litbaza книги онлайнРазная литератураМежду жизнью и честью. Книга II и III - Нина Федоровна Войтенок

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 64 65 66 67 68 69 70 71 72 ... 99
Перейти на страницу:
движущей силой современной молодёжи по сохранению памяти великого народного подвига.

Как говорит Нина Фёдоровна: «Если человек не хочет уподобляться растениям, так или иначе задумается над тем, что же и кто были до него, хотя бы на уровне знания своих предков и родословной».

НАСЛЕДНИКАМ, ПОТОМКАМ ГОВОРИМ, ПРО ТО, ЧТО ЛИЧНО САМИ ИСПЫТАЛИ, И МОЛОДОСТЬ МЫ ОСТАВЛЯЕМ ИМ, КАК ВЫСОТУ, ЧТО В РУКОПАШНОЙ ВЗЯЛИ.

На снимке Н. Войтенок с актёром, поэтом-песенником Михаилом Ножкиным. Москва. 2017 год (Разговор о Ржевской битве)

Есть ли внутри каждого из нас чувство гордости за героическую историю нашего народа?

(Вместо вступления)

Эта книга написана со щемящей болью, которая вошла в меня из писем фронтовиков. Каждое письмо написано сердцем — прострелянным, израненным, разбитым горькими потерями, утратами. Письма — живая память о грозных годах, которые вошли в нашу историю как самые кровопролитные. Участники жестоких боёв писали, порой, превозмогая боль физическую — раны, осколки, сидящие в теле, постоянно напоминали о пройденном солдатском пути.

Этой книги могло бы и не быть, если бы… Но всё по порядку, честно и откровенно, потому что то тоже часть нашей истории. Как сказал президент В. В. Путин: «История должна отображаться честно правдиво, чего бы это ни стоило…»

Надеюсь, что эти слова станут действенными в нашем государстве.

Итак, письма я обнаружила случайно. Они были свалены в кабинете нашего учебного заведения в нише. Я разговаривала с молодым преподавателем, стоя у порога, и чисто случайно, из любопытства, приоткрыла эту нишу. Увидев разбросанные конверты, потянулась к ним. Взглянув, поняла, что это письма фронтовиков. Я несказанно обрадовалась этой находке, тем более, в это время по поручению директора колледжа Хатюхина И. В. я занималась реорганизацией исторического музея.

Я попросила преподавателя сохранить эти письма, пока я заберу их в третий корпус. Прошло, может, пару месяцев, я пришла за письмами, но их оказалось намного меньше. Конечно, я расстроилась. Спустившись на проходную, поделилась этим горем с техслужащей. Она мне рассказала, что письма выносили студенты в мусорные ящики дважды. Первый раз по велению молодого преподавателя (она сейчас в другом колледже), второй раз — совсем недавно. И добавила: «А вы посмотрите, возможно, они лежат под каким-нибудь кустом, студенты, может, поленились донести до мусорных ящиков».

Я была жутко расстроена, взяв внучку Викторию за руку, вышла из здания. Честно говорю, шла, еле волоча ноги, и не могла сдерживать слёзы. Вика меня успокаивала, а потом вдруг громко проговорила, даже закричала: «Бабася, а вот гляди что-то разбросано».

Так был обнаружен большой разорванный пакет с письмами. Некоторые пришлось выбросить, они были размыты то ли утренней влагой, то ли дождиком.

Ещё я очень благодарна своему тогда ещё четырнадцатилетнему внуку, который забросив игры и развлечения, трудился всё лето, чтобы спасти письма, анкеты; разглаживал их, набирал тексты, корректировал фотографии.

Но главный труд принадлежит преподавателю Митину Виктору Григорьевичу, который организовал и долгое время проводил поисковую работу со студентами училища № 17, которое в 2008 году приобрело статус техникума «Сервиса и коммерции», а осенью 2013 было присоединено к политехническому колледжу, ранее имеющего статус училища № 16.

К моему огорчению мы разминулись — Виктор Григорьевич закончил свою трудовую деятельность в июне 2011 года, я же стала преподавать здесь с сентября 2011 года.

Митин Виктор Григорьевич не так давно ушёл из жизни. Пусть эта книга будет памятью о нём, о его воспитанниках, которые вели переписку с фронтовиками.

Андреев Юрий Алексеевич

(Анкета)

Родился 24-го сентября 1925 года. Русской национальности.

Образование среднетехническое. Беспартийный.

До Великой Отечественной войны учился в школе. Добровольцем ушёл в Красную Армию 15 июня 1943 года в 17 лет.

Война застала пионером, в пионерском лагере. Боевой путь в годы войны — Белоруссия, Польша, Германия, 1-й Белорусский фронт.

В составе 65-ой армии участвовал в освобождении Белоруссии, городов Слуцк, Осиповичи. При освобождении города Барановичи был ранен.

Больше всего запомнилось освобождение Белоруссии — операция «Багратион», прорыв глубокоэшелонированной обороны немцев.

Награждён боевыми наградами: орденом Отечественной войны I степени медалями: «За победу над Германией» и юбилейными медалями. Демобилизовался 6 октября 1945 года из Германии.

После войны — работа и учёба. Награждён медалью «Ветеран труда».

Общественные поручения выполняю и сейчас, хоть и на пенсии. В часы отдыха летом люблю бывать на реке, а зимой на лыжных прогулках.

Семья: я и жена. Место жительства: 630105 г. Новосибирск…

(Личная подпись)

Бородавко Сергей Кондратьевич

(Анкета)

Родился 2 июля 1923 года в Могилёвской области, Осиповичском районе, дер. Большая Грава, Белорусской национальности, образование незаконченное высшее педагогическое, беспартийный.

Ушёл в Красную Армию добровольно 22 июня 1941 года. Война застала инспектором Осиповичского районного отдела народного образования Могилёвской области.

Боевой путь: первый воздушно-десантный гвардейский корпус — 37 гвардейская стрелковая дивизия 62 армии, 37 гвардейская стрелковая

1 ... 64 65 66 67 68 69 70 71 72 ... 99
Перейти на страницу:

Комментарии
Минимальная длина комментария - 20 знаков. Уважайте себя и других!
Комментариев еще нет. Хотите быть первым?