— Ладно уговорил.

С космического корабля открывается удивительный вид на бескрайний космос. Планета кажется невероятно красивой и хрупкой. Ее голубой цвет и белые облачные покровы впечатляют. Вокруг героев — абсолютная тишина и чернота они спят. Вакуум космоса не передает звуков, и мы можем наслаждаться полной покойной обстановкой. Ночное небо с космического корабля — это невероятное зрелище. Миллионы звезд, галактики и планеты расстилаются перед нами.

Видимость звезд намного лучше, чем на Земле, потому что нет атмосферы, которая рассеивает свет.

На орбите парни проверяли оборудование.

— Икс, ты видишь этот новый модуль управления? Он значительно улучшит нашу эффективность.

— Да, Зет, и эти усовершенствованные датчики помогут нам лучше ориентироваться в космосе.

— Только представь, сколько новых звёздных систем мы сможем исследовать!

— Это правда волнующе. Но давай не забывать о проверке всех систем перед запуском.

— Конечно, безопасность превыше всего. Проверка систем — наш первый приоритет.

Корабль Зета и Икса оснащён передовыми технологиями и модулями управления. На борту присутствуют усовершенствованные датчики для навигации и исследований.

Корабль спроектирован для длительных космических миссий с возможностью исследования новых звёздных систем.

Безопасность является ключевым аспектом, поэтому системы корабля регулярно проходят тщательную проверку перед запуском.

Глава 6. Отклонение от маршрута

Высадившись на планету ребята разделились. Зет пошёл в цент, а Икс в торговый район.

Вскоре Зет познакомился с мэром Утопи города Бетой.

— Привет, меня зовут Бета. Как тебя зовут?

— Привет, я Зет. Приятно познакомиться, Бета. Откуда ты?

— Я из местный. Ты тоже отсюда?

— Нет, я родом из Земли. Как тебя привело сюда в центр города?

— У меня здесь работа, я мэр. Тебе нравится Утопи город?

— Да, я обожаю этот город. Расскажи, что ты любишь делать в свободное время?

— Я увлекаюсь фотографией и путешествиями. А какие у тебя увлечения?

— Я люблю читать книги и играть.

Потом Бета расказал что мире, где буллинг в школах был успешно побежден с помощью видеокамер, образовательные учреждения стали безопасными и поддерживающими средой для всех учеников. Давай рассмотрим, какие изменения произошли. — говорил Бета видеонаблюдение в школах.

Зету нужен был Икс посовещаться он не знал с чего начать, хоть они изгнали что в таких мирах нет секретах о бродягах, но он не мог понять почему их систему в школах не скопировали в иные миры, что любили делать бродяги. Но Бета не знал о чём думал Зет и продолжал:

— Все учебные заведения оборудованы современными системами видеонаблюдения. Камеры установлены в коридорах, классах, столовых, спортивных залах и других общественных местах.

Видеокамеры записывают все происходящее в реальном времени, что позволяет быстро реагировать на любые инциденты.

Профилактика и реагирование на высоте:

Школьные администрации проводят обучение учителей, учеников и родителей по противодействию буллингу.

Педагоги активно следят за поведением учеников и реагируют на любые проявления агрессии или травли.

В случае инцидента видеозаписи используются как доказательство, что помогает наказать виновных.

Икс, прогуливаясь по уютным улочкам города, встретил своих давних друзей. Так ему показалась когда он увидел Бету.

Зета представил их друг другу.

Веселые лица и радостные объятия сразу же наполнили воздух теплотой. Вот как это произошло.

У Зета пропали волнения.

Икс рассказал о своих последних приключениях и новой шутке. Они рассмеялись, вспоминая студенческие годы, и решились в на ужин в ближайшем кафе. Они шли по улице Солнечной, наслаждаясь яркими лучами солнца. Вдруг они увидели в далеке знакомую вывеску кофе.

Зета заметил:

— Икс ты обратил внимание что кофе есть во многих мирах, а программ антибуллинга нет.

Бета стал никого не ожидая говорить:

— Поддержка жертв:

школьные психологи и социальные работники оказывают поддержку жертвам буллинга, видеозаписи помогают выявить обидчиков и предоставить доказательства.

Социальная адаптация:

Видеокамеры помогают выявить случаи изоляции и исключения учеников из общества.

Икс уже понял что к чему и сразу спросил а куда их изолируют?

— Школьные программы. — но Бета не услышал, — направлены на создание дружелюбной атмосферы, где каждый чувствует себя важным и уважаемым.

Приятели: Зета и Икс ухмыльнулись улыбками бродяг и не стали перебивать.

— Сотрудничество с родителями, — вешал Бета, — родители могут просматривать видеозаписи, чтобы следить за поведением своих детей. Это способствует более активному взаимодействию между родителями и школой.

Положительная атмосфера: благодаря видеонаблюдению школы стали более дружелюбными и открытыми местами, где каждый ученик может реализовать свой потенциал.

И всё же куда их отправляют спросили приятели?

— Я не знаю. — пожал плечами Бета.

Икс попросил не расспрашивать Зета Бету, он вспомнил историю Андриана о том что все миры в отличие от бродяг прикреплены к определённым правилам, а это имеет отрицательный баланс, он сказал Зету что объяснит ему всё на борту.

Они зашли в кафе и пообедали, потом Бета сказал что у него дела.

Позже они направились в парк Цветущих Деревьев. Там они увидели, подругу Искру которую знали на платформе Бродяг. Она сидела на скамейке, читая книгу. Они знали что могут встретить тут знакомых бродяг, такие миры они обожали посещать.

И решать задачки — решения проблем для новичков

— Искра — крикнул Икс, подбегая к ней. — Как ты здесь? Что нового?

Искра улыбнулась и поднялась, чтобы обнять друга. Они поговорили о жизни, о том, какие книги она читает, и о планах на будущее. Икс пригласил Искру на чашку кофе, и они отправились опять в ближайшее кафе.

Они зашли в кафе Лаванда.

В уголке тихого улицы расположилось уютное кафе под названием “Лаванда”. При входе гостей встречает приятный аромат свежей выпечки и ароматного кофе.

Светлые стены украшены нежными картинами с изображениями цветов и пейзажей.

Деревянные столики и мягкие кресла создают атмосферу уюта и комфорта.

Мягкое освещение и свечи