Няня

Чайковский

Няня

Чайковский

Няня

Чайковский

Стоят, обнявшись.

Слышен приближающийся шум, оживленные голоса людей.

Чайковский

Няня

Входит Розенталь с младенцем Моцартом на руках в окружении дублей, генетиков и прислуги.

Розенталь

Все

Няня

Все

(Тихо.)

Няня забирает Моцарта у Розенталя, баюкая, укладывает в колыбель, качает. Все окружают колыбель.

Верди

Чайковский

Вагнер

Мусоргский

Верди

Чайковский

Розенталь

(Обнимает няню.)

Мусоргский

Чайковский

Вагнер

Чайковский

Няня

(Все смеются. Няня прикладывает палец к губам. Обнимает Вагнера и Чайковского.)

Чайковский

Розенталь

Открывается шкаф. На сцену выходят плюшевый мишка, оловянный солдатик и балерина. Игрушки танцуют.

Чайковский

Вагнер

Розенталь

Чайковский

Розенталь

Вагнер

Розенталь

Чайковский

Розенталь

Вагнер Чайковский Верди Мусоргский

Розенталь

Возникает изображение Сталина, выступающего на партийном съезде.

Сталин.

Товарищи, нужно ли нам воскрешать писателей, ученых, композиторов и философов прошлого? Я думаю, что не нужно. Потому что они уже сказали свое слово. А нам с вами надо думать о будущем. Нам нужны наши, советские писатели, ученые и композиторы. Метод дублирования – не игрушка, а инструмент. И необходимо правильно использовать этот инструмент. Чтобы дублирование служило трудовому народу. (Бурные аплодисменты.)

Генетики

Возникает изображение Хрущева, выступающего с трибуны.

Хрущев.

Успехи советского дублирования заставили многих империалистических шавок навсегда заткнуться. Мы вырастили человека коммунистического будущего, товарищи! (Бурные аплодисменты.)