М.: Какие?

Р.: Они будут, конечно же, красивые. Это духовные ценности: понимание и уважение, соблюдение иерархий, соблюдение правил. Люди эти правила будут чётко выполнять, зная, что правильно. Они будут знать, как не нарушать законы.

М.: То есть, без необходимости это как-то контролировать?

Р.: Да, конечно.

М.: То есть, каждый внутри будет это чётко осознавать?

Р.: Каждый будет делать правильно, каждый. И от этого, когда делает каждый правильно, мир станет безопасным. То есть, все чётко знают, что не нужно делать вот так и все делают так.

М.: Это здорово. Было бы было бы неплохо, если бы такое было. А будут ли открыты какие-то новые способности, возможности? Какие?

Р.: Ну это однозначно. Все будут уже общаться телепатически, экологично, без насилия и влияния. То есть, это не будет манипуляторные методы. Ну понятно, что люди будут управлять сознанием своим более легко. Сейчас у нас используют тут только, наверное, ну, наверное, даже не 10 %, а меньше мозга для этого, поэтому сейчас уже очень много открыто всего. Ой, прям все такие продвинутые, прям все такие… Это половина самозванцев. Но на самом деле нам такие способности уже даны, но пока не открыты. И не каждому они открываются.

М.: Они будут все одинаковые или все будут разные?

Р.: Все будут разные. У каждого будет своё. Но там все равно будет система рангов и каст. Это однозначно и это правильно… И это ранговая кастовая система будет давать человеку… Ну, наверное, диктовать его поведенческое… Поведенческое его, наверное, ну как, как ему вести себя, где и как? То есть, ранги и касты будут.

М.: Схема поведения, да?

Р.: Да. Что в любом случае, одни должны уважать других и туда не лезть. Но! Не будет же воровства, не будет вот этого. Человек будет понимать чётко: я принадлежу к такому роду, к такой касте и я тут обеспечен, у меня тут все есть, у меня тут и изобилие, и радость, и любовь. Все есть. Но я такой. Я, например, зайчик, как в природе. Зайчик же не обижается на белочку, что он зайчик. Нет, просто прыгает он, зайчик. Так и там будут. Я вот из касты такой-то. Да, класс! Я горжусь этим. Ну я и не завидую Пете, что у него уши вот такие, а у меня вот такие.

М.: То есть, это речь о принятии других такими, какие они есть, правильно понимаю?

Р.: Да. Правильно.

М.: Это просто невероятно, конечно, если такое случится. Это просто потрясающе и восхитительно.

Р.: Мы так сделаем, что так случится.

М.: Очень хочется поскорее очутиться в таком мире, где будет полное принятие всех и всеми. Это здорово. А мы слышали ещё, что на Земле много тех, кто помогает сейчас в переходе, правда ли это?

Р.: Конечно. Это наставники, учителя, это люди, которым дано… дано видеть, ощущать, понимать, даны знания, даны расшифровки знаний, которые эти знания, хотят, хотели, хотят получать, которые их могут получать. Эти люди являются проводниками учителями. Они в разных, конечно, в формах, видах, в религиях. Наставники, они очень разные на Земле.

М.: Их много?

Р.: Много, много. Но у них одна идея: это только сделать всех добрее и лучше. Людей избавить людей от боли, от боли, от негатива, от страданий, помочь человеку разобраться, помочь прийти к себе, к истинному себе внутрь, понять, что на самом деле, самое главное — это Любовь.

М.: Да, это такая непростая задача. А почему, почему пришли именно в это время, что им нужно делать?

Р.: А им просто нужно транслировать. Они пришли. Ну они как светлячки, они светятся, эти люди просто транслируют.

М.: Транслировать то, что у них внутри, да?

Р.: Да. Они транслируют. Сейчас только так можно, наверное, учить. Нельзя же никого заставить или указать, или добежать, или поймать. Эй, слышь, Вася, давай пошли туда. Человек сам регулирует.

М.: Правильно я понимаю, что их аудитория, она сама, как бы вокруг них соберётся?

Р.: Да — да. Они, как светлячки, вот так “чок”, зажегся. И вот сейчас просто идёт такое время, что люди на самом деле уже начинают понимать, что срабатывает вот этот уровень восприятия, что мы начинаем считывать.

М.: То есть, уже телепатически, да, подключаться?

Р.: Да. Уже все так, что мы воспринимаем… У нас уже больше идёт восприятие именно таким образом информации.

М.: А что бы вы хотели таким людям, которые сейчас являются наставниками, учителями, проводниками, чтобы вы хотели им посоветовать и передать? (По моим ощущениям, почему — то именно на этом вопросе явно включилась личность регрессанта и вышла со своим ответом на первый план)

Р.: Я бы, наверное, посоветовала дать, как больше доступа тем людям, которые на самом деле соответствуют учениям. А не лжи. Ну как, есть же те, которые хотят взять информацию, и эта информация она у них искажается.

М.: Наверное, немножко не поняли мой вопрос. Чтобы вы хотели посоветовать и передать тем людям, которые пришли помочь в переходе?

Р.: Пришли помочь в переходе людям…

М.: Да. То есть тем, которые пришли, кто сейчас на Земле помогает в этом переходе… Чтобы им можно было посоветовать, передать, порекомендовать?

Р.: Ну, я не могу сказать, что я бы там какой-то совет давала им. Чего-то не могу я им советовать ничего. Я бы только могла бы им, наверное, рекомендовать открыть для себя побольше источников изобильных для их комфорта. Вот это я так понимаю. Чтобы у них было больше времени для вот этой трансляции. Чтобы они могли создавать такие места, в которых они находятся, и чтобы в эти места, чтобы могли попадать, ну, можно сказать, такое слово — достойные люди, которые могут этим воспользоваться. То есть люди, которые соответствуют, вот. Которые соответствуют этому месту. Опять же, ну может быть, это какие-то места… Новые места, силы.

М.: Я вот немножко не поняла…

Р.: Вот смотри, например, вот этому человеку говорю по-русски, объясняю по-русски, по земному: человеку даётся такое место хорошее… Ну, я не знаю, как это назвать. Какой-нибудь, наверное, центр.

М.: Искать то место, где максимально вот этот проводник, наставник, учитель чувствует свою силу или создавать самим такие места, правильно я понимаю, да?

Р.: Да. Чтобы у человека ещё была возможность финансово, в том числе это организовать. И чтобы им было легко, легко, чтобы