и шёл домой. Иногда мы целовались, так по-детски, но тогда казалось что мы взрослые. Наша любовь прожила не долго, я его увидела с другой девочкой и сильно обиделась, наверное и к лучшему, ведь сейчас он не совсем хороший человек.

Другое яркое воспоминание было зимой 2002-2003 года, я возвращались из школы со своей одноклассницей по имени В., которая жила на моей улице, вверх на 5 домов. По пути через парк мы встретили мальчика из параллельного класса (а для нас этот класс был почему-то нелюбимым, ведь мы класс А, мы крутые, а они класс Б, не столько авторитетные как мы). Догнав его в железнодорожном парке мы начали его толкать и отобрали шапку, он убежал а шапка осталась. Недолго думая мы положили эту шапку на ограждения железнодорожного перрона. И пошли домой. Вечером родители этого мальчика приходили ко мне и к моей однокласснице. Была проведена беседа. Шапку кстати принёс мой папа, он работал главным электриком на железнодорожной станции Алейская. Мама сообщила ему о нашей выходке, я сказала где оставили шапку и папа сходил забрал её в комнате находок, которая находилась в здание вокзала. Больше мы так не делали.

Больше про этот учебный год не помню ничего. Единственным и неизменным для меня оставалась Яна Александровна, такая красивая и умная. Я помню когда она сидела за своим учительским столом, то её левая нога всегда стояла на пятке (на каблуке) и потом в дальнейшем, до настоящего времени я всегда ставлю ногу как Яна Александровна. Вот такую привычку я получила).

В конце мая как обычно был последний звонок, мы всем классом и школой проводили 11 класс, пожелали всего наилучшего и благополучно ушли на летние каникулы.

Во время каникул, каждый год, а именно июнь месяц, я ходила в пришкольный лагерь. Мне очень нравилось ходить в лагерь.

1 сентября 2003 год.

Это было наше последнее 1 сентября с Яной Александровной. Не знаю у кого как, но мне не хотелось это понимать.

Этот год был для меня особый, у меня был страх, а вдруг меня не переведут в 5 класс, не знаю с чем это было связанно, училась я хорошо, иногда даже отлично. Но страх был). Год проходил обычно, занятия, домашняя работа, новые знания, праздники, все как раньше. Моими любимыми предметами были труд и окружающий мир. Я очень ждала занятия по этим предметам.

Учеба давалась мне относительно легко, я все понимала, а что было трудным спрашивала у учителя или у старшей сестры, ведь она была уже выпускница и много знала.

Наступил конец мая, последний звонок для старшеклассников и в какой-то мере и для нас, ведь мы тоже выпускались из начальной школы и переходили в среднею, в 5 класс. Вроде совсем большие, но все те же орлята, которые любят нашу Яну.

Наступил выпускной, нас собрали в актовом зале школы, поздравляли, говорили много слов и наставлений, выдали дипломы с оценками и мы пошли праздновать на первый этаж, в наш класс.

Выпускной кончился, мы уже не орлята Яны Александровны, а ученики 5 класса. Мне было очень грустно от этого и если честно я не хотела идти больше в школу, я не хотела других учителей и тем более нового классного руководителя…

Март 2021 год.

Прошел почти 21 год, как я переступила пород школы и своего класса. 21 год со дня нашего знакомства с первым и последним учителем в моей жизни.

Сейчас мне уже 28 лет, я взрослая девушка, которая приехала в Москву и покорила её, у меня свой бизнес, я ветеринар, лечу животных, помогаю людям. Я стала самодостаточным человеком, уже не та маленькая девочка из-за букета которой виднелись только два бантика. Всего этого я добилась не только потому что захотела, не только от поддержки и отношения близких и окружающих меня людей, я добилась этого благодаря своей единственной учительнице, благодаря Яне Александровне.

Для неё не было любимчиков, она относилась к нам одинаково. Для неё мы были все равны и едины, она ни когда не выделяла кого-то из класса, у неё всегда хватало для нас времени, сил, терпения и самое главное любви! Для меня Яна Александровна сделала очень многое, она меня научила не только читать, она научила меня быть самостоятельной, научила ставить и добиваться своей цели, научила не опускать руки на полпути, научила относиться к людям так, как я бы хотела чтобы относились ко мне. Она не только прекрасный педагог, она прекрасный человек, которого я вспоминаю только с улыбкой и самыми теплыми словами.

Я желаю каждому ученику иметь такого учителя как моя Яна. Ведь что вложит учитель в своего ученика, чему научит и как все объяснит, то и пронесет через жизнь человек.

Возможно эта книга и не получит большой аудитории, но я написала её для одного человека, который сейчас её читает.

Эта книга для Яны Александровны Климантович, для самого любимого и единственного учителя.