Цепочка успеха – это вертикаль, где вслед за судьбой, местом рождения и языком, на котором я говорю, находятся миссия и предназначение, что является целью появления меня на этот свет. Миссия и предназначение – это самый высокий уровень развития, которого человек способен достичь, уровень № 6.

Вопрос этого уровня: «Кому еще это нужно?». Возможно, в это тяжело поверить, но каждый из нас рожден для чего-то великого. И это великое является скрытым кодом нашей программы жизни. Каждый рожден для того, чтобы оставить свой яркий след на Земле и быть вкладом в кого-то другого.

Автор бестселлера «Понимание своего потенциала» Майлс Монро трактует это словами Писания: «Много замыслов в сердце человека, но состоится только предопределенное Господом». Одним словом, смысл такой – я, ты, он, она будем максимально успешны, счастливы и богаты, только добравшись до своего предназначения. Рыба рождена чтобы плавать, птица – чтобы летать, хищник – чтобы охотиться, травоядное – чтобы убегать. Все в мире целесообразно, все имеет свое предназначение и место. Единственный, кто может находиться не на своем месте, это человек. Признаков того, что человек не на своем месте, множество. Он страдает, он мучается, у него нет денег, он несчастлив и неизвестен. Может быть, ты знаешь таких людей? Ну, или хотя бы где-то в кино таких видел? Жизнь кажется бессмысленной и трагичной, если человек не может обнаружить своего предназначения и стать собой. Об этом также писал Виктор Франкл в своих книгах «Человек в поисках смысла жизни» и «Скажи жизни «Да!»» (если тебе вдруг кажется, что тебя никто не любит и ты никогда не сумеешь заработать как следует, советую тебе срочно прочесть книгу Франкла «Скажи жизни «Да!»»:)).

Улучшения всегда начинаются с меня! Я улучшаю этот мир каждый раз, когда я улучшаюсь сам! Я ЕСТЬ! Я ответственный! Я выбираю! Остальное – последствия…

Следующий высокий уровень логического развития № 5 – это уровень личности. На этом уровне, конечно же, формируется личность, самосознание и характер. Вопрос этого уровня: «Кто я?».

У каждой личности возникают убеждения, которые определяют выбор и создают мотивацию. Убеждения являются нашими программами управления и находятся на уровне развития № 4, который называется «Уровнем ценностей и убеждений» и отвечает на вопрос: «Почему для меня это важно?».

Сейчас внимание! Очень важно! Выбор и убеждения превращаются в мировоззрение, стратегии и таланты, которые делают меня эффективным и целеустремленным. Другими словами, реальная стратегия «как разбогатеть» всегда вытекает из убеждений и ценностей.

Уровень талантов, стратегий и мировоззрения – это уровень № 3. Вопрос этого уровня: «Как? Каким образом? Какие таланты я имею, чтобы…?».

Логический уровень развития № 2 – это уровень поведения и действий, которые превращаются в навыки, опыт и привычки. Вопрос этого уровня: «Что делать?». Именно на этом уровне мы продаем, обмениваемся, болтаем друг с другом, и прячем деньги в погреб:).

Все перечисленные выше 5 уровней развития относятся к тому, что внутри нас. Это составляющие нашей души и духа, что обобщенно принято еще иногда называть «менталитет». Душа – это воля, эмоции и разум, совокупные составляющие личности, которая сформирована опытом и характером. По существу, словом «менталитет» называют условный мостик между внутренним (личностью) и внешним (средой, окружением, языком, культурой, социальными моделями поведения). Внешнее или окружающее нас является уровнем № 1, и каждый из нас существует на этом уровне безусловно, начиная с момента появления на свет и до перехода в мир иной. На этом уровне живет само тело, и на этом же уровне происходит борьба за жизнь. Это уровень действительной реальности и уровень фактов. На этом уровне мы сравниваем, измеряем, оцениваем и чувствуем боль или наслаждение. Вот по этому поводу один анекдот:

Хотим мы этого или не хотим, но все вращается вокруг тела, вокруг времени и пространства. И характер, и выбор, и интеллект, и эмоции напрямую связанны со средой и окружением.

Итак, тело человека существует в среде, окружении, пространстве и времени, и все это уровень № 1, который называется «уровень среды и окружения». Вопросы этого уровня банальны и заурядны: «Что? Где? Когда? Кто? С кем? Почем?». Одним словом, чаще всего, сплетни, сериалы, шопинг. Деньги – это тоже всего лишь плоскость времени и пространства. Они вторичны и сами по себе не обладают ни силой, ни магией. Но при этом они критично важны для жизни, так как это средство обмена и без их участия практически невозможно покупать или продавать. Наши потребности предопределяют обмен. Обмен предопределяет деньги как средство.

Для справки: Данная цепочка глубоко и точно раскрыта в работах современного классика и основателя НЛП Роберта Дилтса, который сумел открыть и обосновать логические уровни развития человека. Интересным фактом является также то, что Дилтс понял структурность и логику жизни, размышляя над заповедью: «Возлюби Господа Бога твоего всей крепостью, всем разумением, всем сердцем и всей душей»:).

Деньги – критично важный ресурс, и один из источников боли и страданий или насыщения и радости души и тела. Но не духа. Как сказал об этом когда-то апостол Павел: «Плоть не пользует ни мало, дух животворит». Хорошая новость, читатель, у тебя есть дух, способный животворить все что угодно, и, если понадобится, деньги в том числе.

Животворение упирается в слово, которое первично. Вначале слово, потом убеждение, потом действие. Чтобы действовать, наверняка богатея, необходимо, чтобы предшествующая часть цепочки оказалась верной. Твоя система мышления и система убеждений – это некий механизм, приобретенный тобой в процессе эволюции личности и, что уж тут говорить, лучшее из убеждений, которое может быть приобретенным тобой в сфере денег это: «ДЕНЬГИ ЕСТЬ! ЖИЗНЬ ИЗБЫТОЧНА! Я БЬЮ КЛИН! Я БОГАТ!». Бить клин – это моя система ценностей, бить клин – это моя выигрышная стратегия. Бить клин – это мой лучший навык и ежедневное действие. Бить клин – делает меня богатым. Деньги есть! Жизнь избыточна! Я бью клин! Я богат! Также, согласно открытию Роберта Дилтца, наши с тобой, читатель, желания всегда поднимаются с более низкого уровня развития к более высокому. Ну, типа: увидел «мерседес» (среда окружения). Захотел. Стал думать: «Надо купить. Как это сделать, как заработать деньги на такую машину? (действие, поведение). Нужен план! Ага! Есть план! (стратегии, таланты). Но может быть, не получится? Может, в понедельник меня мама родила? Нет! Получится! Деньги есть! Жизнь избыточна! Я бью клин! Я богат! Я заслуживаю того, чтобы ездить на «мерседесе»! (ценности, убеждения)».