– А как отличить – спросил Ян, – что ты видишь: реального ангела или фантом? Или, может быть, демона в образе ангела?

– Прежде всего, по эмоциональным ощущениям: от настоящего Ангела будет исходить Благодать, любовь и ясность. А от демона будет идти негативное затуманивающее состояние. Какую бы красивую форму он не принят. Но все это осознать возможно только при условии, что человек будет смотреть непредвзято, в спокойствии ума, без заранее наложенных клише. Иначе можно вообразить «Благодать» и от черта.

Однажды Ян решил вспомнить, какие еще родственники есть у него в тонком мире, которых он еще не навестил. В числе прочих он припомнил прадеда, о котором у него остались весьма смутные воспоминания. Ведь последний раз он видел его еще, будучи маленьким ребенком.

Все что Ян припоминал – это его большие пушистые седые усы, лучистые глаза и добрую улыбку. Помнил, как сидел у него на руках и тот угощал его конфетами «Белочка» и рассказывал ему сказку о «Коньке-горбунке». Помнил старый деревенский дом, в котором жили его прабабка и прадед. Железные кровати с панцирными сетками. Кружевные накидки на подушках. Маленькие цветастые занавески на окнах. Белые кружевные скатерти на столах и деревянные крашеные полы.

Помнил запах, который источал этот дом. Непередаваемый запах древесины и удивительных бабушкиных пирожков. Деревенский дворик, залитый солнцем. Помнил, как гонял курей в огороде, но, кажется, к делу это не имело никакого отношения. А еще с самого детства ему всегда говорили, что его прадедушка – учитель в начальных классах. И что когда он вырастет, то пойдет учиться у него. И тогда, будучи еще маленьким ребенком, Ян очень сильно хотел вырасти и пойти учиться у своего прадедушки. Но его мечтам не суждено было сбыться. Прадед умер в возрасте, когда Яну было всего пять с половиной лет. И с тех пор Ян как-то даже и позабыл думать о нем. А вот теперь почему-то вспомнил.

– Знаете, – сказал Ян своим подружкам, – а у меня, оказывается, есть прадедушка.

– Как здорово! А что же ты молчал? – оживились они.

– Да как-то я даже и забыл о нем, – неопределенно пожал он плечами.

– А кто он у тебя?

– Вы не поверите! Учитель в начальных классах.

– Отлично! Так давай навестим твоего прадеда!

– Давайте. Только я не знаю, как его теперь найти. Ведь мы расстались, когда мне было пять лет. Я не видел его, наверное, лет тридцать.

– Ничего страшного, – ответила Рейя. – Он ведь твой родственник! И мы спокойно можем пойти к нему в гости.

– А как найти? – всплеснул руками юноша.

– Очень просто, – рассмеялась Бхаговати.

– Помнишь, как нас учил Каджур? Просто представь лицо своего прадеда – и мы тут же окажемся рядом с ним.

– Точно! Как же я мог забыть? – удивился Ян.

– Ты думай о нем, а мы будем настраиваться на тебя. И тогда все вместе окажемся там, где надо.

Ян так и сделал. Он представил знакомое и такое радушное лицо прадеда. Вспомнил эти пушистые белые усы и тут же оказался рядом с ним.

Его взору предстал красивый статный черноволосый мужчина в самом расцвете лет. Он был черняв, строен, подтянут. На нем были одеты темно-зеленые брюки-галифе, черные, вычищенные до блеска, сапоги и белая косоворотка, подпоясанная красным кушаком. В этом красивом, статном молодом человеке Ян едва узнал своего прадеда. Только все та же добрая улыбка, черные усы, да взгляд его лучистых глаз напоминали о том прадеде, которого Ян знал еще, будучи ребенком.

– Деда, это ты? – неуверенно подошел он к незнакомцу.

– А?! Правнучек пожаловал! – улыбнулся тот.

– Как ты изменился! А где твои седые усы? Они у тебя сейчас почему-то черные?

– Так мы же здесь все становимся молодыми. Ты, я вижу, тоже вырос. Последний-то раз я видел тебя еще совсем маленьким. А теперь ты вот какой вымахал. Ну, здравствуй, здравствуй, дорогой! Как твои дела?

– Да вот, вспомнил о тебе, решил прийти в гости.

– Давно пора было! – обнял он его. – Проходи, дорогой, посмотри. А кто это с тобой пожаловал?

– Это мои спутницы. Лейла, Рейя и Бхаговати.

Девушки приветливо кивнули головами и улыбнулись.

– Хорошо, пусть тоже проходят. Посмотрите, как я живу.

И прадед повел гостей в свою школу для обучения людей, умерших в детском возрасте.

Они приблизились к красивому старинному трехэтажному зданию, сложенному из красного фигурного кирпича. Крышу здания украшала красная черепица. На окнах красовались драпированные белые занавески, а у входа в дом мраморные вазоны с красивыми цветами. Весь домик утопал в зелени и цветах.

– О, какой у тебя красивый дом! – удивился Ян.

– Это не дом, дорогой мой! Это школа.

– Что за школа?

– Школа для развития детей. Я всегда при жизни мечтал иметь именно такой домик и заниматься там своим любимым делом. Но в стране случился переворот. Здание захватили большевики. И матросы революции его так загадили, что от былой красоты ничего не осталось. Но вот теперь, в тонком плане я могу свободно иметь то, о чем мечтал еще при жизни.

– Фантастика просто! – удивленно воскликнул Ян.

– Заходи! Проходите, девушки!

И прадед повел их в свою школу. Навстречу им вышла молодая, красивая женщина, одетая в белую льняную блузку, расшитую красной вышивкой, и темно-синюю просторную юбку. Вокруг головы у нее красовалась длинная черная коса. Черные красивые, глубоко посаженые глаза, глядящие из-под изогнутых бровей, были приветливы и дружелюбны.

– Правнучек! Это ты? – радостно улыбнулась она.

– Баба? – Ян от удивления даже потерял дар речи.

– Не признал? А?

– Так ты же ведь…

– Да, там я была уже старенькой. Ты прав, ты прав. А теперь я вот снова молодкой стала. Каково, а? Красота – да и только!

Ян даже не нашелся, что ответить.

– Да ты проходи, не стесняйся.

И прабабушка повела Яна и его спутниц внутрь помещения. Это был очень красивый, обставленный с большим вкусом особняк. Повсюду в нем было очень много живых растений

– Проходи. Смотри, как мы здесь живем.

– А что вы делаете?

– Мы здесь учим бывших детей.

– Как это?

– Очень просто. Люди, которые не прошли при жизни обучение, умерли совсем маленькими, наверстывают упущенное. То есть, мы обучаем их здесь.

– Только вот недавно, – добавил прадед, – перед твоим приходом мы вместе с прабабушкой осуждали несовершенство педагогической системы, существующей на Земле.

– Наконец-то! – вырвалось у Яна. – Наконец-то нашелся еще хоть кто-то, кто думает так же, как я.