litbaza книги онлайнДомашняяКак написать кино за 21 день. Метод внутреннего фильма - Вики Кинг

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 14 ... 44
Перейти на страницу:

Получаем ли мы информацию? Представляют ли нам персонажей? Каково отношение главного героя к его окружению? Какую точку зрения предлагают принять? Если это комедия, то первая же шутка должна задавать тон юмору всего фильма. Есть ли там такая?

Это только некоторые детали, к которым стоит присмотреться на первой странице. Что еще можно найти? Взгляните на часы и обдумайте всю информацию, которую вы получили за одну минуту.

Теперь вы знаете, как начать первую страницу вашей истории. Вы покажете место, время и настроение.

Если фильм действительно «работает», мы также поймем, о ком он. До 3-й страницы не нужно понимать, о чем он.

Что на странице 3

Расскажите, как будет тематически развиваться фильм следующие два часа. В «Китайском квартале» сценариста Роберта Тауна персонаж по имени Гиттес говорит: «Ты должен быть богатым, чтобы избежать наказания за убийство».

Можете ли вы найти на 3-й странице вашего сценария реплику, которая подведет к главному вопросу? Все последующие сцены будут развивать этот центральный вопрос.

Что происходит с 3-й по 10-ю страницы

Отметьте, как много времени требуется фильму, чтобы завладеть вниманием зрителя. Существует момент, когда зрители как единое целое вовлекаются в ленту. Когда это происходит? С первой шуткой? С первым «Ох!»? Это уже случилось? Произойдет ли вообще? Постарайтесь заметить, есть ли разногласия среди зрителей и во что они не верят.

Все, что нужно знать к 10-й странице

Задайте себе следующие вопросы: о чем сценарий? Чья это история? Чего хочет герой? Что ему мешает? Нравится ли мне герой? Сопереживаю ли я ему? Мне интересно, что произойдет дальше?

Если к 10-й странице картины так и не ясно, о ком она, о чем и где происходит действие, фильм начнет терять зрителя. Посмотрите, не начал ли кто-нибудь уже ерзать на стуле?

С 10-й по 30-ю страницы мы хотим получить новую информацию, основываясь на предпосылках со страницы 10. Мы должны понимать цель героя и препятствия, которые мешают ее достичь.

Давайте обратим внимание на действие. Возможно, фильм начинается очень красиво, все показано как надо, но спустя 20 минут мы так и не продвинулись вперед по сюжету. Другими словами, вам не дали какой-то новой информации, не ввели свежих персонажей или продолжают рассказывать о том, что вы узнали из предыдущих сцен. Важно показать ключевой момент действия: если вы хотите, чтобы персонаж А ударил персонажа Б, не стоит показывать, как А садится в машину, доезжает до здания, поднимается на лифте и так далее. Просто покажите, как он бьет. Есть разница между действием и движением. Если поездка в машине никак не развивает сюжет, откажитесь от нее. В комедии изюминкой могут стать резкие переходы от сцены к сцене. В трагикомедии «Тутси» агент говорит Майклу, что тот «никогда не найдет работу в этом городе», а в следующей сцене Майкл, переодетый в Дороти, идет на прослушивание.

Поворотный момент первой части

Прошло уже 30 минут фильма. Скоро произойдет событие, которое отправит главного героя в новый путь, прямо во вторую часть. Что это за событие? На что должен отреагировать герой?

Метафора второй части

Можете ли вы определить, какая сцена будет развиваться на 45-й странице? Обычно это небольшая картинка с символическим подтекстом. Чтобы показать, что маленькая девочка стала взрослой, можно использовать образ брошенного плюшевого мишки, который лежит вниз мордой на подоконнике рядом с косметикой. Такая сцена дает ключ к решению.

Точка невозврата

Если зритель начинает немного шуметь, значит, у вас перерыв в действии. Обычно это происходит, когда главный герой вопреки всему продолжает идти к своей цели. Это страница 60. После этой сцены должен быть более легкий эпизод, который необязательно продвинет нас по сюжетной линии, но позволит зрителю немного передохнуть от действия. Это отличный шанс показать, как меняется главный герой. Можете распознать такую сцену? С этого момента у нас будет больше препятствий.

Новое развитие

К 75-й странице, даже если герой строго следует к своей цели, может показаться, что он ее не достигнет. Он вот-вот сдастся. А как справиться с такими моментами? Как бы вы написали такую сцену? На 90-й странице происходит событие, которое преподносит персонажу «урок». Он получит что-то большее или отличное от первоначальной цели. Этот момент очень важен: если он обретает в конце только то, что хотел в самом начале, значит, сам не изменился. Это выглядит так, словно силы растрачены зря. Пусть герой научится чему-то и станет лучше благодаря тому, через что он прошел. Он изменился? Как вы покажете это развитие? Встречает ли персонаж новые трудности?

Кульминация

В третьей части ставки поднимаются. Герой очень близок к цели. Он уже видит ее. Но теперь перед ним финальное препятствие. В погоне за этой целью ему предстоит бросить все, что было ранее. Мы подходим к критическому моменту: над героем нависла угроза, наступает ситуация «все или ничего». И в этот финальный момент он либо становится победителем, либо проигрывает и меняется. Случилось ли это? Вы болеете за героя? Концовка удивляет?

Конец

Что сейчас произошло? Что вы ощущаете? Ответил ли фильм на поставленный в нем вопрос? Вы довольны решением? Когда начинаются титры, какая эмоция у вас преобладает? Какой урок вы извлекли?

Надеюсь, теперь вы будете получать десятикратное удовольствие от просмотра фильмов.

P. S. Среди ваших любимых фильмов найдутся такие, в которых не было этих этапов, но они все равно тронули вас до глубины сердца. Если ваша цель — задеть душевные струны зрителя, то это получится обязательно. И чем больше у вас навыков и инструментов, тем выше шансы на успех.

Хорошо, теперь идите домой. Мы сделаем кое-что с логлайном, который вы написали.

Логлайн

Логлайн — это ваша история, сокращенная до размера рекламного объявления на постере, которое раскрывает суть фильма и вызывает желание его посмотреть.

Откройте страницу в газете или журнале, посвященную кино. Изучите рекламу, почитайте логлайны. Вот примеры некоторых старых фильмов.

• «Без гроша в Беверли-Хиллз»: «Вот что происходит, когда бродяга встречает богача».

• «Дикие кошки»: «Ее мечта была тренировать школьную команду по футболу. Ее кошмар — школа Централ-Хай».

• «Прорва»: «Для всех, кто когда-либо был по уши влюблен и по уши в долгах».

Я привела в пример именно эти фильмы, потому что это хиты в местном видеомагазине (к сожалению, на коробках с кассетами не всегда написан логлайн, но в остальном их довольно полезно изучить). Идем дальше. Пересмотрите «Касабланку».

Давайте придумаем двух персонажей, напишем логлайн и посмотрим, понятна ли нам их история.

Она карьеристка, финансово состоятельная, но эмоционально истощенная. Он сильный духовно, но совсем без денег.

1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 14 ... 44
Перейти на страницу:

Комментарии
Минимальная длина комментария - 20 знаков. Уважайте себя и других!
Комментариев еще нет. Хотите быть первым?