Другой способ продавить непопулярное решение заключается в том, чтобы представить его в качестве «болезненного и необходимого» и добиться в данный момент согласия граждан на его осуществление в будущем. Гораздо проще согласиться на какие-либо жертвы в будущем, чем в настоящем.

Во-первых, потому что это не произойдет немедленно. Во-вторых, потому, что народ в массе своей всегда склонен лелеять наивные надежды на то, что «завтра все изменится к лучшему» и что тех жертв, которых от него требуют, удастся избежать. Это предоставляет гражданам больше времени для того, чтобы свыкнуться с мыслью о переменах и смиренно принять их, когда наступит время.

В большинстве пропагандистских выступлений, рассчитанных на широкую публику, используются такие доводы, персонажи, слова и интонация, как будто речь идет о детях школьного возраста с задержкой в развитии или умственно неполноценных индивидуумах.

Чем усиленнее кто-то пытается ввести в заблуждение слушающего, тем в большей степени он старается использовать инфантильные речевые обороты. Почему? «Если кто-то обращается к человеку так, как будто ему двенадцать или меньше лет, то в силу внушаемости (в ответ) или реакции этого человека, с определенной степенью вероятности, также будет отсутствовать критическая оценка, что характерно для детей в возрасте двенадцати или менее лет».

Воздействие на эмоции представляет собой классический прием, направленный на то, чтобы заблокировать способность людей к рациональному анализу, а в итоге и вообще к способности критического осмысления происходящего. С другой стороны, использование эмоционального фактора позволяет открыть дверь в подсознательное, для того чтобы внедрять туда мысли, желания, страхи, опасения, принуждения или устойчивые модели поведения…

Добиваться того, чтобы люди стали неспособны понимать приемы и методы, используемые для того, чтобы ими управлять и подчинять своей воле. «Качество образования, предоставляемого низшим общественным классам, должно быть как можно более скудным и посредственным с тем, чтобы невежество, отделяющее низшие общественные классы от высших, оставалось на уровне, который не смогут преодолеть низшие классы».

Внедрять в население мысль о том, что модно быть тупым, пошлым и невоспитанным.

Заставить человека уверовать в то, что только он виновен в собственных несчастьях, которые происходят ввиду недостатка его его умственных возможностей, способностей или прилагаемых усилий. В результате, вместо того чтобы восстать против экономической системы, человек начинает заниматься самоуничижением, обвиняя во всем самого себя, что вызывает подавленное состояние, приводящее, в числе прочего, к бездействию. А без действия ни о какой революции и речи быть не может!

В течение последних 50-ти лет успехи в развитии науки привели к образованию все увеличивающегося разрыва между знаниями простых людей и сведениями, которыми обладают и пользуются господствующие классы.

Благодаря биологии, нейробиологии и прикладной психологии, «система» получила в свое распоряжение передовые знания о человеке как в области физиологии, так и психики. Системе удалось узнать об обычном человеке больше, чем он сам о себе знает. Это означает, что в большинстве случаев система обладает большей властью и в большей степени управляет людьми, чем они сами.

Проблема отупения населения — это глобальная проблема, а не беды только остатков Советского Союза в разных нынешних ипостасях. В каждой стране руководство знает главное правило — дайте человеку образование, повышайте его интеллектуальный уровень — и он будет хотеть больше свободы и прав. В царской России институты всегда считались рассадниками вольнодумцев.

С другой стороны, в нашей стране проблему интеллектуального роста в институтах решили очень гибко, я это признаю (про это — в части книги, посвященной социальной матрице).

Терри Пратчетт

Давай вместе вспомним, как закончилось прошлое тысячелетие. Конец девяностых ознаменовался двумя процессами: первый из них — смерть телевидения как площадки для новаторских проектов, смелых идей, реальных дебатов и всего того, ради чего хотя бы иногда имело смысл жать на кнопку. Не будем вдаваться в политическую и историческую подоплеку этих событий, а просто констатируем как факт. «Куклы», классические «Что? Где? Когда?», а не современная пародия «Брейн-ринг», — все это уже история.

Второй процесс связан со старой поговоркой «Свято место пусто не бывает» и с бурным развитием интернета в крупных городах, начиная с введения безлимитного ночного интернета от ROL, заканчивая первыми adsl модемами. Как следствие, появилось очень много интернета, который зачастую был подключен постоянно. Следствие этого процесса — появление в интернете множества способов убить время. Серфинг по поисковикам, форумы, конференции — с этого начинался тайм-киллинг в интернете. ЖЖ и френдленты были следующей ступенью, но то, какого масштаба достиг процесс убийства времени благодаря социальным сетям, не снилось даже телевидению.

Большинство читателей нашей книги — наверняка не классические «овощи», и тема телевизионной и газетной зависимости вряд ли для тебя настолько актуальна, насколько зависимость от компьютера и сети. Просто оцени сейчас: сколько времени за компьютером ты провел за крайний день? Неделю? Месяц? А сколько пользы и денег тебе это принесло?

Я не отрицаю наличие в интернете блестящих средств для ускорения и удешевления деловой коммуникации, многочисленных способов поднять пару дополнительных миллионов долларов или привлечь клиентов в свой бизнес. Но положа руку на сердце, напряги мозги — сколько действительно твоего времени за экраном прошло с пользой? А потом обдумай — сколько полезного времени ушло на просмотр чьих-то фоток вконтакте или одноклассниках, комментарии и переписки с нулевым информационным выхлопом, «забавные» видео? Нашел ли ты золото на этой информационной помойке или весь уже обляпан инфоговном?

Давай разберем последовательно способы убийства времени в интернете, а потом поговорим о причинах, следствиях и способах борьбы.