В 1869 г. двоюродный брат Ч. Дарвина Ф. Гэльтон в своем труде «Наследственный талант: исследование его законов и следствий» указывал, что личности, наделенные высокими умственными способностями, имеют большое число родственников со сходным уровнем интеллекта, что нельзя объяснить чистой случайностью. Тесты на интеллект в то время еще не были разработаны, поэтому, чтобы оценить выдающуюся личность, Гэльтон полагался на отзывы компетентных людей. Его книга содержит истории трехсот семей, включающих более тысячи выдающихся личностей. Его определение одаренности было строгим: сам по себе факт известности или достижения выдающегося положения в обществе не являлся значимым. Неординарность состояла в «репутации лидера, инициатора, открывателя – человека, перед которым общество осознанно считает себя в долгу» (F. Galton, 1869). Согласно его определению, только один из четырех тысяч человек может быть отнесен к выдающимся.

Наличие тысячи выдающихся личностей в трехстах семьях значительно превосходит предполагаемую цифру, исходя из соответствия 1:4000. Более того, Гэльтон обнаружил, что личности с наиболее тесным родством с самым выдающимся членом семьи были одареннее состоявших в дальнем родстве.

Одной из исследуемых Гэльтоном была семья Тициана. Сам Тициан (1477–1576), великий художник, уже в восемнадцать лет проявил яркие способности и продолжал творить до самой своей смерти в преклонном возрасте от чумы. В представленное исследователем генеалогическое древо внесены имена восьми членов семьи, все из которых были художниками. Брат Тициана Франциско и два сына – Помпонио и Горацио также обладали выдающимися способностями. Франциско был военным, и у него не было возможности сделать карьеру художника. Но нет сомнения, что все они обладали природными способностями к художественному творчеству.

Опыты, проведенные Г. Менделем с простым горохом, создали основы понимания функционирования теории Дарвина, недостаток которой заключался в изначальной неспособности объяснить, как возникли и сохранились внутривидовые различия между представителями одного вида (например, колли и таксы) в противовес различиям между представителями разных видов (например, собаки и кошки). Ирония судьбы состоит в том, что ранние, неизвестные Дарвину и большинству научного сообщества того времени работы Менделя содержали важные ключики к разгадке происхождения, сохранения и передачи по наследству индивидуальных различий, которые послужили важными вехами на пути создания новой науки – генетики.

...

Открытием Менделя является принцип независимости. Так, особенности гороха – цвет или форма – встречались во всех комбинациях, и наличие одной особенности не влияло на вероятность присутствия или отсутствия другой: зеленая горошина могла быть гладкой или сморщенной, сморщенная могла быть зеленой или желтой. Мендель предвидел, что некоторые особенности могли являться результатом воздействия не одного, а нескольких генов-преемников.

Именно Менделю принадлежит, возможно, самое важное научное открытие – ДНК (дезоксирибонуклеиновой кислоты), физиологического материала, несущего генетическую информацию в хромосомах. Ответственные за различные функции жизнедеятельности нашего организма структуры мозга обеспечивают нам адекватный контакт с окружающей средой, позволяют занять соответствующую душевную и физическую позицию в различных ситуациях и создают равновесие психического, физиологического и биологического состояния человека. С изменением внешних условий меняется поток информации, принимаемой рецепторами нервных окончаний и поступающей в структуры мозга, которые посредством биохимических и гормональных факторов влияют на поведение человеческой личности. Например, секрет щитовидной железы непосредственно влияет на глубину и продолжительность сна. Нарушение выработки инсулина поджелудочной железой может вести к умственным отклонениям. Выброс в кровь адреналина железами внутренней секреции влияет на эмоциональные реакции. Постоянно меняющиеся жизненные ситуации, непрерывно атакующие человека концентрированной, импульсивной информацией со всеми опасностями и радостями, заботами и покоем, экстремальными событиями и монотонной каждодневной текучкой находят свое выражение в наших реакциях.

Классическое исследование, устанавливающее взаимозависимость между гормонами и поведением, возникающую под воздействием внешних информационных потоков, появилось в 1962 г., когда ученые Шехтер (Schдchter) и Зингер (Singer) вводили пациентам эпинефрин – гормон, вызывающий потоотделение, жар и сердцебиение. Некоторым участникам экспериментов было рассказано о действиях эпинефрина, другим – нет. После введения препарата участники были разделены на две группы, одну из которых усердно развлекали, а вторую заставили скучать под воздействием монотонности рутинных занятий. В результате у участников, знающих о действии препарата, было отмечено усиленное потоотделение и сердцебиение, в то время как другие описывали психологическую реакцию либо эйфории, либо злости, в зависимости от условий эксперимента.

Достижения науки и техники позволяют уже сейчас выделить взаимозависимость между отдельными функциональными компонентами деятельности мозга и поведением личности. Однако комплексное определение взаимозависимостей всех параметров работы человеческого мозга с учетом генных предпосылок и одновременного влияния внешнего информационного поля на поведение человека, со всеми его нюансами и аномалиями, даже в пересчете на среднестатистические характеристики усредненного индивидуума еще очень далеки от реализации.

Дело еще и в том, что мозг человека как живой организм, способный действовать в автономном обособленном режиме (экстремальная изоляция), обладает собственным уровнем биологической активности, в том числе и информационной, что, возможно, зависит от генных предпосылок, создающих фон для всего происходящего в нашем черепе, который ученые пытаются количественно и качественно оценить. При одинаковых механизмах возбуждения собственный фоновый уровень активности может быть очень высок, и процессы торможения не справляются с процессами возбуждения, происходящими под воздействием внешних раздражителей. Тогда быстрое достижение динамического равновесия, эквивалентного состоянию покоя, становится невозможным. Процесс возбуждения может носить лавинообразный характер, вовлекая в себя все новые области мозга и передающие системы. Это приводит или к деформированному восприятию окружающего мира с последующими галлюцинациями, или же к экзальтированным, аномальным, целенаправленным, подконтрольным достижениям, отличающимся оригинальностью, новаторством, порой трудно воспринимаемыми окружающими.

Подобное состояние возбуждения может наблюдаться и при использовании фармацевтических препаратов, а также и при перепроизводстве организмом разнообразных гормонов. И не случайно первые данные о взаимосвязи гормонов, химических веществ и поведения личности были получены благодаря успешному использованию лекарственных препаратов в ходе лечения психических заболеваний, в частности шизофрении.

Что же роднит наркоманов, сумасшедших и алкоголиков с поэтами, художниками, композиторами и другими служителями муз? И те и другие порой погружаются в область фантазий. Правда, если у одних это бред и галлюцинации, то у других эта фантазия называется творчеством, выплескиваясь наружу посредством великих произведений.