Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Скорее всего, это все же стеснительность, а не упрямство. Девочке сложно находиться в центре внимания, она теряется. По-видимому, ей не хватает уверенности в себе. Вы можете работать над повышением ее самооценки, отмечая успехи и не обращая внимания на неудачи. Ищите такую обстановку, в которой ей будет легче всего расслабиться, находясь на людях. Может, она согласится выступить перед родственниками? Быть может, вам для начала выступить перед «своими» с ней вместе? Ей так будет легче. Такой позитивный опыт может придать ей уверенности в своих силах. Только помните: никакой критики при «провале». И не настаивайте слишком сильно. Так девочке будет еще сложнее.
Моей доченьке 4 года. Беспокоит меня ее необщительность, нежелание играть с другими детьми. Она любит, когда к ней приходят в гости, но как только дело доходит до игр, начинает вредничать, дичиться. В саду она тоже практически всегда одна. Не выльется ли это в какие-нибудь более серьезные проблемы в старшем возрасте? Не станет ли она изгоем?! Меня это очень беспокоит. Сама я человек довольно общительный, и ее поведение мне непонятно. Я со своей стороны всеми доступными мне способами стараюсь подтолкнуть ее к общению, но пока безуспешно. Как быть?
То, что девочка не любит общаться с другими детьми в садике, может говорить не о ее застенчивости, а, например, об обиде на других детей. Быть может, ее толкнули, отняли игрушку, а она запомнила и переживает. Если девочке нравится принимать гостей дома, идите ей навстречу. Дома и стены помогают. Учите ее «навыкам общения»: как играть по правилам, как меняться игрушками, как реагировать, если обижают. Трудности девочки скорее всего носят возрастной характер. Она должна их со временем изжить. Но ей, конечно, стоит в этом помочь. Помочь может и группа по развитию навыков общения для детей в каком-нибудь психологическом центре. Быть может, группа будет называться просто «развивающие занятия» для детей возраста. Это все равно вам подойдет. Важно, чтобы ведущий, заметив трудности девочки, мягко и тактично ввел бы ее в круг детей, позволил бы ей почувствовать себя более уверенно.
У меня дочь (3 года 8 месяцев), и мой вопрос заключается в следующем: на новогодней елке в детском саду, а затем на детском дне рождении у друзей я заметила, что моя дочь не участвует, а точнее сказать, отказывается участвовать в какого-либо рода детских мероприятиях (играх с Дедом Морозом и Снегурочкой, конкурсах с пиратом и прочее). Она говорит, что не хочет участвовать, стоит в углу и танцует сама по себе, даже не интересуясь происходящим рядом. В общем, мне не очень понятно ее поведение, да и другие с некоторым непониманием смотрят на реакцию моего ребенка. Мое самолюбие страдает, мне ведь хочется думать, что мой ребенок лучше всех. Но я соглашаюсь, что этого ожидать не приходится, и, конечно, от нее этого не требую. Просто скажите, нормально ли это? Или мне стоит что-то менять?
Катерина, девочке нужно преодолеть некоторый «барьер» перед публичными выступлениями. Здесь дело именно в том, что есть зрители. Она стесняется направленного на нее внимания других людей. И закономерность здесь скорее такая: чем больше вы сами будете расстраиваться от того, что она не предстает в лучшем виде, тем меньше она будет уверена в себе. И наоборот, чем больше поддержки вы сможете ей оказать – «ничего страшного, просто посиди со мной, давай посмотрим на других деток», – тем быстрее она справится со своим смущением. Старайтесь хвалить девочку за то, что у нее хорошо получается. Этим вы поднимите ей самооценку.
Моей дочке скоро 7 лет. Она не хочет общаться с незнакомыми взрослыми людьми, не хочет отвечать на их вопросы, когда обращаются только к ней, то есть при общении один на один. Это создаст проблемы при скором поступлении в школу (надо пройти собеседование у психолога и учителей), и вообще в жизни много ситуаций, когда нужно что-то ответить или спросить у незнакомого взрослого человека. С детьми общаться любит, у нее много друзей. На занятиях в группе детей тоже отвечает на вопросы, сама тянет руку. Что вы можете посоветовать?
Проводящие собеседование учителя и психологи, безусловно, уже сталкивались и со стеснительными, робкими детьми. Как правило, они готовы немного подождать, пока ребенок освоится, и потратить некоторые силы на то, чтобы «разговорить» девочку. Хорошо, что она имеет положительный опыт общения со сверстниками, посещает занятия по подготовке к школе. Это значит, что не все то новое, с чем девочка столкнется в школе, будет для нее действительно совершенно незнакомым. Собеседование при поступлении в школу хорошо бы заранее отрепетировать. Чтобы девочка заранее знала, как себя вести. Проще всего сделать эго на консультации с детским психологом. Сам ваш визит уже можно рассматривать как репетицию, а остальное подкорректирует специалист.
У меня дочь пяти лет. Девочка очень талантливая и по своим психическим и физическим данным превосходит многих своих сверстников. Это не только мое субъективное суждение, но и многих окружающих людей. Но… она, даже не знаю как точно выразиться, до невозможности застенчива. У нее возникает истерика, как только перед ней встает незначительная проблема, а меня нет рядом. Например, вчера пошли на плавание. Ей там захотелось писать. С ребенком стало твориться что-то ужасное. И слезы, и кошмарная мимика. А все только потому, что она стеснялась сказать тренеру о своей нужде. Еще пример. Перед Новым годом у нас на танцах устраивали утренник. Когда начались общие игры (прошу обратить внимание, что ИГРЫ, а не КОНКУРСЫ), с ребенком опять начало твориться что-то неопределенное. Лицо из красивого превратилось в ужасное. Она вся ссутулилась. Стала заторможенной. Мне до слез было больно смотреть на свою девочку. Подскажите, что делать.
Судя по всему, застенчивость девочки доставляет ей самой сильные мучения. Мне кажется, что вам имеет смысл походить на какие-то групповые психологические занятия для детей, направленные на преодоление робости и застенчивости. Для начала можно позаниматься с детским психологом индивидуально. Вашей дочке нужно преодолеть свой страх перед тем, что она сделает что-то не так, неправильно, на глазах у других людей. Она не уверена в себе. Ей нужно помочь почувствовать себя «достаточно хорошей», даже если она окажется в смешном и неловком положении.
Моему сынуле 3,5 года. 4 месяца назад пошел в сад. Дело в том, что наш ребенок почему-то начинает плакать, когда незнакомые люди пытаются с ним заговорить. То есть он тяжело идет на контакт с теми, кого он видит в первый раз, хотя и не со всеми, но с большинством. Сегодня в сад пришла преподавательница проводить занятие по ритмике, так он почему-то стал плакать, хотя она напрямую к нему не обращалась. Может, дело в том, что мы не так часто выводим его «в свет»? У нас в принципе не слишком широкий круг людей, которые приходят к нам домой. Может, в этом дело?
То, что ваш ребенок испугался новой преподавательницы, не страшно. Дети, как правило, с недоверием относятся к чужим людям. Это скорее норма, чем исключение. Просто у вашего сына эти проявления сейчас выражены сильнее, поскольку он скорее всего еще привыкает к детскому садику. Надо выяснить, такая же ли у него реакция на других преподавателей. Что говорит об этом воспитательница? Соберите больше информации. Если страхи мальчика будут усиливаться, обратитесь за консультацией к детскому психологу.
