поучиться, — предупредил папа.

Дочка с папой отыскали в интернете видеоролики о том, как сделать простые поделки из пластиковых бутылок. Сначала у них ничего не получалось. Опаливать красиво края на разрезанных бутылках было нелегко. И вот потренировавшись несколько дней, они наконец-то сделали то, что хотела Василина. Папа тоже был рад, в гараже освободилось много места.

Машина времени

Только дверь за взрослыми закрылась, Антон надул губы: — Зачем мы пришли в гости к Герману? Он даже говорить ещё не умеет?

Тем временам двоюродный братишка ползал по ковру, издавая забавные звуки.

Василина улыбнулась: — Антоша, смотри, сколько милых игрушек. Сейчас будем играть всё вместе.

— Он маленький. Я не хочу играть в дочки-матери. Это игра для девочек, — насупился брат.

Василина не знала, как поднять Антону настроение и тут рифмы-подружки снова помогли, весело запрыгав в голове: —

Машину в прошлое ты запусти,

Промчись по былым поворотам.

Любые досады, печаль отпусти,

Пусть вскроются тайны ворота.

Сестра удивлённо заморгала: — Какие дочки-матери? Мы будем играть в Машину времени!

— А это как? — тут же заинтересовался брат.

— Представь, что ты прилетел в прошлое и смотришь на самого себя! Чему бы ты хотел себя научить?

Антон засуетился вокруг братишки, перебирая лежащие вокруг игрушки.

Наконец-то он нашёл то, что посчитал нужным и обратился к малышу: — Герман, это конструктор. Я покажу, что из этих деталей можно построить.

Василина добавила: — Герман, чтобы научится строить, надо понять, что из чего сделано.

— Да, да, да! Пробуй сам соединить части конструктора. Вот эти блоки ставим один на другой, если упадёт не страшно, я тебе помогу! — затараторил Антон.

Время с двоюродным братиком прошло незаметно. Антон даже не хотел уходить, ему очень понравилось то, что он уже сам может кого-то учить.

Сувенир

Василина с младшим братишкой прокатились на всех каруселях в луна-парке. Весь день прошёл невероятно весело. И вот мама сказала, что пришло время, идти домой.

Антоша притворно захныкал: — Я хочу игрушку. Тут было так здорово.

Мама улыбнулась: — Хорошо. Поддержим традицию и купим сувенир на память.

Они все вместе прошли к сувенирной лавке. Но, к сожалению ребят, для детей там ничего не было. Остались только статуэтки для взрослых покупателей, которые и Антоше, и Василине казались скучными. Весёлый день мог в любую минуту превратиться в грустный. Братишка уже недовольно сопел носом, снова отказываясь от того что предлагал продавец.

И тут Василина получила совет, опять мысли заплясав рифмами её выручили: —

А нужно ли деньги тут тратить?

А может подарок пойти отыскать?

Что именно хочет мой братик?

Что будем потом вспоминать?

Девочка схватила маму и брата и потащила за собой: — Пойдёмте! Нас ждёт приключение!

Антоша обрадовался: — Где? Где ждёт?!

— Там! — уверенно указала сестра на полянку между деревьев.

— А что там? — удивилась мама.

— Там спрятались сокровища, которые мы найдём и дома положим в шкатулку на память! — восторженно заявила дочка.

— Сокровища! — подпрыгнул братик.

— Да! Это может быть интересный по форме магический камень, или волшебный четырёхлистный клевер, или сказочный прутик, исполняющий желания! — на ходу фантазировала Василина.

Мама похвалила: — Отличная идея! Мы их подпишем, чтобы потом можно было в шкатулку добавлять и другие памятные сувениры!

Антоша помчался вперёд: — Я первый найду сокровища!

Веер

Как-то Василина с мамой посмотрели художественный фильм о той эпохе, в которой женщины носили длинные платья, нарядные шляпки и пользовались веерами. Девочка запомнила, как мама сказала о том, что веер это очень полезная вещь, особенно летом. И дочка решила смастерить парочку вееров: один для мамы, второй для себя.

Первый веер она сделала из цветной бумаги, но им было сложно махать, и он быстро помялся. Второй был из картона. Он оказался слишком большим и плохо складывался. Третий она склеила из пластиковых вилок. Носить его было неудобно. Какие только материалы не пробовала Василина, всё было не то, и вот на помощь пришли мысли в рифмах: —

Плюсуй идеи вместе,

Цвета распредели.

Как будто слоек тесто,

Красиво разложи.

— Ах! Точно, я же могу соединить разные материалы так, чтобы было и прочно, и красиво! — воскликнула Василина.

Девочка собрала на столе всё, что у неё было для творчества. Примерила одно к другому и выбрала самый интересный вариант.

Она взяла три листа разной толщины и размера по длине. Ширина была одинаковой. Самый длинный лист это был тонкий картон персикового цвета. Средний лист — обычная белая бумага. И третий самый маленький, квадратный лист красного цвета из набора цветной бумаги. Красный лист, аккуратно складывая разными способами, чтобы не осталось загибов, Василина проштамповала дыроколом. Он стал похож на ломтик сыра от обилия дырочек. Два коротких края белого листа девочка мелко нарезала, собираясь сделать из него бахрому. Потом была сборка. Первым лёг картон, сверху белый лист, затем красный. Василина сложила их так, чтобы с двух сторон торчали края нижних двух листов. Потом она собрала их все вместе гармошкой. Посередине перевязала красной ленточкой, склеила половинки веера между собой и пальчиками распушила белую бахрому. Веер для мамы был готов, и дочка помчалась его дарить. Позже она сделала веер и для себя, использовав вместо красного листа свой старый рисунок ромашек на зелёном лугу. Оба веера выглядели оригинально и прослужили целое лето. Василина пообещала маме делать такой подарок каждый год.

Жёлтая малина

Весь день прошёл в суете. Было уже поздно. Уставшая, но весёлая Василина заканчивала подготовку. Она собиралась завтра отпраздновать день рождение в школе. Мама закончила украшать ореховый торт шоколадной глазурью, и пошла, доставать вишнёвый сок из кладовки.

Дочка на кухне пересчитывала одноразовую посуду, приговаривая: — Ах, как же всё вкусненько выглядит. Каждый в классе будет рад.

Неожиданно мысли девочки запрыгали тревожными рифмами: —

Останется сидеть одна, забытая ребятами.

Та, что грустит частенько у окна,

Не наслаждается Катюша ароматами.

— Ой! Я же совсем забыла, что у Кати на многие продукты аллергия, она ни шоколад, ни орехи не ест! Мне нужно придумать для неё другое угощение! — вскрикнула Василина.

Мама вернулась на кухню и быстро спасла ситуацию: — У нас в морозилке есть жёлтая малина. Эта ягода гипоаллергенная.

— Гипо какая? — не поняла дочка.

— Гипоаллергенная. Она предназначена для детского и диетического питания. Это значит, что от неё не бывает аллергии. Я сейчас быстро испеку пирог с творогом