Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Еще я могла бы включить телевизор и увидеть на экране Андрея. Например, он полярник и передает мне привет со льдины… Я вышла на кухню и включила телевизор. Ни на одном канале Андрея не было.
3 апреля, суббота
Да, я сегодня еду в гости к полковнику ФСГДД Кисуле Сергеевичу. Да, на дачу. Да, он должен заехать за мной в 11.
А что здесь плохого? Интересно, сколько времени человек может прожить без секса? Без ущерба для своего психического здоровья?
Если он сексуальный маньяк, то, наверное, недолго. А если он нормальный, средний человек, не полярник, не Белка со Стрелкой, не мореплаватель? Тем более они когда-нибудь сходят на берег.
Все мои предыдущие рассуждения — это глупость, никакие слова не помогут мне принять решение. Я смогу понять, кто мне нужен, только опытным путем. Пока что я типичный Буриданов осел: у меня две охапки сена, Кисуля и Морковский, и я не знаю, какую охапку выбрать. Но я ни за что не останусь голодной между этими двумя охапками сена и выберу какую-нибудь охапку — либо Кисулю Сергеевича, либо Морковского. А может быть, я выберу обе для чистоты эксперимента.
Ровно в 10 раздался звонок.
— Спишь? — прошипели в трубке. — А тебя в школу вызывают…
Но почему? Что Мура сделала? Она уже большая и не могла так радикально нахулиганить в 10 утра в субботу, чтобы меня срочно вызвали…
— Так разболелась голова… — умирающе просипела трубка.
— Исключено, — отрезала я, — у меня свидание. Хочешь сорвать мне свидание, а возможно, личную жизнь и семейные перспективы? А кто когда-нибудь будет подавать мне стакан воды?
— Я, я! А ты будешь мне. Давай в 12 у школы, а? — Ольга совершенно здоровым голосом продиктовала адрес и, на всякий случай, опять просипела: — Умоляю, спаси…
Что делать? Оставить Ольгу одну слишком жестоко, у нее чересчур возвышенные представления о школе, почерпнутые из фильма «Доживем до понедельника».
Я набрала номер Кисули Сергеевича.
— Сергей Сергеевич?.. Меня вызвали в школу, срочно. Нет, не к Муре, а к одному мальчику. Почему я?.. Просто я известный в городе Враг школы и меня всегда вызывают в трудных случаях…
Мы договорились, что я освобожусь и сразу же позвоню.
И вот, после всего, что я для нее сделала, Ольга встала в вестибюле школы и сказала:
— Все, дальше не пойду. Ужасно разболелась голова, а ты как хочешь. Иди одна, а?.. А я тебя подожду на улице.
Я вздохнула. Ольге повезло, что я люблю вздыхать и намекать своими вздохами: «Что бы ты без меня делала…»
Поднимаясь по лестнице, я думала о Кисуле Сергеевиче — как все это будет, на даче…
А к общению с учительницей я была совершенно готова, потому что за годы Муриной учебы у меня накопилось много домашних заготовок.
Вот мои домашние заготовки для беседы с Муриными учителями разных лет:
1. Эйнштейна выгнали из школы за то, что он не умел писать (это не совсем так).
2. Ленин так и не закончил университет (в этом я не совсем уверена).
3. Большие политики современности учились неважно (откуда мне это знать?).
И это только начало, у меня еще много чего есть. К тому же я профессионал и всегда во всеоружии правил продуктивного общения.
Претензии к Антоше были такие: на уроке съел лист бумаги в клеточку и не всегда делает домашние задания, говорит — просто не успевает, смотрит сериалы.
— Ну… он у нас бумагоед…
— Вы разгильдяй, — ласково сказала учительница.
— Почему я разгильдяй? — испуганно спросила я. — Я пошутила насчет бумагоеда!..
Оказалось, это она не мне, а Антоше.
— Антоша, вам не нужно питаться бумагой в клеточку. Никто никогда не отнимет у вас вашу записку, никто не будет читать вашу записку вслух, — сказала Антоше учительница. — Идите погуляйте, Антоша.
Антоша выскочил за дверь.
— Не вздумайте его ругать. Дом ребенка — это его крепость, и он должен знать, что родители всегда его поймут.
Я была готова ко всему: поддакивать, защищать Антошу, апеллировать к примерам Эйнштейна и Ленина, но не была готова к тому, что я уже попала в мир иной. В мир, где учительница называет Антошу на «вы» и велит родителям любить и защищать ребенка.
Правила продуктивного общения говорят: если вы случайно оказались в мире ином и не знаете, как там себя вести, лучше отступите и идите домой, — вот я и отступила в коридор, как будто это не я здесь шутила и продуктивно общалась. Жаль, что я уже закончила школу, я тоже хочу учиться у этой учительницы.
— Ах так, значит! — мрачно сказала я Антоше. — Ну, ты у нас сейчас узнаешь, как не делать домашние задания…
— Концепция изменилась, — сообщила я, подтащив Антошу к Ольге, — теперь мы Друзья школы.
Я позвонила Кисуле Сергеевичу, чтобы он меня забрал, и мы повели Антошу в соседнее со школой кафе отметить начало его новой жизни.
— Я буду проверять домашние задания, — сказала Ольга и вопросительно посмотрела на меня, правильно ли она себя ведет. — Тангенс, котангенс, гипотенузу, все буду проверять…
Я кивнула.
— Антоша, твоя мама нам тебя поручила. Поэтому мы сейчас должны кое-что сделать, — сказала я и — раз-раз — быстро шлепнула Антошу дневником по ангельской физиономии.
Кисуля Сергеевич ворвался в кафе как вихрь.
— Девчонки, тащите чай-кофе, десерты, — кивнул Кисуля Сергеевич официанткам, и через несколько минут наш стол был уставлен разными вазочками.
— Вкусно, — сказал Антоша, поедая мороженое со сливками и фруктами, и культурно спросил Кисулю Сергеевича: — Ну, а как у вас дела, как вообще жизнь?
— Как жизнь? — хохотнул Кисуля Сергеевич. — Жизнь как арбуз — живот растет, хвостик сохнет.
— Какой хвостик? — недоуменно сказала Ольга и тут же покраснела: — Ой!
Кисуля Сергеевич рассказал еще пару анекдотов, с удовольствием заплатил, я помахала Ольге с Антошей из синего «мерседеса», и мы с Кисулей Сергеевичем поехали на дачу.
Наверное, я приняла правильное решение. Кисуля Сергеевич мне очень нравится. В нем сегодня чувствуется такой драйв, что мне приятно подчиняться. Я вообще очень люблю подчиняться.
По дороге мы немного поспорили, какое радио слушать. У меня в машине всегда включено «Эхо Москвы», а радио Кисули Сергеевича пело блатной шансон, но не тот, который мы все любим, а совсем новые произведения.
Победила, конечно, я, и в машине зазвучал голос журналиста с «Эха Москвы».
— …У нас больше нет правосудия, нет власти, к которой человек мог бы обратиться…
— Вот, — сказала я, — видите, Сергей Сергеевич, что творится…