научить малыша гигиеническим навыкам: сначала малыш вытирает нос и рот кукле, а затем учится вытирать носик и ротик себе.

– Наша кукла замёрзла. Посмотри, у куклы сопельки. Давай вытрем носик кукле! Возьми платочек и вытри нос кукле. А теперь вытри нос себе.

Подобным образом мы учим малыша использовать салфетку, чтобы вытереть рот после еды.

– Кукла кушала кашу и испачкала рот. Давай вытрем рот кукле. Где салфетка? Попроси: дай салфетку! Вытри ротик ляле. А теперь вытри рот себе.

Купаем куклу

Устройте вместе с малышом купание куклы. Наберите в таз тёплой воды, разденьте куклу (пластмассовую или резиновую), искупайте при помощи небольшой губки и мыла.

– Куколке пора мыться – давай искупаем куклу! Снимем с куклы платье – вот так. Опускай куклу в воду. Какая тёпленькая водичка. Для купания нужны мыло и губка. Попроси! Дай мыло. На мыло. Дай губку. На губку. Давай намылим губку и потрём куклу. Теперь давай ополоснём куколку чистой водичкой. Заворачивай куклу в полотенце. Какая чистая стала наша ляля!

Постирушки

Можно устроить вместе с ребёнком стирку кукольной одежды.

– У куклы испачкалось платье. Давай постираем платье! Где тазик? Наливай в таз воды. Ой, вода холодная. Нужна тёплая вода. И т. д.

Где у куклы носик?

Общаясь и играя с ребёнком, показывайте и называйте части тела. Попросите ребёнка показать на себе, где находятся разные части тела: глаза, лоб, нос, волосы, спина, живот, руки и ноги. Попросите показать эти же части тела на кукле.

– Где у ляли носик? Покажи! А где у ляли глазки? И т. д.

Неваляшка

Поставьте на стол куклу-неваляшку. Затем, прижимая её рукой к столу, положите на бок и скажите, обращаясь к кукле:

– Ляля, спи!

Отпустите куклу – она тут же встанет, начнёт качаться из стороны в сторону и издавать мелодичные звуки. Всплесните руками и сокрушенно скажите:

– Не хочет Ляля спать – встаёт! Танцует и поёт!

Предложите ребёнку самому попробовать уложить непослушную неваляшку спать, говоря ей:

– Ляля, спи!

Матрёшки-подружки

Поиграйте с малышом в 2–3-составную матрёшку – разберите и соберите её.

– К нам в гости матрёшка пришла. Привет, матрёшка! Тук-тук! (потрясите матрёшку) Кто там прячется внутри? Ой, внутри маленькая матрёшка. Была одна матрёшка, стало две матрёшки. Матрёшки танцуют: ля-ля-ля! Давай снова спрячем маленькую матрёшку в большую – вот так.

Игры с игрушечными животными

Для игр понадобятся разнообразные игрушечные животные разного размера, цвета, из разных материалов – резины, пластмассы, ткани, искусственного меха, дерева. Большинство детей интересуется животными и симпатизирует им. Поэтому в играх с малышами полезно использовать игрушечных животных. С такими игрушками можно играть в двух направлениях: первое – при помощи игрушек знакомить малыша с разными животными, их образом жизни и повадками; второе – использовать игрушечных животных как прототипов людей и разыгрывать с их помощью «человеческие» ситуации. Такой подход позволяет развить, расширить, усложнить игру малышей 1–3 лет.

Киска

Посадите ребёнка на пол. На некотором расстоянии от него поставьте игрушечную кошечку. Обратитесь к ребёнку:

– Даня, позови кису. Скажи: «Киса, иди!»

Одновременно сделайте жест рукой, как бы маня к себе кошечку. Если ребёнок молчит, вновь повторите жест и фразу, чуть подвигая игрушку к ребёнку. Когда малыш позовёт кошечку, дайте игрушку ему в руки, чтобы ребёнок мог погладить игрушку и поиграть с ней.

– Хорошая киса – погладь кису! Мяу!

Таким же образом можно поиграть и с другими игрушечными животными.

Собачка

Покажите ребёнку игрушечную собачку.

– Ав-ав! Кто там? Это собачка. Затем посадите собачку на коврик. Посади собачку на коврик – вот так. Давай покормим собачку! На, собачка, косточку! (в качестве косточки можно использовать предмет-заменитель, например цилиндр из строительного набора, или вырезать косточку из картона)

– Весь день собака охраняла дом и устала. Давай положим собачку спать. Положи собаку на коврик – вот так. Тс-с-с! Спи, собачка.

Лошадка

Покажите малышу игрушечную лошадку.

– Кто это? Это лошадка. Лошадка скачет и цокает копытами: цок-цок! Лошадка громко кричит: И-го-го!

Затем посадите на спину лошадке игрушечного человечка подходящей величины.

– Лошадка любит катать малышей. Но! Поехали! Хорошая лошадка. Давай погладим лошадку – вот так!

Мишка-сюрприз

Положите в красивую коробку с крышкой игрушечного мишку. Покажите ребёнку коробку и скажите, что в ней лежит сюрприз для него. Попросите малыша открыть коробку. Когда малыш снимет крышку с коробки и увидит игрушку, спросите:

– Кто это?

И сами же дайте образец ответа:

– Это мишка.

В следующий раз положите в эту же коробку другую игрушку, чтобы малыш открыл коробку и назвал игрушку, используя фразу-называние из двух слов:

– Это ляля. Это зайка. И т. п.

Зайка тут и там

Сядьте вместе с ребёнком за стол. Покажите малышу игрушечного зайчика, изобразите, как он скачет:

– Это зайка. Зайка скачет – прыг-скок, прыг-скок!

Таким образом прыжками перемещайте зайца до края стола, а затем быстро уберите игрушку под стол:

– Нет зайки. Где зайка?

После небольшой паузы радостно сообщите:

– Там зайка!

Загляните под стол, предложите ребёнку тоже посмотреть под стол. Достаньте игрушку из-под стола:

– Тут зайка!

Продолжая игру, несколько раз подряд то прячьте, то доставайте игрушку из-под стола:

– Тут зайка! Там зайка!

Когда в очередной раз зайчик будет спрятан под стол, спросите малыша:

– Где зайка?

Побуждайте ребёнка ответить «Там зайка!» – сделайте паузу, смотря на малыша с ожиданием, похвалите за правильный ответ. Затем достаньте игрушку и вновь спросите:

– Где зайка?

Ребёнок ответит: Тут зайка!

Действия и вопросы повторяйте несколько раз, после чего отдайте малышу игрушку, чтобы он сам продолжил игру. Такую же игру можно проводить, используя другие игрушки.

Неуклюжий медвежонок

Посадите на кукольный стульчик или на большой кубик маленького плюшевого медвежонка:

– Мишка, сиди!

Затем слегка подтолкните стульчик (кубик) – мишка с него упадёт, а вы удивитесь:

– Ай-ай-ай! Упал!

Вновь посадите медвежонка на стульчик, погрозите ему пальцем и скажите:

– Сиди, Мишка! Не падай!

Но неуклюжий мишка опять упадёт. Попросите