Не удивляйтесь, если в первый раз вам придется немного помучиться над этим упражнением. Возможно, вы столкнетесь с теми же трудностями, что и Лаура. Она выяснила, что ее заветная мечта – стать медсестрой-миссионером, но не сразу смогла сформулировать свое главное устремление: «Быть целителем». Не переживайте. Порой требуется время, чтобы объединить все желания, цели и намерения в простое, но емкое устремление всей нашей жизни.

Это упражнение поможет вам лучше понять как ваши замыслы и намерения, так и способы, которыми вы стараетесь их осуществить. Имея на руках набор главных устремлений (ранее выявленных и осознанных), вы сможете с их помощью сформулировать ваши цели и попробовать их реализовать. Цель – это то или иное задание, которое поможет вам воплотить в жизнь или приблизить осуществление хотя бы одного из главных устремлений, а некоторые цели – сразу нескольких.

К примеру, в списке главных устремлений соавтора этой книги Рика встретились и такие: быть аутентичным; быть мудрым; быть студентом; быть исследователем; быть целителем; быть учителем. Чтобы реализовать все его планы, нужно поставить перед собой множество целей. И Рик по большей части осуществил их: в том числе получил степень магистра в области персонального финансового планирования, стал одним из организаторов семинара финансовой интеграции и одним из авторов книги, которую вы держите в руках.

Сейчас вы уже готовы приступить к определению именно ваших, аутентичных целей, а также задач, которые вам необходимо будет выполнить, чтобы приблизиться к воплощению ваших главных устремлений.

Упражнение 8

«Формулируем ваши аутентичные цели»

1. Возьмите лист бумаги и озаглавьте его: «Рабочая тетрадь с аутентичными целями». Затем перечитайте заново «Рабочую тетрадь с главными устремлениями». В новую «Тетрадь» занесите те вещи или поступки, которые вам хотелось бы иметь или совершить и которые могли бы приблизить осуществление ваших главных устремлений. Не задумывайтесь о том, сколько это может стоить или как много времени может на это уйти. Пусть мысли произвольно выливаются на бумагу. Сразу записывайте все, что придет на ум, как бы глупо или несерьезно порой не звучали ваши идеи. Опять же, это не тот случай, когда нужно подвергать их цензуре. Постарайтесь перечислить двадцать-тридцать конкретных целей. Приведем пример такого перечня:

● научиться водить самолеты;

● отправиться с детьми в путешествие на каникулах;

● купить новый дом;

● сделать ремонт в кухне;

● создать свой бизнес;

● купить новый автомобиль;

● научиться скалолазанию;

● купить лэптоп[10];

● написать роман;

● начать посещать занятия по маркетингу;

● купить загородный дом;

● записаться в кружок по квилтингу[11];

● стать волонтером в больнице;

● чаще навещать внуков;

● заняться танцами.

2. Посмотрите на то, что у вас написано в «Рабочей тетради с аутентичными целями». Загораетесь ли вы энтузиазмом, глядя на все пункты без исключения? Или некоторые из них оставляют в душе тяжелый осадок? Вычеркните то, что кажется вам утомительным, – это вовсе не означает, что вы не собираетесь делать таких вещей. Это могут быть не цели, а небольшие задания – такие как «погасить задолженность по кредитной карте», «составить завещание», «отремонтировать крышу», «приобрести медицинский полис» и так далее. Обратите внимание на различие между задачами и аутентичными, или подлинными, целями – в том, какие эмоции они у вас вызывают. Один из способов определить, задача перед вами или цель, – спросить себя: «Почувствую ли я облечение, когда сделаю это?» Если ответ «да», то, скорее всего, вы имеете дело с задачей.

3. Теперь выберите из ваших целей самую желанную, поставьте перед ней цифру 1 и обведите номер в кружок. Снова посмотрите на список и выберите еще один пункт, который вас вдохновляет. Поставьте рядом цифру 2 и также обведите в кружок. Продолжайте до тех пор, пока все цели не будут пронумерованы в порядке приоритета. Затем вернитесь в начало списка и подпишите рядом с каждым пунктом его стоимость, если ее можно выразить в денежном эквиваленте.

4. Теперь вам предстоит посмотреть на пронумерованные пункты вашей «Рабочей тетради с главными целями» и определить степень их аутентичности и достижимости. Найдите цель под номером один. Протестируйте ее следующим образом.

● Истинна ли она? Убедитесь, что она содействует хотя бы одному главному устремлению из вашей «Рабочей тетради». Затем оцените по шкале от одного (самый низкий уровень) до десяти (самый высокий), насколько сильно вы хотите достигнуть этой цели за приемлемый отрезок времени. Если у вас получится цифра «семь» или меньше, вычеркивайте ее из списка.

● Точна ли она, кратко ли и ясно ли выражена? Смутно понимая, чего вы хотите, вы не сможете вырваться из круга финансовой бессознательности. Нужно решить, возьметесь ли вы за это дело или нет. Не оставляйте никаких путей к отступлению; дайте точную формулировку вашей цели. Убедитесь, что это именно цель, а не еще одно главное устремление – последним отнюдь не присуща четкость; скорее, это описание в общих чертах. Аутентичные же цели точны и определенны.

● Разумна ли она? Цель должна быть сложно осуществимой, но не невозможной. Пусть она оправдывает средства, но при этом будет достижимой. Если для ее реализации нужны деньги, вам потребуется разработать финансовый план, чтобы убедиться, что вы реально сможете воплотить ее в жизнь.

● Можно ли отвести ей определенный срок? Определите конкретную дату, к которой вы добьетесь желаемого или приступите к его осуществлению: через последующие несколько месяцев, год, пять лет или десятилетие.

● Теперь займитесь целью, которой вы присвоили номер два. Проделайте то же самое и с остальными, пока не протестируете подобным образом все пункты вашего списка.

5. На следующем этапе нужно взглянуть на все выдержавшие такую проверку цели и придумать для них задачи, которые помогут ее достичь. Выпишите каждую из оставшихся после тестирования позиций на отдельном листе бумаги. На каждой такой страничке обозначьте ряд задач, которые соотносятся с данной целью. Укажите срок, в который та или иная задача будет выполнена. Возможно, вам захочется поместить эти страницы в папку или скоросшиватель, чтобы впоследствии было удобнее с ними работать. В таком случае имеет смысл расположить их в порядке приоритета.