Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Каждому своё – сказали древние. Это значит, что у каждого свой удел, свои склонности, свой характер, свой ум и своя жизнь. Мы можем выбирать что-то из своих возможностей, создавая таким образом свою жизнь. Но что-то нам дано судьбой, что определяет нашу жизнь и наш образ жизни. Каждый из нас обладает своим интеллектом, каждый из нас определяет свою судьбу соответственно. Каждый из нас находится в определённом положении и родился со своими возможностями. Это наш менталитет, у каждого свой. Каждый из нас может желать большего, подумать о большем, но о большем не каждый может думать. Это есть наше ментальное ограничение. Да, мы имеем свои способности и возможности, но моя вера в достижения и человеческий разум безгранична.
Соприкосновение к миру другого человека – это общение, взаимодействие, познание другого человека в нашем ментале, с нашим мышлением. Познание личности даёт нам жизнь. В обычном общении мы этого не замечаем, это происходит неосознанно. И это нам необходимо для жизни, мы так устроены, мы социальные существа. Иногда мы имеем официальное общение, но можете ли вы выйти за рамки этого? Кто-то может, тот кто более открыт, имеет меньше смущения и больше уверенности в себе. Здесь играет роль наш ментальный уровень, наша разобщённость, наши мотивации. В дружеском общении мы имеем меньше смущения, в официальном мы говорим по теме, не выходя за рамки. В официальном общении мы ведём себя корректно, но мотивации играют здесь роль. Наше смущение не даёт нам говорить слова, выходящие за рамки, это может быть неосознанным. Здесь имеется психологический барьер, который вызывается страхом и привычкой быть корректным. Так ведёт себя общество, так веду себя я, но когда кто-то выйдет за рамки, ты сморишь на это, как на обычное явление, не понимая этого. Так ты не соприкасаешься к миру другого человека из-за корректного поведения. Один случай описан в литературе: Молодому человеку нравилась продавщица, он приходил в этот магазин, каждый день и покупал там зубные щётки из смущения, чтобы познакомиться с продавщицей. Это наша коммуникабельность, наша уверенность, наше смущение, наши мотивации и наша жизнь.
Психический буфер насыщения – это такой предел, который вас насыщает информационно-психически. Например, вы общаетесь по телефону какое-то время с другом, может быть 1 час – это ваш буфер. Я знаю человека, который общается по телефону 3 минуты – это его буфер, а кто-то, как говорят, общается часами. Или сколько другой информации вы можете получить. Например, смотрите видео на английском языке, который является для вас не родным, смотрите 9 минут, а потом выключаете или больше, в зависимости от вашего буфера. И так это верно в других областях деятельности человека. В некоторых случаях буфер связан с интеллектуальной деятельностью, с разобщённостью.
Замещение – процесс перехода от желаемого объекта к другому при невозможности получить желаемый объект. Например, человеку необходимо дружеское общение, при его невозможности, может наблюдаться процесс замещения, общение с другим человеком. Тоже самое может наблюдаться в либидо.
Психические стимулы – это осознание, восприятие психической энергии, дающей позыв к мыслям и действиям. Стимул, как и энергия, безупречен, как причина, вызывающая следствие. Если есть стимулы, будут реакции и действия. Стимул может быть, как фотография, концепция, слова через понимание и побуждение.
Психология – весьма важная наука. Кто будет ей обладать, тот сможет наиболее полно проявить себя в жизни, наиболее активно взаимодействовать с людьми, влиять на них, получать больше смысла от жизни, но психология может обескураживать, хотя является знанием в своём значении и является весьма сложной наукой. Мозг полностью не изучен. Психология, как и мозг будут изучаться долго, и это будет проявляться в будущем. Но мы уже достигли 2023 года, имеем современность настоящего, имеем память о прошлом, а в будущем это время станет прошлым. Но мы должны жить настоящим временем со становлением себя, как личности, и человечества, а каждый из нас олицетворяет человечество, которое живёт из поколения в поколение, одни рождают других, кто-то умирает, а потомки продолжают жизнь. Бог не создал нам идеальной жизни, Бог создал болезни, от которых мы страдаем. Мы созданы по образу и подобию Божьему. Бог создал рак и другие болезни. Но мы ещё страдаем от своего невежества и непонимания психологии. Я говорил о ценностях человеческой жизни, я думаю мы должны к этому стремиться. И поэтому мы должны развиваться, познавать, мыслить, делать выводы и создавать цивилизацию. Психология не может быть абстрагирована, в одиночестве можно подумать, что она абстрактна, но осознавая человечество, людей, себя, психология должна быть практична.
Ассоциативное мышление есть у всех здоровых людей. Об этом говорил психоаналитик Зигмунд Фрейд. Например, я читал книгу в детстве “Внучек Ваня”, в которой Ваня смотрел на лужу, плещущуюся от ветра, и он говорил, что это плещутся рыбки. Зигмунд Фрейд любил ассоциировать, но когда ему сказали про сигару, которую он курил, он ответил, что сигара – это просто сигара. При ассоциативном мышлении мы используем память, так мы мыслим. И мы не замечаем этого в течение жизни, в основном это происходит неосознанно.
Психическая травма или психический след – означается травмирующими словами или событиями жизни. Влияет на нашу жизнь. Избежать психической травмы можно через творчество, осознание своей значимости, описанной выше в значении уверенность и другое, через свой интеллект, выраженный социуму, слова для убеждения самого себя, дела, поднимающие вашу самооценку, избегая страха и сомнений.
Книга – это отражение человека, это речь, слова, она даёт мысли. Даже если ты один, ты можешь читать книги, и это опосредованное общение с автором, и ты уже не один. На самом деле мы находимся в обществе, ты идёшь по улице, где есть люди, и ты не один, ты идёшь в магазин и покупаешь у продавщицы, к тебе кто-то