Шрифт:
Интервал:
Закладка:
- Мне-то за что? - удивляюсь, так как языком молоть, не мешки ворочать.
- Вера нам призналась, что это все ты ей подсказал, - Маринка открыто и радостно улыбается и на щеках появляются симпатичные ямочки.
- А что с ирландскими танцами? - интересуюсь.
- У девчонок все в порядке, только синхронность отработать, вот у мальчишек хуже. Вера по секрету сообщила, что некоторых ребят от ирландского танца на смотре придется отстранить. Сережку Слесарева, Олега и Юрку, наверное, - поделилась. - Они будут продолжать танцевать бальные танцы, а наши девчонки с этим танцем затмят твоих Доминошниц! - заявляет с гордостью неожиданно.
«Вероятно, танцоры из «Вдохновения» болезненно и ревниво отнеслись к успеху другого танцевального коллектива, который подготовил всего за несколько дней и «выстрелил» с одним единственным танцем и затмил их, занимающихся танцами месяцы и годы», - предположил про себя.
- Рад за вас, - пожимаю плечами.
Она, вероятно, подумала, что обидела меня, поэтому воскликнула:
- Прости меня. Я не подумала. Если бы не ты, этих танцев у нас не было, - она накрывает мою руку своей ладонью и виновато заглядывает в лицо.
Потом неожиданно замечает свою руку на моей, смущается своего порыва и отдергивает ладонь.
- Прости, - почти шепчет смущенно.
Потом вскидывает голову:
- Все равно наш танец с Наташкой лучше и зрелищней, а ирландский танец я тоже разучила. Вера пообещала, что я его буду танцевать, если наши танцы разнесут по времени на концерте, - снова загорается.
Вот, фанатка! С удовольствием любуюсь красивой радостной девчонкой.
- Ты мне обещал показать свой уличный танец! - вспоминает она. - Когда ты выполнишь свое обещание?
Задумываюсь: «Сегодня могу порепетировать и попытаться вспомнить основные движения, а завтра под магнитофонную запись показать». Вижу, что Маринка обеспокоена моей паузой.
- Ты хочешь только посмотреть или научиться? - интересуюсь.
- Конечно, научиться! - удивляется.
- На это потребуется время и место. Могу показать завтра здесь после уроков. Музыкой обеспечу. А ты как? - с интересом гляжу на нее.
- Завтра? - теперь она задумывается, - смогу. Что для этого нужно?
- Обувь, типа кед и, наверное, спортивный костюм. Но зачем тебе? Этот танец не для сцены, - предупреждаю.
- Посмотрим, - пожимает плечами и неожиданно заявляет:
- Я согласна!
Выпалила и смотрит на меня с вызовом.
- С чем согласна? - удивляюсь в замешательстве.
- С этой…, твоей «американкой», - продолжает смотреть вызывающе.
Как будто с обрыва сиганула. Я уже забыл о своем предложении и своих гнусных помыслах. Зачем ей это? Слышу звонок на урок.
- Ладно, завтра после уроков и поговорим, - обещаю ей.
После уроков возле школы вижу дожидающихся меня Вовку Хрулева, Крюка и Стаса. Пошли ко мне. По пути Стас закинул свой портфель домой. Крюк с Вовкой были уже без портфелей. «Наверняка прогуливали!» - предположил недовольно.
В гараже запустил Вовку в кессон с хранящимся там урожаем. Пусть лично убедится, что там полно овощей и моя семья не обеднеет, если он отберет полмешка.
Днем опять развлекал бабушку, вспоминая и отрабатывая движения Шаффла под музыку. Получалось - так себе, несмотря на нынешнюю подвижность, легкость в движениях и отсутствие лишнего веса.
На следующее утро тащу в школу наряду с портфелем сумку с магнитолой. Не хочу светить японский девайс перед окружающими и не желаю вызывать нездоровое любопытство - для чего я принес магнитолу в школу? Одноклассники замучают просьбами послушать записи или радио.
После уроков запустил Маринку в комнату Бюро переодеваться, а сам пошел в спортзал к ребятам на секцию, чтобы предупредить о своем отсутствии.
Переоделся в кеды и достал Шарп. Удивлению и восторгу девчонки не было предела. Она не могла поверить, что магнитола принадлежит мне.
Смущаясь предупредил Маринку сразу, что не являюсь специалистом по Шаффлу и покажу ей то, что умею, а репетировать и учиться будем вместе с ней. Сделав звук потише, запустил подходящую мелодию и показал ей несколько движений. Репетиция началась.
Разбивая движения на элементы показывал ей в медленном темпе, а она старалась повторить. Обид, разочарований, споров и смеха было много. Не заметили, как пролетели два часа.
Остановились, когда в дверь постучали. Выглянув, увидел Алексу. Он протянул ключ от спортзала и сообщил, что секция закончилась и они расходятся. Удивленно поинтересовался, чем я тут занимаюсь, глядя на меня - взмыленного.
- Танцую, - ответил правду, пряча усмешку и отворачиваясь.
АлексА заржал и пошел к выходу. Не поверил, наверное.
С Маринкой решили на сегодня тоже закончить. Когда шли по улице домой, она снова завела разговор про танцы.
- Сережа, откуда ты столько знаешь про танцы? Похоже, что ты даже Веру смог удивить. Придумал «Домино». Вере насоветовал столько, что она крутиться не успевает - концерты поджимают. Все девчонки от новых танцев в восторге и бальные танцы репетировать их теперь приходиться заставлять. Теперь этот Шаффл. Кстати, как это переводится?
- Шаффл переводится, как шарканье, - засмеялись оба.
- «Домино не придумывал», только идею подсказал девчонкам. Когда-то, подобное видел. «Ага, в Интернете!»
- Вере ничего нового не предлагал. Она сама призналась, что все это знала. Она, наверное, просто не решалась выставлять вас с подобными танцами на сцену. Поглядела «Домино» и передумала, - выдал свою версию.
Гляжу на Маринку и прихожу к выводу, что моя версия ее не совсем устраивает. Вероятно, больше по душе - вера в чудо. Пришел оракул, подсказал одним, шепнул другой и вуаля - появились новые танцы, новая музыка и новые костюмы.
- Понятно, - недоверчиво тянет она, таким тоном, что похоже, ей ничего не понятно. - А какое у тебя желание? - неожиданно спрашивает и, замечая мое недоумение, поясняет:
- Ты предлагал мне сыграть в игру «Американку».
- Зачем тебе это? - интересуюсь.
- Понимаешь, ты и так выполняешь все мои желания.