весь день бегал за мячиком и выполнял команды, я так устал… А вечером они отнесли меня в ванную и мыли с шампунем! Нет уж, я лучше останусь котёнком.

— А я возвращаюсь к себе домой. Было здорово поиграть с клубком и поспать на мягком диване, но я привык быстро бегать и громко лаять. Я очень хочу быть щенком! — согласился Барбос.

Друзья поняли, что каждый из них живет по-своему удивительно.

— Мурчик, я понял, что быть котёнком не так просто, как я думал, — сказал Барбос. — Ты свободен, но иногда скучаешь и много спишь. Я родился, чтобы охранять дом от чужаков. Теперь я ценю свою человеческую семью ещё больше и буду выполнять всю работу собаки в доме! — добавил щенок и громко залаял.

— И я понял, что быть щенком весело, но в то же время тяжело. Я лучше буду ловить мышек в доме и ни за что не пропущу свой дневной сон! — рассмеялся Мурчик.

Так котёнок и щенок решили, что останутся сами собой и будут жить в своих домах. Они продолжили каждый день встречаться на полянке и рассказывать друг другу интересные истории.

Так они и выросли: кот Мурчик и пёс Барбос — неразлучные друзья, хотя такие разные!

ЗАГАДКА ЦВЕТОЧНОЙ КЛУМБЫ

Девочка Мила очень любит гулять с мамой в парке. Ей нравится рассматривать пёстрые цветы в парковых клумбах.

Однажды, возвращаясь с очередной прогулки, Мила сказала маме:

— Почему около нашего дома не растут такие прекрасные цветы? Я очень хочу любоваться их красотой каждый день!

Мама предложила дочке посадить цветы в клумбы возле крыльца. Вместе они сходили в магазин и купили разные семена. Одну клумбу засеяла мама, вторую — Мила.

Прошло несколько дней. В маминой клумбе поднялись высокие стебли с широкими листьями, цветы были готовы вот-вот распуститься. У Милы же только взошли первые ростки, но они были маленькие и слабые — совсем не похожие на мамины. Девочка разозлилась на цветы за то, что они так долго растут.

Каждый день Мила подходила к клумбе и, расстроенная и злая, убегала от маленьких ростков. Девочка больше не ухаживала за ними, не поливала их. Вся клумба девочки заросла сорняками, а цветы стали совсем слабые, они стояли, грустно опустив листья.

В один из дней, когда Мила снова пришла посмотреть на свою клумбу и не увидела красивых цветов, девочка рассердилась сильнее прежнего и начала ругаться:

— Противные цветы! У мамы уже распускаются бутоны, почему вы ни капли не выросли!

— Мила, подойди сюда, — вдруг раздался откуда-то тоненький голос. Это заговорила большая красная роза с маминой клумбы. — Подойди к нам и посмотри, как мы здесь живем.

Девочка удивилась, но послушала розу и подошла к цветам, которые посадила мама.

— Почему вы такие красивые, а мои ростки все завяли? — заплакала Мила. — Я так хотела, чтобы около нашего дома было как в парке…

— Что ты сделала, чтобы твои слабые ростки окрепли и выросли? Строго спросила роза.

— Разве что-то нужно делать? — удивилась Мила.

— Твоя мама каждое утро поливает нас холодной водой, днем проверяет, нет ли на клумбе сорняков. Если день очень жаркий — мама поливает нас вечером, чтобы земля не высохла. Иногда она даёт нам полезные удобрения, чтобы мы не болели. Нужно заботиться о цветах, чтобы они в ответ радовали тебя каждый день, — ответила роза.

Мила поняла, что зря каждый день ругала свои растения. Ведь она сама виновата в том, что ростки не расцвели. Девочка поблагодарила розу и побежала к своей клумбе.

Вместе с мамой Мила убрала сорняки, проверила, что жуки-вредители не поселились возле её растений, и полила свою клумбу. Ростки поднялись прямо на глазах у девочки и вдруг раскрыли свои яркие, как радуга, лепестки.

Девочка обрадовалась и пообещала всегда ухаживать за своей маленькой клумбой!

ХРАБРЕЦ ЕГОР

В лесу возле школы проходило захватывающее соревнование по ориентированию на местности среди детей. Все участники были готовы к испытанию, вооружившись компасами и картами с подробным маршрутом. Среди них был очень самоуверенный мальчик по имени Егор, который считал себя лучшим в любом деле. Егор, увидев, как другие дети проверяют свои инструменты, рассмеялся:

— С такой картой, да это любой сможет! Я пройду весь лес один, без карты, и выиграю, вот увидите!

Ему не нужен ни компас, ни карта, чтобы победить! Егор бросил свои инструменты в сторону и решил пройти маршрут по памяти. Уверенный в своих силах, он отправился в лес один.

Егор уверенно шел по знакомой тропинке, отмеченной красными флажками, затем свернул с маршрута, чтобы срезать путь.

— Сейчас приду к финишу и буду ждать всех до вечера! — хихикал мальчик, ожидая легкую победу.

Однако, когда Егор в третий раз прошёл около одного и того же дерева. Он понял, что заблудился. Мальчик так испугался, что даже заплакал, сидя под большим дубом.

Внезапно, из густых ветвей вылетела огромная сова. Её круглые желтые глаза смотрели на Егора с пониманием.

— У-ух! Что случилось, малыш? Почему ты плачешь? — спросила сова. — Не бойся меня, я помогу. Расскажи, почему ты в лесу совсем один?

Егор рассказал сове, как выбросил инструменты для соревнования, а потом сошёл с тропинки и заблудился.

— Я хотел показать всем, что я смелый! Что я не боюсь пройти по лесу в одиночку! — говорил мальчик. — А теперь я заблудился и сижу здесь. Помоги мне выбраться из леса, пожалуйста!

Сова слушала внимательно и тихо кивнула. Затем она медленно поднялась в воздух и скрылась в листве. Через несколько минут она вернулась, держа в клюве старинную карту леса.

— Возьми эту карту, мальчик. Она поможет тебе вернуться домой. — Сказала сова.