Санкт-Петербург столица инноваций в магическом мире. В моих воспоминаниях город был прекрасным. Белые ночи, старые дома и многочисленные закладки с синтетическими наркотиками. Эх, чудесные были времена тысячу лет назад. Волну ностальгических воспоминаний прервал Ваня.

— Смотри, какие цеха огромные, — мальчик в очках указывал пальцем на небоскребы, стены которых напоминали гладкие зеркала. Город буквально был лесом похожих небоскребов. Я даже не понимал, на что тут смотреть.

На мой вопросительный взгляд, Ваня махнул рукой, мол, с тобой говорить то не о чем, и погрузился в споры с одним из пацанов. На экскурсию мы летели в школьном автобусе, куда погрузили другие параллели «Е» классов из московских школ. Ваня сразу нашел себе похожего собеседника с толстенными мать его очками. Прямо браться близнецы, если издалека смотреть.

Мне откровенно смотреть было не на что. Все дома походили друг на друга, Петербург утратил былую индивидуальность. Но вот очкарики что-то обсуждали, чего они там разглядели. Может пролетающий мимо дирижабль?

— О чем спор господа? — не выдержав спросил я.

Два ботаника обернулись на меня.

— Меня Максим зовут, — представился светловолосый, щуплый и белокожий оппонент моего друга.

— А я Артем, так о чем спорите?

— Вот ваш одноклассник утверждает, что здания построены по такому типу для эффективной передачи деталей между цехами. Видите трубчатые переходы между зданиями, — очкастый блондин указал пальцем. — Так вот при строительстве явно этого не учитывали.

— Да учитывали, говорю же тебе, — встрял Ваня. Город же закладывали как производственную столицу. Вот Артем смотри, все дома построены в квадрате по корпорациям.

Я пригляделся, действительно высотки были выстроены отдельными квадратами и соединялись между собой огромными трубками, внутри которых периодически пролетали предметы.

— Да круто придумали, но какая разница сначала так построили или потом пристроили?

Мой вопрос был встречен неодобрительным взглядом сразу двух очкариков. Которые демонстративно переглянулись и хихикнули.

— А ты точно из «Е» класса?

— Да он такой, его технологии вообще не заботят, все о магии думает, — ответил за меня Иван.

— А смысл? Нам все равно магами никогда не стать, поэтому лучше углубится в инженерию.

Но это вам никогда не стать, подумал я про себя.

— Ладно, не хочу с вами говорить, — отмахнулся рукой и уставился в окно.

Желтый школьный автобус уже вылетел из зоны небоскребов и здания уже больше походили на жилые строения. Зеркальные стены домов сменились серым бетоном, а высота не превышала 20 этажей. Автобус пошел на снижение, справа от нас бежала неизвестная мне река. К слову рек стало в городе меньше, а эта больше походила на поток из технологических отходов. Цвет реки был серым, а иногда даже черным. Видать точно просто слив для мусора.

Автобус приземлился на свободную площадку возле здания, напоминающего школу. Школьники вышли из транспорта и выстроились.

— Это тоже вроде школа, — указал я подбородком.

— А ты знал, это единственная школа в стране из «ешек». Здесь учатся самые лучшие технологи в стране, — ответил Иван.

— Я бы хотел сюда поступить, — поддержал разговор Максим.

— Ребята собираемся, громогласно прозвучал женский голос нашего сопровождающего.

Весьма приятная девушка 25 лет со светлыми волосами, взяла на себя непосильную ношу по командованию нами. Ей в этой непростой работе помогал наш классный руководитель и по совместительству шпион седовласки мой теска Артем. Вот же даже в экскурсию слетать спокойно нельзя.

— Ребята сейчас мы посетим самый лучший лицей страны. Здесь воспитали тысячу инженеров, которые строят современную Россию. Именно благодаря им наша держава процветает и лидирует на мировом пространстве, — высказала речь девушка.

А это еще что за пропаганда? Оглянулся и увидел завороженные взгляды школьников. Самое странное даже Ваня смотрел на девушку с каким-то трепетом. Он чего действительно верит в этот бред? Ой, боже! Хлопнул себя ладонью по лицу, отчего получил неодобрительный взгляд тески. Речи, судя по всему некрашеной блондинки, продолжались еще пару минут. Она говорила о великом будущем Российской Империи и необходимости нашего труда для этого величия. Ну да, ну да! Чистая пропаганда для рабочего класса, что-то в школе нам такое не говорят. А эти слова на детей действуют весьма эффективно после череды гнобления от людей необделанных магией.

Мы ровным строем зашли в школу, здесь действительно все было по-другому. Нас встретил дрон мужчина в человеческом виде. Причем сделан весьма качественно если бы не железное лицо, то угадать в нем робота было бы сложно. Таких экземпляров я еще не видел, хотя многого повидал в основном из обслуги. А этот за что отвечает?

— Познакомьте дети это завуч школы Петр, — сказала блондинка.

Глаза впечатлительных школьников едва не повелетали из глазниц и вызвали бурю эмоций.

— Добро пожаловать в мир инноваций и технологий, — совсем человеческим голосом поздоровался робот. Сегодня мы покажем, как проходит обучение в нашей школе, — под пригласительный жест дрона мы зашли вглубь учебного заведения.

Широкие серые коридоры были ничем непримечательны. Вроде как обычная школа, только свет неестественно белый, но глазам смотреть не больно. Какой-то больничный коридор если честно. Человекоподобный дрон привел нас в первый класс, где мы уселись за партами и посмотрели короткую голограмму, про величие нашей державы и важность технологического прогресса. Мне было откровенно скучно, но все остальные были под диким впечатлением и восторгом. Цветная голограмма их буквально загипнотизировала. Вот это да! Пока я разглядывал реакцию своих одноклассников, шпион седовласки не спускал с меня глаз.

После фильма дрон вывел нас в производственный центр, который пустовал. Рабочие столы и множество голограмм заставили детей визжать от восторга.

— Тём, ты только глянь это же движки всех летных аппаратов. Их даже в сети нет, — возбужденный Ваня принялся разбирать голограмму движениями рук. — Каждая деталь есть и описание всего такое подробное, — очкарик кликнул на одну из деталей в голограмме, проявилась текстовая заметка. — Вауу!

Я делал вид, мол, мне тоже это интересно и разглядывал, как Ваня разбирает движок в голограмме. Остальные тоже принялись за дело и пристально изучали материалы. Учителя и дрон с довольными ухмалками стояли в стороне, даже шпион отвлекся от меня. Надо короче себя вести как обычно, а то мало ли доложит чего.

— В нашей школе собраны все лучшие технологии и знания, — начал речь дрон. — Здесь мы не только изучаем открытия инженерии, но и сами создаем их. Если вы захотите сюда поступить, то после 9 класса примите участие в имперской олимпиаде. По их результатам мы выберем лучших, и устроим вам новую жизнь.

Так вот для чего вся эта пропаганда, таки мотивация для будущих инженеров. Но вот только зачем так