Владислава протестировала каждую из моих рекомендаций, чтобы проверить их эффективность. Скриншоты созданных сообщений она оформила в слайды и создала отдельное слайд-шоу.

Если вам интересно, вот список контент-идей для Twitter-ленты, в эффективности которых она убедилась лично:

• ссылка на ваш полезный пост;

• ссылка на полезный пост, опубликованный в стороннем ресурсе;

• полезный афоризм, который заинтересует вашу целевую аудиторию;

• цитата человека, известного вашей целевой аудитории;

• статистические данные полезных исследований и тестирований;

• сообщение об интересном факте;

• рекомендация увлекательного аккаунта в Twitter;

• ссылка на полезный информационный курс или тематическую книгу;

• ссылка на интервью с интересным человеком;

• ссылка на новость, которая касается вашей непосредственной деятельности;

• тематическая сплетня;

• вопрос, на который вы желаете получить ответ;

• анонс события из вашей профессиональной деятельности;

• тематическая шутка;

• ссылка на забавное тематическое видео;

• информация о том, чем вы занимаетесь в настоящий момент;

• обмен мнениями;

• поздравление с праздником;

• мини-опрос;

• информация о знаменитостях;

• ссылка на полезный тематический ресурс;

• ретвит оригинального сообщения другого человека;

• конкретный пример из жизни и практики, подтверждающий новую и важную мысль;

• ссылка на полезный тест;

• интересные статистические данные вашего сайта.

Вы тоже можете смело использовать каждую из этих идей, и тогда ваша лента в сети Twitter всегда будет интересной для последователей. Разносторонний полезный контент поможет вам нарастить количество фанатов и читателей.

Как слайд-шоу можете использовать вы? Давайте представим, что у вас рекламное агентство, вы ведете свой блог. Будет здорово, если вы потратите время и поищете примеры, скажем, рекламы на нестандартных носителях или же рекламных плакатов советского прошлого. Пусть это будет 30 фотографий, каждую из них вы можете сопроводить небольшим комментарием. Если эти фотографии разместить по всей высоте страницы (сверху вниз) – будет очень неудобно их смотреть. А с помощью слайд-шоу у вас все получается компактно, аккуратно и красиво.

Что ж, с иллюстративным и графическим форматами контента мы заканчиваем и переходим к видео и аудио.

Помните показательную статистику из «белой книги» компании PR Newswire с названием «Пресс-релизы как генераторы лидов» (Press releases as lead generators)?

1. Текст – 52 просмотра.

2. Текст + фото – 59 просмотров.

3. Текст + видео – 71 просмотр.

4. Текст + фото + видео – 105 просмотров.

5. Текст + фото + видео + другой визуальный контент – 185 просмотров.

Как мы видим, видеоконтент преобладает над фото. Но это абсолютно не означает, что статичные изображения бесполезны. Мы уже решили, что самый грамотный ход – чередовать форматы контента.

Но я не хочу рассматривать видеоформат отдельно от аудио. Оба формата задействуют один и тот же орган восприятия, покорить который неспособны ни текст, ни фото. Это слух. Да, информацию мы можем воспринимать не только глазами, но и ушами. Кстати, очень часто в поле нашего слуха попадает информация, которую не встретишь в печатном виде.

Но мы сейчас говорим о том, что по большому счету аудио– и видеоконтент имеют общие задачи и способы их достижения. Видео обладает преимуществом лишь потому, что оно способно воздействовать еще и на зрение. Давайте сейчас посмотрим, в каких целях можно использовать оба формата, а в каких ситуациях это не получится.

Лично меня всегда интересовал ответ на этот вопрос. Пусть оба формата имеют сходство, но налицо и отличия – поэтому что и когда выбирать остается загадкой. Я решил сделать «ход конем» и обратился к своим последователям в Facebook и Twitter за помощью. Я задал им вопрос: «В каких случаях для вас аудиоформат предпочтительнее видео?»

Комментарии и ответы представителей своей целевой аудитории я предлагаю ниже.

1. Дмитрий Карповский – «На прогулке с ребенком, когда ведешь малыша за ручку или везешь в коляске, а также в забитом пассажирами общественном транспорте».

2. Константин Колосов – «Думаю, все зависит от продукции: если объект рекламы осязаем, то лучше на него посмотреть».

3. Евгения Дорн – «Когда голос убедительнее внешнего вида оратора, когда интернет не безлимитный (скачивать меньше), когда рядом только mp3-плеер».

4. Станислав Матюшенко – «Когда находишься за рулем или в спортзале».

5. Иван Роговченко – «Никогда. Еще ни разу не приходилось использовать полезный аудиоконтент. На слух – только развлечения».

6. Русфет Кадыров – «После тяжелого трудового дня, за компьютером, когда глаза устали и хочется видеть только темноту, но мозг требует знаний или просто хорошей музыки, потому что день еще не закончен».

7. Алена Путятина – «Когда дома занят своими делами и фоном хочется послушать полезную информацию».

8. Дмитрий Губкин – «Аудиогид в музее. Во время перелета в самолете. В любой очереди».

9. Дмитрий Малюта – «Никогда. Если я делаю хоть что-то еще, я мгновенно теряю фокус внимания, и аудиоинформация перестает оседать в сознании».

10. Евгений Довгополый – «Когда, даже отходя ко сну, ты хочешь провести время с наибольшей пользой».

11. Иляна Филенко – «Когда человек аудиоматериал воспринимает лучше, чем другой тип контента. Когда работаешь и хочешь параллельно слушать что-то полезное».

12. Александр Гридасов – «Слушаю аудио, когда играю в компьютерные игры. Гоняю на байке и обучаюсь».

13. Анна Каправчук – «Когда у меня была необходимость периодически ездить в соседний город (час пути), специально закачивала в mp3-плеер аудиоуроки и слушала их в автобусе».

Я привел такую массивную подборку комментариев (на самом деле их было еще больше) лишь для того, чтобы вы познакомились с мнениями разных людей. Это поможет вам в решении относительно целесообразности выбора аудио– или видеоформата.

Какой общий вывод напрашивается? Что аудиоформат уместен тогда, когда по определенным причинам нет возможности ознакомиться с видеоаналогом. Или же когда мы хотим провести свободное время (например, прогулка, проезд или ожидание) с пользой для себя. Вот и весь вердикт: аудио выступает информационной «палочкой-выручалочкой».