Оказывается, что у человека обобщение и интерпретация того, что дают ему ощущения, связаны с деятельностью коры головного мозга. Способность узнавать и отличать один запах от другого была бы кортикальной функцией и результатом «тренировки» обоняния, но инстинктивная реакция на «дурной запах» является лишь тем реактивным ответом, который по крайней мере приводит к тому, что человек отвернет свой нос от отвращения, а в худшем случае — к тошноте и рвоте. Это не кортикальные реакции, они возникают в структурах более древних и более примитивных областей, которые находятся в центральных отделах и которые наиболее тесно связаны общностью происхождения с мозгом наших эволюционных предков.

Цветовое зрение подобным образом относится и к высшему, и к примитивному отделам мозга, как было показано Беккером (Becker) в 1953 году, когда он доказал, что сеть нервных волокон идет от центра в сетчатке к среднему мозгу (мезэнцефалон) и к гипофизарной системе.

Гипофиз является эндокринной железой, или железой внутренней секреции, расположенной близко к центру мозга, которая выделяет несколько важных гормонов в кровеносную систему. Гипофиз играет в нашем организме роль дирижера «эндокринного оркестра», который руководит работой других желез внутренней секреции, а также решает другие задачи, например осуществляет контроль за ростом.

Различение цвета, его идентификация, обозначение и любая эстетическая реакция на него являются функциями коры головного мозга; следовательно, они в большей степени являются результатом развития и тренировки, чем инстинктивной и реактивной ответной реакцией. С другой стороны, оказывается, что рефлекторные и инстинктивные зрительные функции относятся к более примитивному среднему мозгу, определяющему способность различать контраст и влияющему неким образом, который еще не вполне раскрыт, на физические и гландулярные системы через гипофиз.

Инстинктивная ответная реакция на цвет в рамках контраста — это именно тот весомый аргумент, который делает тест Люшера надежным инструментом даже в случаях нарушенного цветового зрения (дальтонизма) или действительной цветовой слепоты, так как восприимчивость к определенному цвету является соматически[2] соотнесенной со степенью, с которой анаболизм или катаболизм необходим организму. Если психически или физически он нуждается в эмоциональном спокойствии, физическом восстановлении или освобождении от напряжения или стресса, то инстинктивной ответной реакцией будет выбор более темных цветов. Если организму нужно рассеять энергию посредством исходящей деятельности или в умственном творчестве, то инстинктивная ответная реакция будет направлена в сторону более ярких цветов.

Проверка надежности теста Люшера в случае цветовой слепоты была проведена Л. Стейнке (L. Steinke) посредством использования нормальных цветов и привлечения людей, страдающих частичной или полной слепотой на красный-зеленый цвета.[3] Полученные им данные показывают, что «вообще нет необходимости в том, чтобы цветовое зрение принималось во внимание в тесте Люшера».

Предпочтение того или иного цвета часто диктуется конкретными обстоятельствами. Если обстоятельства касаются выбора одежды, обоев для гостиной, краски для кухонного буфета, то конечный выбор определяется не только психологическим предпочтением или физиологической потребностью (хотя они будут неявно играть свою роль), но и эстетическими соображениями: будет ли цвет платья сочетаться с общей цветовой гаммой одежды или, вообще, подойдет ли человеку? Как будут смотреться обои с занавесками и мебелью и т. п.

Когда, как в тесте Люшера, цвета предоставляются для выбора без смешения друг с другом, эстетическое суждение зависит только от личностных предпочтений, лишенных необходимости привести их к гармонии один с другим, так и необходимости соотносить цвет с некой другой сферой. Точно так же желательно, когда тест дается кому-то другому, предлагать ему выбирать цвета лишь как цвета, не привлекая мыслительные оценочные суждения касательно их соответствия ткани одежды, меблировке или обивки сидений нового автомобиля.

В полном варианте теста Люшера в наличии имеются семь различных цветовых панелей, содержащихся во всех семидесяти трех цветовых пятнах, которые состоят из двадцати пяти тонов и оттенков; они требуют произвести сорок три различных выбора. Конечный результат теста предоставляет собой большой объем информации, касающейся осознаваемой и неосознаваемой психологической структуры индивидуума, зон психического стресса, состояния секреторного баланса или дисбаланса и много другой информации, имеющей огромную ценность как для врача, так и для психотерапевта. Выполнение тестовой процедуры занимает от пяти до восьми минут, что, возможно, делает его самым оперативным и малозатратным в плане времени тестом, в то же время его проведение настолько просто, что ему можно научить практически любого за полчаса. Однако интерпретация полного варианта теста требует обучения и неординарной психологической проницательности. По этой причине наше введение включает только одну из семи панелей — так называемую «Восьмицветовую панель».

Эта укороченная версия теста известна как ускоренный тест Люшера, и хотя она далеко не столь исчерпывающа и не обладает такими возможностями, как полный тест, она все-таки представляет собой значительную ценность при изучении значимых аспектов личности и в выявлении наличия областей психологического и физиологического стресса. Европейские врачи используют эту короткую версию теста как полезное вспомогательное средство для точной постановки диагноза, так как было обнаружено, что состояние стресса выявляется тестом Люшера задолго до того, как станут очевидны его физиологические проявления. Тест обеспечивает уникальной «системой раннего предупреждения» проявлений стресса на ранних стадиях, таких как сердечная недостаточность, повышение внутричерепного давления или расстройства желудочно-кишечного тракта.

Врач — очень занятой человек, он имеет мало времени, чтобы уделять его дополнительным диагностическим средствам и изучению сложных методов тестовой интерпретации. Благодаря краткой версии теста Люшера врач может спокойно перепоручить тестирование своему секретарю-регистратору и, имея некоторый практический опыт, сказать с первого взгляда, укладываются ли в рамки нормы результаты тестирования пациента или имеются признаки стресса в областях, которые следует исследовать далее.

Приведем цитату из статьи доктора Дж. Эрбшлоха (J. Erbslöh) «Использование цветового теста Люшера в медицинской практике»[4]: «Мы должны поблагодарить профессора Люшера за его ясное определение психологической значимости цветов и за разработку цветового теста, особое преимущество которого состоит в его простоте. В моем родильном отделении его проводят акушерки, а среди моих клиентов — секретари. Интерпретация цветов остается в компетенции врача». После приведения нескольких примеров, демонстрирующих преимущества теста для «раннего предупреждения», когда другие методы диагностики оказываются непродуктивными, Эрбшлох продолжает: «Тест углубляет понимание врачом психологических особенностей пациента и дает ему возможность быть менее пристрастным в своих суждениях. Он дает важные показания, которые следует использовать при постановке диагноза и при лечении, а также для прогноза определенных заболеваний. Вследствие его простоты и надежности тест можно рекомендовать для общего применения».