равно? Особенно если учитывать ещё и тот факт, что он заведомо был в проигрышном положении? Если бы так не подготовился. Подготовился он знатно… Защитный артефакт достаточно большой силы, банально не оставил его противникам ни единого шанса. Не говоря уже о том, что должны были сделать маги Огня. По сути, они должны были просто вынудить этого разумного отступить? Но все его враги просто не учли того, что отступать этот парень не собирался. Он заведомо приготовился к битве с весьма серьезным противником. И был готов к нему. Его подготовка сделала бы честь любому боевому магу. Не говоря уже про какого-то студента. Так что сейчас ректор Академии понимал, что этот парень заинтересует многих. Академия могла бы на этом заработать? И достаточно неплохо заработать. Вот только что представители Академии могли бы предложить заинтересованным в нём и его знаниях лицам? В первую очередь всех будет интересовать то, кто этот молодой разумный, и кому он принадлежит? Думая про принадлежность, магистр Юрин Царн не шутил. Ведь в данном случае важно именно то, что этот парень впоследствии должен будет уйти на службу тому, кто оплатил его обучение в Академии магии. И это даже не обсуждается. Будет или так на самом деле, точно сказать не получится. Что же ему делать в этом случае? К тому же, сам факт того, что этот разумный где-то взял достаточно мощные артефакты, которые можно представить также как артефакты Древних, тоже забывать не стоит. То есть, это очень важно.

— И так… По результатам совета заявляю. Итоги состязаний считать действительными. Это первое. — В очередной раз тяжело вздохнув, ректор Академии решил закончить этот балаган, в который постепенно превращалось совещание преподавателей Академии, которые сейчас старательно были готовы припомнить друг другу все возможные обиды в этой жизни. — Победитель обозначен. Это студент второго курса Анд Рей, являющийся представителем кафедры Артефакторики. К тому же, я советовал бы обратить внимание именно на тот факт, что этот молодой разумный каким-то невероятным образом сумел восстановить найденный им, скорее всего, каким-то образом повреждённый артефакт Древних. Который в данном случае и дал ему возможность выйти победителем из этого состязания. Магистру Артефакторики я бы настоятельно рекомендовал выяснить все подробности случившегося у самого данного разумного. Слишком уж специфический предмет он использовал. Что для нападения, что для защиты. Кроме того, я бы посоветовал собрать всю возможную информацию, какую только получится о том, где он купил этот повреждённый артефакт, и за сколько вообще это можно было бы сделать? Постарайтесь сделать так, чтобы больше таких Сюрпризов не было. Вы должны контролировать своих студентов. Узнайте, что вообще из себя представляют эти два предмета. А также, по возможности, предложите ему их продать. Продать в хранилище Академии. Нам нужно знать всё о том, что это вообще такое. Слишком уж необычные это предметы для простого студента. Я надеюсь, мне нет особой нужды вам пояснять причины для таких действий? Мне бы не хотелось, чтобы ещё что-нибудь такое появилось в Академии без нашего контроля. Остальным магам-преподавателям я бы рекомендовал обратить внимание на собственных студентов. Особенно на кафедре Огня. Насколько мне известно, часть ваших студентов угрожала этому молодому разумному расправой? И было это уже не один раз. Сейчас же, когда он продемонстрировал свою силу, этим разумным следует позаботиться о собственном выживании. Так как этот молодой парень наверняка постарается припомнить им всё то, что эти разумные позволяли себе в отношении него. Подумайте о последствиях. Призовите их к порядку. И… Заставьте с ним помириться. Нам ещё не хватало, чтобы начались различные магические дуэли…

— Уже начались, господин ректор! — Тяжело выдохнув в зал совета заглянул один из его помощников, который пытался привлечь внимание ректора, но так как магистр Юрин Царн беспрерывно говорил, то он не стал перебивать, но теперь пришлось всё-таки это сделать. — Только что была дуэль. Студент пятого курса с кафедры Огня вызвал на поединок представителя второго курса с кафедры Артефакторики. Причём вызвал он этого парня по всем правилам дворянского сословия.

— Вы хоть успели вмешаться? — Раздражённо скрипнул зубами ректор, прекрасно понимая то, что в данном случае этот молодой парень-универсал мог бы и не сдерживаться, так как дуэльный кодекс дворян подразумевает убийство противника, а никак не его ранение. — Вы хоть что-то успели сделать? Вы могли того идиота хотя бы в карцер отправить за его глупость. Надо же… До пятого курса доучился, а понимать простейших вещей, и определять уровень силы противника так и не смог? Чему вы их там учите на кафедре Огня?

— Ректор! А откуда вы знаете о том, что победил второкурсник? — Удивлённо переспросил его помощник, но заметив недовольную отмашку со стороны своего куратора, быстро продолжил говорить. — Вы правы магистр… Победитель у нас действительно один. Этот молодой разумный разделался с представителем кафедры Огня. Основным условием дуэли было то, чтобы он не брал в дуэльный круг свои артефакты. Якобы с артефактами Древних любой может победить. Вот только студент пятого курса даже не учёл того, что этот парень-универсал. И обучается всем Стихиям одновременно.

— Ну-ка… Ну-ка… Ну-ка…. — Удивлённо сложил руки магистр Юрин Царн, внимательно посмотрев на помощника, который принёс ему такую необычную новость. — И каким же образом он разделался с достаточно знающим магом Огня? Ну, до пятого курса этот идиот у нас же доучился? Так как Анд Рей с ним разделался?

— Магистр! Это надо было видеть. Данный второкурсник, практически без задержки, как только началась дуэль, принялся метать в своего противника фаерболы! Причём делал он это сразу с двух рук. — Достаточно эмоционально принялся рассказывать всё случившееся на дуэльной площадке помощник ректора, поражённо разведя руки в стороны. — Я вообще был в шоке. Когда его такому научили? Он действительно просто расстрелял своего противника фаерболами. Словно какой-то эльфийский лучник, метающий стрелу за стрелой, этот разумный металл плетение Стихии Огня. Из-за чего его противник был вынужден сразу попытаться уйти в глухую защиту. Только его защита долго не продержалась. Ну, что он смог сформировать? Плащ Огня? Четыре фаербола пробили Плащ Огня, как будто его и не было. А два следующих этот второкурсник успел метнуть раньше, чем кто-либо остановил дуэль. Ведь это было просто избиение! Все попытки как-то вмешаться, не привели к результату. Эти два последних фаербола просто не оставили студенту пятого курса даже единственного шанса. Причём один был направлен в грудь, где прожёг большую дыру… А второй попал прямо в голову… Так что даже если бы маги Жизни захотели бы его