своем воображении, ЭЭГ почти идентична полученной при реальном его прослушивании.

*Levitin, D. J. 1994. Absolute memory for musical pitch: Evidence from the production of learned melodies. Perception and Psychophysics 56 (4): 414–423.

Статья о моем исследовании людей, поющих свои любимые рок- и поп-песни в правильной тональности или очень близко к ней.

*Levitin, D. J. 1999. Absolute pitch: Self-reference and human memory. International Journal of Computing Anticipatory Systems.

Обзор исследований абсолютного слуха.

*Levitin, D. J. 1999. Memory for musical attributes. In Music, Cognition and Computerized Sound: An Introduction to Psychoacoustics, edited by P. R. Cook. Cambridge: MIT Press.

Описание моего исследования с камертонами и памятью на высоту звука.

Levitin, D. J. 2001. Paul Simon: The Grammy Interview. Grammy, September, 42–46.

Источник комментария Пола Саймона о восприятии тембров.

*Levitin, D. J., and P. R. Cook. 1996. Memory for musical tempo: Additional evidence that auditory memory is absolute. Perception and Psychophysics 58: 927–935.

Статья о моем эксперименте с запоминанием темпа песни.

*Levitin, D. J., and S. E. Rogers. 2005. Pitch perception: Coding, categories, and controversies. Trends in Cognitive Sciences 9 (1): 26–33.

Обзор исследований абсолютного слуха.

*Levitin, D. J., and R. J. Zatorre. 2003. On the nature of early training and absolute pitch: A reply to Brown, Sachs, Cammuso and Foldstein. Music Perception 21 (1): 105–110.

Техническая записка о проблемах в исследовании абсолютного слуха.

Loftus, E. 1979/1996. Eyewitness Testimony. Cambridge: Harvard University Press.

Источник экспериментов по искажению памяти.

Luria, A. R. 1968. The Mind of a Mnemonist. New York: Basic Books.

Источник рассказа о пациенте с гипермнезией.

McClelland, J. L., D. E. Rumelhart, and G. E. Hinton. 2002. The appeal of parallel distributed processing. In Foundations of Cognitive Psychology: Core Readings, edited by D. J. Levitin. Cambridge: MIT Press.

Основополагающая статья, посвященная моделям параллельной распределенной обработки (PDP), иначе известным как «нейронные сети», — компьютерным симуляциям мозговой деятельности.

*McNab, R. J., L. A. Smith, I. H. Witten, C. L. Henderson, and S. J. Cunningham. 1996. Towards the digital music library: tune retrieval from acoustic input. Proceedings of the First ACM International Conference on Digital Libraries: 11–18.

Обзор музыкальных отпечатков.

*Parkin, A. J. 1993. Memory: Phenomena, Experiment and Theory. Oxford, UK: Blackwell.

Учебник по памяти.

*Peretz, I., and R. J. Zatorre. 2005. Brain organization for music processing. Annual Review of Psychology 56: 89–114.

Обзор нейроанатомических основ восприятия музыки.

*Pope, S. T., F. Holm, and A. Kouznetsov. 2004. Feature extraction and database design for music software. Paper read at International Computer Music Conference in Miami.

О музыкальных отпечатках.

*Posner, M. I., and S. W. Keele. 1968. On the genesis of abstract ideas. Journal of Experimental Psychology 77: 353–363.

*Posner, M. I., and S. W. Keele. 1970. Retention of abstract ideas. Journal of Experimental Psychology 83: 304–308.

Источник описанных в этой главе экспериментов, которые показали, что прототипы могут храниться в памяти.

*Rosch, E. 1977. Human categorization. In Advances in Crosscultural Psychology, edited by N. Warren. London: Academic Press.

*Rosch, E. 1977. 1978. Principles of categorization. In Cognition and Categorization, edited by E. Rosch and B. B. Lloyd. Hillsdale, N. J.: Erlbaum.

*Rosch, E., and C. B. Mervis. 1975. Family resemblances: Studies in the internal structure of categories. Cognitive Psychology 7: 573–605.

*Rosch, E., C. B. Mervis, W. D. Gray, D. M. Johnson, and P. Boyes-Braem. 1976. Basic objects in natural categories. Cognitive Psychology 8: 382–439.

Статьи-источники по теории прототипов Рош.

*Schellenberg, E. G., P. Iverson, and M. C. McKinnon. 1999. Name that tune: Identifying familiar recordings from brief excerpts. Psychonomic Bulletin & Review 6 (4): 641–646.

Описание исследования людей, называющих песни на основе тембральных сигналов.

Smith, E. E., and D. L. Medin. 1981. Categories and concepts. Cambridge: Harvard University Press.

Smith, E., and D. L. Medin. 2002. The exemplar view. In Foundations of Cognitive Psychology: Core Readings, edited by D. J. Levitin. Cambridge: MIT Press.

Взгляд на теорию образцов как альтернативу теории прототипов Рош.

*Squire, L. R. 1987. Memory and Brain. New York: Oxford University Press.

Учебник по памяти.

*Takeuchi, A. H., and S. H. Hulse. 1993. Absolute pitch. Psychological Bulletin 113 (2): 345–361.

*Ward, W. D. 1999. Absolute Pitch. In The Psychology of Music, edited by D. Deutsch. San Diego: Academic Press.

Обзор абсолютного слуха.

*White, B. W. 1960. Recognition of distorted melodies. American Journal of Psychology 73: 100–107.

Описание исследований того, как люди распознают музыку при транспозиции и других преобразованиях.

Витгенштейн Л. Философские исследования. — М.: АСТ, 2018.

Источник сочинений Витгенштейна на тему «Что такое игра?» и семейном сходстве.

Глава 6

*Desain, P., and H. Honing. 1999. Computational models of beat induction: The rule-based approach. Journal of New Music Research 28 (1): 29–42.

В этой статье обсуждаются некоторые алгоритмы, использованные авторами в демонстрации с притопыванием, о котором я писал.

*Aitkin, L. M., and J. Boyd. 1978. Acoustic input to lateral pontine nuclei. Hearing Research 1 (1): 67–77.

Физиология слухового пути, низкоуровневая обработка.

*Barnes, R., and M. R. Jones. 2000. Expectancy, attention, and time. Cognitive Psychology 41 (3): 254–311.

Пример работы Мари Рейсс Джонс о времени и измерении времени в музыке.

Крик Ф. 1988 г. Что за безумное стремленье! — М., 2018.

Источник цитаты о начале научной карьеры Крика.

Crick, F. H. C. 1995. The Astonishing Hypothesis: The Scientific Search for the Soul. New York: Touchstone/Simon & Schuster.

В этом источнике Крик рассуждает о редукционизме.

*Friston, K. J. 1994. Functional and effective connectivity in neuroimaging: a synthesis. Human Brain Mapping 2: 56–68.

Статья о функциональной связности, которая помогла Менону подготовить расчеты для нашей статьи о музыкальных эмоциях и прилежащем ядре.

*Gallistel, C. R. 1989. The Organization of Learning. Cambridge: MIT Press.

Пример работы Рэнди Галлистела.

*Goldstein, A. 1980. Thrills in response to music and other stimuli. Physiological Psychology 8 (1): 126–129.

Исследование, которое показало, что «Налоксон» может блокировать музыкальные эмоции.

*Grabow, J. D., M. J. Ebersold, and J. W. Albers. 1975. Summated auditory evoked potentials in cerebellum and inferior colliculus in young rat. Mayo Clinic Proceedings 50 (2): 57–68.

О физиологии и связях мозжечка.

*Holinger, D. P., U. Bellugi, D. L. Mills, J. R. Korenberg, A. L. Reiss, G. F. Sherman, and A. M. Galaburda. In press. Relative sparing of primary auditory cortex in Williams syndrome. Brain Research.

Статья, о которой Урсула рассказала Крику.

*Hopfield, J. J. 1982. Neural networks and physical systems with emergent collective computational abilities. Proceedings of National Academy of Sciences 79 (8): 2554–2558.

Первое утверждение о сетях Хопфилда (одном из классов моделей PDP).

*Huang, C., and G. Liu. 1990. Organization of the auditory area in the posterior cerebellar vermis of the cat. Experimental Brain Research 81 (2): 377–383.

*Huang, C.-M., G. Liu, and R. Huang. 1982. Prjections from the cochlear nucleus to the cerebellum. Brain Research 244: 1–8.

*Ivry, R. B., and R. E. Hazeltine. 1995. Perception