Способности и таланты других настолько лучше моих, что я завидую им.

– Ум и креативность других настолько лучше моих, что я чувствую себя ничем по сравнению с ними.

– Мои ценности изменяются в зависимости оттого, как я сравниваюсь с другими.

– Когда я вижу, сколько есть у других, я чувствую себя нищим.

– Я ненавижу тех, кто добился больше, чем я.

Неудачливость (неспособность)

Чувства «Я неспособен» и «Я неудачник» весьма болезненны и являются достаточно распространенной проблемой. Неспособность/неудачливость также частенько посещает и вполне успешных людей.

Ниже идут убеждения кластера неудачника. Данный кластер вызывает у нас чувство, что мы провалим любое свое начинание, потому что мы тупы, не обладаем нужными навыками, бесталанны и т. д.

УБЕЖДЕНИЯ КЛАСТЕРА

– Я не способен действовать так же хорошо, как другие люди.

– Я неспособный/Я неудачник.

– Методики могут работать для других людей, но они никогда не работают у меня.

– Я не успешен ни в чем, тогда к чему стараться.

– Все мои начинания обречены на провал.

– Другие люди более способны, чем я.

– Раз я потерпел неудачу однажды, значит, это будет происходить всегда.

– Мне не хватает таланта и навыков, которые имеются у других людей.

– Мои неудачи постоянно меня преследуют, зачем мне проходить через это снова и снова?

– Другие люди намного успешнее меня.

– Даже если я добиваюсь в чем-то успеха, то это самообман, так как на самом деле я неудачник.

– Я не видел в жизни ничего, кроме неудач.

– Дальнейшие попытки ведут только к еще большему унижению. К чему стараться?

– Сама Вселенная против меня и подталкивает меня к неудачам.

– Моя прошлая карма только подталкивает меня к неудачам.

Убеждения этого кластера отдаляют нас от восприятия наших эмоций, чувств и физических ощущений. Диссоциация ведет к тому, что мы перестаем получать биологические сообщения от нашего организма/бессознательного, теряем способность к интуиции и прочувствованному восприятию себя и мира. Обычно эта отделенность от эмоциональной сферы связана со сдвигом нашей осознанности к чисто умственным процессам. Данный кластер препятствует нашим способностям воспринимать и выражать эмоции, чувствовать, испытывать сострадание и эмпатию.

В психотерапии у клиентов, подверженных диссоциации, часто наблюдается очень замедленный прогресс (если таковой вообще имеет место) ввиду их трудностей в восприятии собственных чувств и эмоций. Чувства являются нашим порталом к эмоциональным изменениям. Я бы сказал, что диссоциация является препятствием номер один в психотерапии.

Высокоинтеллектуальные люди могут иметь яркие прозрения по поводу того, что, как и почему происходит в их жизни, и, тем не менее, иметь огромные трудности в достижении необходимых изменений. Это связано с отсутствием у них эмоционального осознания ситуации, так как в жизненных ситуациях, и в терапии в частности, одних интеллектуальных методов бывает далеко недостаточно.

УБЕЖДЕНИЯ КЛАСТЕРА

– Я не способен ощущать свои чувства.

– Мои чувства кажутся мне похожими на мысли.

– Когда я пытаюсь что-либо почувствовать, я чувствую только оцепенение или пустоту.

– Я воспринимаю свои чувства как нечто отдаленное.

– Иногда мои мысли витают в облаках.

– Я думаю, что я живу в настоящем.

– Необходимо контролировать свои чувства.

– Я сам формирую свои чувства.

– Я не должен показывать свои чувства и эмоции.

– Я избегаю думать о своих эмоциях.

– Я говорю или теоретизирую о чувствах (заменяю чувства разговорами о них).

– Человек обязан избегать иррациональности или переполненности чувствами.

– Возможность потери контроля принуждает меня к чувственной отстраненности.

– Когда другие люди слишком приближаются ко мне, я чувствую оцепенение.

– Эмоциональные люди могут действовать подавляюще.

– Я воспринимаю себя как кого-то другого.

– Жизнь кажется нереальной.

– Мне кажется, что во мне живут два разных человека.

– Мое тело не кажется мне моим.

– Я мыслеформа, находящаяся в теле.

– Я забыл свое детство, оно мне кажется нереальным даже тогда, когда я разговариваю о нем.

– Я не могу чувствовать, когда другой человек спрашивает меня, что я чувствую.

– Я неуверен в том, что любовь и счастье существуют на самом деле.

– Большую часть времени я размышляю о будущем.

Люди, залипшие в этом кластере, стараются избегать эмоций и конфликтов. Обычно такое поведение родом из детства: это результат воспитания в семьях, где эмоции принято было подавлять.

У людей, залипших в этом кластере, обычно довольно большие проблемы с началом и сохранением близких отношений. Часто настроенные критически к себе и другим, такие люди душат в себе любые эмоции и выглядят жесткими и толстокожими. Однако отсутствие эмоций у них – это не буддистское спокойствие просветленного человека, а удушение в себе всего, что может шевелиться.

Поэтому такие люди намного больше, чем многие другие, подвержены беспокойству, стеснительности, желанию одобрения, недоверию и могут проходить через периоды тяжелой депрессии в связи со своей неспособностью быть эмоционально связанными с другими и выражать себя прямо. Так как у них нет связи со своими эмоциями, они очень часто неправильно понимают других людей и неправильно оценивают ситуации. В общем, это серьезная проблема, работать с которой придется очень и очень много, но, как говорится, кто не работает, тот не ест.

УБЕЖДЕНИЯ КЛАСТЕРА

– Конфликты пугают меня и заставляют меня чувствовать себя некомфортно.

– Злость пугает меня и иногда кажется слишком сильной.