Прежде всего, вас можно поздравить: вам повезло больше всех – вы выучите больше других. После каждого занятия у вас должна быть куча заметок, которые к следующему занятию надо постараться выучить. Кроме того, вы окружены людьми, которые уже выучили язык так хорошо, что это производит на вас впечатление; вам есть чем вдохновляться!

Если вы решили заниматься индивидуально, то следующий шаг – найти преподавателя. Услуги преподавателей для индивидуальных занятий часто предлагаются там же, где вы стали бы искать языковые курсы. Только как выбрать преподавателя? Одни преподаватели работают в языковых школах, другие – индивидуально. Можно искать их в разделах платных объявлений, а можно на сайтах вроде iTalki.com, myngle.com и т. п.

Языковая школа обеспечивает гибкий подход: если один преподаватель не может проводить занятия в нужное время, то есть другие, которые смогут. О ценах договариваются заранее, и вам не придется платить преподавателю напрямую. Меньше шансов, что преподаватель отменит занятие, а если это и случится, школа предоставит замену. Всегда уточняйте, какие у школы обязательства в случае отмены занятия.

Частный преподаватель работает сам на себя. Очень важно наладить с этим человеком хорошие отношения – ведь он сам себе секретарь, бухгалтер и методист. Цены могут быть разными, но – в отличие от школы – тут вы можете быть уверены, что преподаватель получит все деньги, которые вы заплатите. Это создает для него дополнительную мотивацию.

Обязательно пообщайтесь с преподавателем, прежде чем записываться на его занятия. Вы будете проводить с этим человеком много времени, поэтому очень важно, чтобы у вас наладились хорошие рабочие отношения.

Отношения с преподавателем определяются двумя основными факторами:

• Профессионализм: обучение языку – основная деятельность вашего преподавателя. Его задача – нагрузить вас работой и проследить, чтобы вы ее делали.

• Деньги: на кону стоят деньги, потому что вы оплачиваете время преподавателя. Помните, однако, что в учебе клиент не всегда прав.

Учитель и ученик лучше поладят, если искренне симпатизируют друг другу и имеют общие интересы. Необязательно все будет гладко с первого раза, но после нескольких уроков вы познакомитесь поближе и сможете приспособиться.

Качество учителя во многом определяется качеством учащегося. Вот пять пунктов, которые нужно учитывать, чтобы у вас все получилось.

1. ИНФОРМАЦИЯ

Чтобы преподаватель мог учить вас максимально эффективно, расскажите ему как можно подробнее:

• Почему вы решили учить этот язык (гл. 1).

• Где и как вы раньше учили языки, если учили (в школе, с преподавателем, самостоятельно, через интернет), с какими курсами и учебниками знакомы.

• Что в изучении языков вам нравится, а что – нет.

• Что вы умеете сейчас и чему хотели бы научиться.

2. ОЖИДАНИЯ

Начиная занятия с преподавателем, важно понимать, как именно время, проведенное с ним, поможет вашей учебе и какие обязанности остаются на вас. Помните:

• Языковые уроки – это лишь один из ресурсов, не единственный. Чтобы достичь серьезных успехов, нужно продолжать заниматься самостоятельно.

• Не все уроки будут увлекательными. Одни темы вам близки, а другие – нет. Задача учителя – подтолкнуть вас к изучению тем, которые вам неинтересны.

• У каждого преподавателя собственный стиль, и до известной степени вам придется к нему приспособиться.

3. ВОВЛЕЧЕННОСТЬ

В идеале надо стать таким учеником, которому преподаватель реально хочет помочь. Покажите преподавателю, что вы получаете удовольствие от его уроков и цените их:

• Следите за языком своего тела. Улыбайтесь и показывайте одобрение при каждом удобном случае. Это особенно важно на занятиях по скайпу и других онлайновых уроках.

• Всегда делайте домашнее задание. Следующий урок часто зависит от выполнения домашней работы.

• Задавайте как можно больше вопросов – и о том, что узнали на занятиях, и о том, что выучили самостоятельно.

• Расскажите преподавателю о других ресурсах, которые вы используете. Узнайте его мнение о них и спросите, что он вам порекомендует.

4. ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ

Не бойтесь высказать преподавателю свое недовольство – часто это поможет укреплению взаимоотношений. Надо лишь помнить:

• Каждому приятно, когда его хвалят, если он это заслужил.

• Даже если преподаватель сначала отвергнет ваши претензии, начатый вами диалог в итоге приведет к улучшениям.

• Личный разговор реже ведет к недоразумениям, чем переписка по интернету.

• Не стоит проводить сравнения с вашими прошлыми учителями или опытом учебы.

5. ЦЕЛИ

Приступая к занятиям, вы должны четко знать, чего хотите достичь. Согласуйте свои цели с преподавателем и ориентируйтесь на них при оценке своих успехов. Если нужных результатов нет, обсудите это с преподавателем. Старайтесь ставить цели максимально конкретно, например: