Педагог проверяет, как дети расположили треугольники.

– Молодцы! А теперь намажьте клеем каждый треугольник с изнаночной стороны, начиная с нижнего, и приклейте на елочку. Готово? Отлично! Замечательная елочка получилась!

Массажная пауза «Оладушки»

Катаем мячики между ладошками.

Ладушки, ладушки,

Мы печем оладушки,

Мы печем оладушки…

Для кого? Для бабушки!

Ну а что останется,

Нам с тобой достанется!

Лего. «Скамейка»

Материалы: 3 кирпичика 2 × 4 синего цвета.

– Рядом с бабушкиным домом стояла уютная скамеечка. Обычно на ней сидела бабушка, а теперь с удовольствием пристраивались и Маша с Мишей. Больше всего они любили по вечерам сидеть с бабушкой на скамейке и слушать ее сказки. Давайте соберем скамейку из лего. Наденьте два синих кирпичика один на другой и прикрепите к пластине. Это спинка нашей скамейки. Теперь прикрепите к пластине вплотную к спинке еще один кирпичик. Получилось сиденье. Скамейка готова.

Аппликация из ткани «Сушим белье»

Материалы: рабочий лист, клей ПВА, маленькие прямоугольники, квадраты и треугольники из ткани разных узоров и фактур.

– Бабушка постирала полотенца, косынки и другое белье и попросила детей повесить их на веревочку сушиться. Давайте поможем Маше и Мише повесить белье на веревочку.

Дети берут любые подходящие кусочки ткани (треугольники, прямоугольники), намазывают их с изнанки клеем ПВА и приклеивают на картинку так, чтобы казалось, будто они сушатся на веревочке.

Подвижная игра «В деревне»

Дети становятся в круг.

Вышли уточки на луг:

Кря-кря-кря (шагаем)!

Пролетел веселый жук:

Ж-ж-ж (машем руками-крыльями)!

Гуси шеи выгибают:

Га-га-га (круговые вращения шеей)!

Клювом перья расправляют (повороты

туловища влево-вправо).

Зашептал в воде камыш:

Ш-ш-ш (подняли вверх руки, потянулись)!

И опять настала тишь:

Ш-ш-ш (присели)!

Лего. «Будка»

Материалы: широкое лего-окно, лего-щенок Оранжевый кубик 2 × 2, 2 оранжевых кирпичика 2 × 4.

– Во дворе у бабушки стояла будка, в которой жил веселый щенок Булька. Булька был еще маленьким и очень любил играть. Он приносил Маше палочку и с удовольствием грыз косточку, которой его угощали. А в плохую погоду или в сильную жару Булька забирался в будку и спал, свернувшись калачиком.

Давайте сделаем ему будку из лего. Возьмем широкое лего-окно, из которого мы вытащим переднюю оконную раму. Ведь в будке на месте входа должна быть просто дырка. Теперь приделаем к будке крышу. Прикрепим сверху два оранжевых кирпичика, соединенных длинной стороной. А на них – оранжевый кубик. Будка готова.

Лепка «Колбаска для кошек»

Материалы: рабочий лист, розовый пластилин.

– Кроме щенка Бульки, у бабушки жили несколько кошек. Давайте найдем их на картинке и посчитаем. (Детисчитают кошек. При желании могут их раскрасить.) Сколько получилось кошек? (Четыре.) Верно! Кошки проголодались, давайте дадим каждой из них по кусочку колбаски. Возьмите розовый пластилин, отрывайте по маленькому кусочку, скатывайте в шарик, сплющивайте в кружок и прикрепляйте рядом с каждой кошкой по кружку – кусочку колбаски.

Лего. «Береза»

Материалы: 3 белых кубика 2 × 2, 2 черных кубика 2 × 2, 2 кирпичика 2 × 4 темно-зеленого цвета, 2 кирпичика 2 × 4 (зеленый и салатовый) с закругленными уголками.

– Дети гуляли не только во дворе бабушкиного дома, они еще ходили на пруд. Дорога была неблизкой, но бабушка научила их, как не заблудиться. «Чтобы дойти до пруда, идите прямо по дорожке, а как дойдете до березки, поверните направо. Там и будет пруд», – улыбнулась бабушка. «Значит, березка – наш главный ориентир?» – спросил Миша. «Получается, так», – ответила бабушка.

Ребята, давайте соберем березку из лего. Она поможет Мише и Маше найти дорогу к пруду. Ствол березки полосатый, поэтому мы чередуем белые и черные кубики: белый – черный – белый – черный – белый. На ствол надеваем зеленый кирпичик закругленными уголками вниз. На него – два темно-зеленых кирпичика, надетых друг на друга. А последним ярусом станет салатовый кирпичик закругленными уголками вверх. Вот и готова наша береза. Теперь дети не заблудятся по дороге на пруд.

Спортивная дорожка

Дети под веселую музыку проползают на четвереньках в туннеле, идут за ручку по массажным кочкам или дорожкам, перешагивают через положенные палочки и т. д.

Лего. «Гусь в пруду»

Материалы: кирпичик 2 × 4 белого цвета, кубик 2 × 2 белого цвета, пластинка 2 × 4 красного цвета, 4 кирпичика 2 × 4 синего цвета.

– Вот дети и пришли на пруд. Выложим его из четырех синих кирпичиков. Прикрепляем кирпичики друг за другом в ряд, соединяя длинными сторонами. Пруд готов. Маша заметила, что в пруду плавает красивый белый гусь с красным клювом. Давайте выложим его из лего. Прикрепите на синие кирпичики пруда белый кирпичик Это тело нашего гуся. На переднюю часть белого кирпичика (на четыре пупырышка) наденем красную пластинку так, чтобы передняя ее часть выдавалась вперед. Это клюв гуся. Осталось надеть белый кубик на красную пластинку. Гусь готов! Дети полюбовались на гуся, покормили его булкой и вернулись домой.

Развитие графомоторных функций. Дорисовка картинки

Материалы: рабочий лист, цветные карандаши.

– А дома ребят ждал вкусный обед – грибной суп и блины с малиновым вареньем. Пока бабушка накрывает на стол, давайте докрасим нашу картинку цветными карандашами. Обведите солнечные лучики желтым карандашом. Нарисуйте пучки травы зеленым карандашом. Раскрасьте костюм Маши цветными карандашами.

Прощание

Мы играли дружно в лего —

Интересная игра!

Собирали, разбирали,

Строили мы города!