случае хотя бы на малейшую ошибку, от чего получал крайне недовольный взгляд в свою сторону.

–“Ладно ребята, а теперь, будем отвечать на вопросы на вопросы” — на сей раз, без какого либо энтузиазма сказал Пан. Вроцлав. “И так, первый вопрос:

Что такое идеальный газ?”

–“Идеальный газ — теоретическая модель, широко применяемая для описания свойств и поведения реальных газов при умеренных давлениях и температурах” — даже не став поднимать руку выкрикнул я.

–“Молодец Адам. Видно, кто читал учебник” — без энтузиазма как раньше ответил профессор. “Второй вопрос: Какой процесс называется изотермическим?”

–“Это процесс, проходящий при постоянной температуре” — вновь выкрикнул я.

–“И снова…, наш Адам отличился молодец, как всегда.” “Ладно, третий вопрос-задача: Найдите работу, совершаемую двумя молями идеального газа при его изобарном нагревании на 100 °C (Дж). R=8,3Дж/мольК.”

Толи опьянённый манием величия, толи через чур возгордившись собой, я вновь встал, думая что сейчас быстро решу задачу у себя в голове и быстро дам правильный ответ. В итоге, я встал, гордо вытянул грудь вперёд, закрыл глаза, приготавливаясь вновь дать ответ? как вдруг…, ничего. Я просто, встаю в ступоре, не зная какой точно дать ответ. И вроде бы она не была сложной, но по какой-то невиданной причине, я словно забыл все формулы.

–“Адам, сначала решай, а потом говори ответ, хорошо? А теперь сядь пожалуйста и спокойно реши задачу.”

Быстро сев за стол, я тут же заглянул в свой справочник с формулами, и найдя нужную, моментально стал решать чуть ли не самую простую школьную задачу. И если бы я сразу не ринулся с ответом, я бы наверняка и стал бы тем человеком, который ответил бы на неё первым, но я не успел.

–“И так, кто готов дать ответ?”

“Сейчас, сейчас, пару секунд!” — думал я тогда про себя.

–“У меня есть ответ” — прозвучал голос из зала.

Повернув свою голову, я тут же тихо произнёс: “О нет”

Ева, встав со своего места, совершенно спокойно и не в спешке, готова была дать свой ответ.

–“Ответом на данную задачу, будет являться…”

–“У меня есть ответ!” — выкрикнул я, не дав ей договорить.

–“Адам, пожалуйста, посиди немного. Если ответ Евы будет неверным, ты сможешь дать свою версию”

–“Ладно” — разочарованно ответил ему я.

–“Ева, и так, какой ответ?”

–“Чёрт, вновь наверняка она будет акцентировать внимание на моей неудаче. Опять целый день слышать насмешки. Неужели, я этого заслуживаю?” — такие мысли проходили у меня в голове. “Но что же она всё тянет с ответом?”

Бросив взгляд в её сторону, она почему-то пристально бросила свой взгляд в пол, будто над чем-то очень сильно задумавшись. “Неужто всё досконально проверяет?”

–“И так, Ева, ваш ответ будет…”

–“1560 Джоулей” — как-то неуверенно ответила она.

Сверившись с ответом, профессор говорит:

–“Простите, но ответ неверный”

–“Чтож, ладно. Главное, что бы сейчас кто-то не допустил ошибку” — спокойно сказала она, бросив на меня взгляд.

–“Адам, каким же будет ваш ответ?”

— Опустив свой взор в тетрадь, я ответил:

“1660 Джоулей”

“Да, это верный ответ”

От полученного результата, я не знаю, чувствовал, будто стою на вершине Олимпа. “Теперь, Адам более не номер 2” — гордо говорил тогда про себя.

–“Ладно ребята, сегодня на этом закончим. Можете, идти. Завтра, встречаемся в это же время” — на сей раз, безрадостно сказал Пан. Вроцлав, после чего все встали и стали расходиться.

Переполненный самодовольствием за проделанную работу, став собирать свои учебники, я ехидно спросил Еву:

“Ну, я сегодня хорошо подготовился?”

–“Да да, тебе нравиться слушать какой ты молодец. Мы все поняли” — как-то скучно ответила она.

–“А получается, кто теперь является вторым номером?”

–“По твоей логике, наверное я”

–“Рад, что ты это признаешь” — горделиво ответил я ей. “И как твоему куратору, полагаю, сейчас я должен отвести тебя к кабинету следующей лекции”

“Спасибо, найду сама” — холодно и без каких либо эмоций тогда ответила она мне, после чего также быстро ушла со своим блокнотом.

–“Да, горечь поражения, она такова” — произнёс я сам себе бросая взгляд на её след.

Собрав вещи и уже было собиравшись уходить, я подошёл к профессору Вроцлаву, и задал ему вопрос, который тысячу раз задавал ему до этого:

“Ну что, может пока есть время, обсудим будущую тему?”

–“Знаешь, сегодня, у меня что-то нет особого настроения. Что то, голова немного болит”

–“Тогда, обсудим будущие темы завтра?”

–“Да да. Посмотрим. Иди скорее, а то моешь опоздать.”

–“Ну, ладно. До завтра” — немного не понимая ответил я, после пойдя к кабинету следующей пары.

По вторникам, второй и третьей парой у нас стояла фундаментальная математика, и немецкий язык. И также, как и в случае с физикой стоявшей у нас первой, я не в коем случае не хотел сдавать темп. А потому, как и в случае с профессором Вроцлавом, те учителя, которые ранее ко мне хорошо относились, на тех лекциях чувствовали некую усталость от моих ответов, и в целом от меня. Но понял я это, уже гораздо позднее.

Это тогда мне казалось, что я делаю всё правильно. Но только спустя время осознал, почему в меня летели все эти недовольные озлобленные взгляды однокурсников.

Выйдя в два часа дня в определённо хорошем настроении, мне в последний раз перед разлукой хотелось похвастаться перед своим “оппонентом” проделанными достижениями. По выходу с университета, на ней совершенно не было лица. Толи от скуки, толи по какой-либо другой причине. Но встретив её на пороге, её угрюмое лицо, моментально сменяется выражением лёгкой улыбки, оглянувшись вокруг себя, наслаждаясь по всей видимости окружающим убранством.

Чуть ли не в радостную припрыжку подходя прямо к ней, я её с интригой спрашиваю:

“Ну, и что ты сегодня записала в своём блокноте?”

–“Что я сегодня записала в своём блокноте? Ладно, раз уж тебе так хочется узнать, то давай посмотри:

А записала я то, что самодовольный ботан, вновь переключает всё внимание на себя, не давая другим студентам толком получать информацию и взаимодействовать с преподавателем в течении занятия. Неужели все ботаны в Чехии таковы?” — саркастично-задумчиво риторически спросила она у меня.

Сильно удивившись от такого ответа, я ей уверенно возразил:

–“Я…, не…, это неправда. Просто некоторые, хотят учиться и идут к цели, более усердно нежели остальные.”

–“Да, конечно” — саркастично ответила Ева.

–“Ой, что это за взгляд? Неужели, тебе неприятно чувствовать себя на втором месте?”

–“Мне, нисколечко. Это даже не