ни счастья, а просто вел себя с ней как с непослушным котенком — вроде и разрешал на колени забраться, но в то же время не гладил.

Привлечь внимание девочка желала не только из-за безразличия к ней юноши, но и из-за того, что он ей начал нравиться. Особенно ей нравилось его упорство в тренировках! Он не сделал ни одного дня перерыва и, даже когда достиг предела естественного развития, о чем она узнала от Веры, все равно продолжил тренироваться. А поза, в которой он заставил ее сидеть и сидел сам, стала окончательным толчком, который дал надежду на то, что он захочет заниматься с ней парным совершенствованием. Ее это и страшило, и мотивировало. С одной стороны он мог использовать ее просто как инструмент для совершенствования, тогда она максимум сможет получить статус наложницы, который не на много выше статуса рабыни. А вот если он сделает ее своим партнером… Именно эта надежда и выводы дали девочке достаточно мужества для совершения столь навязчивых действий для привлечения внимания. Девушка хотела, чтобы парень ее принял и сделал равным партнером, тем более что она достаточно талантлива и уже полтора месяца назад достигла естественного предела развития тела.

Алана обрадовалась и испытала счастье, ведь парень впервые ее обнял, хотя раньше просто так лежал, не двигаясь. Юноша решить обнять рабыню по одной простой причине — он подумал! Видимо сказалась прибавка в интеллекте или, возможно, освобождение от давления, которое он испытывал из-за медлительности прогресса последних тренировок, но он подумал о своем отношении к Алане с позиции девочки… и прифигел. Он ее довольно жестоко игнорировал, как не игнорировал бы случайного человека, с которым они бы гипотетически оказались в одном помещении на день. Ему стало несколько жаль девочку, ведь он читал, что для детей хуже всего безразличие. А девчонке чуть больше 14, и каким бы ни был ее уровень интеллекта, она все равно оставалась неопытной девочкой, которая не переживала сильных эмоциональных потрясений, почти не переживала…

Поэтому парень по началу хотел притвориться, что она ему нравится и уделить ей больше внимания, но эта идея показалась ему противной. Он конечно двуличная сволочь, но для чужих, а она вскоре станет его семьей и уже была связана с ним на вечность. В результате он решил остановиться просто на том, чтобы отвечать на ее действия, как ответил бы нормальный человек. И, по его мнению, нормальный человек обнимет девушку, если та упадет к нему в объятья. А для того чтобы не терять время даром, он попросил Раду показать сохраненную статистику рабыни.

= Имя: Алана

= Уровень — 0

= Методы совершенствования:

= Желание Золотой Рыбки (запечатано)

= Воля Пещерной Волчицы (запечатано)

= Намерения Спящей Синицы (запечатано)

= Надежда Потерянной Львицы (запечатано)

= Жизненная сила — 151/151

= Выносливость — 578/578

= Магическая сила — 264/264

= Духовная сила — 391/391

= Ментальная сила — 342/342

= Восприятие — 101

= Гибкость — 112

= Интеллект — 102

= Контроль — 107

= Реакция — 107

= Сила — 93

= Сила воли — 91

= Стойкость — 92

= Способности — Набор Человек (развернуть); совместимость с магической энергией 17/1275, вечная связь душ с Юрием 110/996, сопротивление разрушению 1/2489, сопротивление внушению 1/1005.

= Навыки — Набор Каждого Дня, Набор Обучающие, Набор Боевые, Набор Производственные, Контроль эмоций 4/210, Возлежание в объятьях 3/573, Поза Лотоса 13/150.

Вдруг, безмятежное сердце юноши пропустило удар и он почувствовал небольшую близость и симпатию к девочке в его объятиях. Парень улыбнулся — «похоже непонятная хрень ослабла…»

Глава 49 — Совершенство

— Значит так, Алана! — Юрий сел, посадив девушку себе на колени и обняв ее. Он решил поделиться с ней своими планами. — Завтра мы начинаем совершенствоваться! — Обрадовал ее парень. — Но сначала сходим в Зеленые Петухи за продуктами. Закупимся продуктами на оставшиеся три месяца, чтобы не тратить время на посещение магазинов и больше времени уделить своему развитию. — В этот момент девочка не знала как себя чувствовать. То ли ей радоваться возможности совершенствоваться и проявленному к ней юношей вниманию. То ли бояться того, что они, как оказалось, жили около Зеленых Петухов.

И ей было чего бояться. Ведь всем в Королевстве Розовой Травки было известно, что эта «деревня» хоть и являлась частью королевства, но находилась на территории империи демонов. Построили ее в таком месте по настоянию мэра деревни, который, как говорилось в слухах, полюбил какую-то демоницу и решил перебраться к ней поближе, уболтав Императора Демонов и Императора Империи Фиолетовой Нирваны дать разрешение построить поселение на территории демонов. А так как поселение принадлежало в основном людям, то его приписали к ближайшему Королевству Розовой Травки.

Поэтому девочка только теперь осознала насколько глубоко они находились на территории демонов. Да и слухи о поселении тоже не блистали. Девочка слышала, что в поселение позволялось заходить только тем, кто достиг как минимум третьей ступени развития, или тем кто очень талантлив, а остальных выкидывали через несколько часов после их входа в Зеленые Петухи, позволив только купить пищу. К тому же ходила молва, что все жители этой деревни проявляли странный интерес к демонам. От этой мысли девочку передернуло. Она конечно не расистка, но считала что браки должны заключаться только внутри расы. Ей очень не хотелось идти завтра в Зеленые Петухи.

— Мастер, а почему мы начинаем совершенствоваться только с завтрашнего дня? — поспешила девочка задать вопрос, когда почувствовала, что мастер хотел освободить ее из объятий. — Может лучше сразу запланировать на сегодняшнюю ночь совершенствование тела через Архив Развития? Это более эффективно, чем днем выделять для этого время.

— Хорошо. — Быстро согласился парень, вспомнив пословицу, в которой говорилось не откладывать на завтра то, что можно сделать сегодня. — Ты можешь начинать совершенствоваться с текущего момента, но ты должна поддерживать одинаковый уровень во всех методах совершенствования. Также, я разрешаю тебе дойти только до третьего уровня первой ступени каждого метода, после чего ты должна об этом сообщить мне. — Выдал наставления юноша.

Алана была ошеломлена. И не приказами парня, а объемом информации, который появился в ее сознании. Там содержалась информация о методах совершенствования по всем четырем основным путям развития, а также метод единения энергий Цикл Любящего Мира, который Алане нужно было понять в первую очередь. — «Теперь я отстану от мастера…» — пронеслась мысль у девочки. Ее расстроило то, что он так поздно открыл ей эту