– Подождите. Не надо.

– Но ведь это невыносимо! – всплеснула руками мама. – Ему говоришь-говоришь…

– Но ведь мальчик тоже хочет участвовать в беседе, – мягко сказала специалист Оля.

Мама как будто удивилась и задумалась. А специалист опять говорит:

– Видишь вон там песочницу?

П. Осликов повернул голову, и точно: прямо посреди кабинета стояла песочница! Такого он Ещё не видел.

– Хочешь поиграть? – спросила его специалист, как будто он был маленький.

П. Осликов отрицательно помотал головой.

– А чем ты хочешь заняться?

П. Осликов пожал плечами.

– Ну хорошо, – сказала специалист, – а что ты любишь?

– Компьютерные игры! – заявил П. Осликов и покраснел.

– Давай представим, что это всё, – специалист показала на песочницу, – как будто компьютерная игра, только всё по-настоящему.

П. Осликов насторожился.

– И в этой игре, – продолжала специалист, – тебе нужно построить свой мир. Из всего, что ты видишь под рукой.

Она обвела рукой полки с игрушками. Надо сказать, что это были очень хорошие игрушки. Особенно всякие драконы. И вообще там было много фигурок разных людей и животных. Особенно животных. И птиц. И рептилий. И даже насекомых! А Ещё там были всякие поезда, и вертолёты, и пароходы, и несколько паровозов, и… В общем, очень много было всего.

Совсем неплохая идея. П. Осликов согласился. Он себе потихоньку строил собственный мир, а мама продолжала рассказывать.

– А сейчас вы танцуете? – спросила специалист и сунула ручку себе в волосы, как будто это была заколка.

– Только когда никто не видит! – засмеялась Петечкина мама.

– Не любите танцевать? – удивилась специалист.

Мама честно призналась, что любит, но не умеет. Специалист сказала, что есть очень много мест, где можно этому научиться. Мама покраснела и сказала, что она стесняется. Специалист предложила маме поразмыслить на эту тему и посмотрела, что за мир построил Петечка.

Это был мир не сказать чтобы страшный, но от него делалось как-то не по себе. Большую его часть населяли крокодилы, пауки, драконы, а также адский пёс Цербер. Мама Осликова и специалист Оля переглянулись. Мама Петечки, допустим, очень хорошо знала, что больше всего на свете её сын любит животных, которых остальные считают не очень-то симпатичными. Например, пауков. А уж про драконов и говорить нечего! Мама Петечки и сама любила драконов. И всё-таки мир, который построил Петечка, выглядел несимпатично. Ни Петечкиной маме, ни специалисту Оле не хотелось бы в таком жить.

– Хм-м, – сказала специалист Оля, – а ты здесь есть?

П. Осликов подумал и ответил, что есть.

– Где? – хором спросили обе тёти.

П. Осликов показал на маленького серого крокодила, который почти полностью зарылся в песок. Одни глаза торчали.

– Хм-м, – опять сказала специалист Оля, – а что это у него только глаза наружу?

– Чтобы всё видеть, – ответил Петечка.

– Ну хорошо, – сказала специалист Оля, – а мама твоя тоже здесь есть?

П. Осликов кивнул.

– Ну-ка, ну-ка, – оживилась специалист Оля, – покажи нам её.

П. Осликов показал. Маму в его мире изображал адский пёс Цербер. Как известно, характер у этого существа не сахар. Он сторожит ворота в ад и никого оттуда не выпускает. Ещё у него целых три головы. Чтобы всё видеть и всё слышать. Мама Петечки не была уверена, что её сын как следует знает, чем он назвал родную мать. Но ей стало не по себе. Мама Осликова внезапно захотела оказаться дома. И чтобы П. Осликов при этом был у бабушки на даче. Потому что ей стало казаться, что её сын над родной матерью издевается.

– А папа вот, – показал Петечка.

Папу Осликова изображал небольшой чёрный дракон. Он сидел на бортике песочницы и наблюдал.

– Хм-м, – задумалась специалист Оля, – а почему он так далеко от вас с мамой?

– Работы много! – вздохнул Петечка.

– Но он вас с мамой видит?

– Конечно, видит!

– А он добрый или злой?

– Добрый, – ответил Петечка.

И добавил:

– Большую часть времени.

– Ага, – сказала мама.

Дальше специалист Оля продолжала задавать вопросы, а мама Петечки ужасалась. Выходит, один – несчастный крокодил, второй – добрый дракон, а она, мама Осликова, – исчадие ада?! Вот так всегда, стараешься как лучше, а что получается?

– Так, – сказала специалист Оля, – ситуация проясняется.

И начала П. Осликова хвалить. И толковый он, и старательный, и какое-то там мышление у него развито. Потом они с мамой договорились о встрече через неделю. А на прощанье доктор Оля сказала:

– Мой рецепт: хвалить и не кричать! Разве вы не видите, как он старается?

Мама Осликова, честно говоря, ничего такого не видела. Но ей стало очень приятно, что П. Осликов старается. П. Осликов подумал, что, наверное, Оля и правда специалист. Потому что она видит, что Пётр Осликов старается, а мама – нет. Мама думает, что второклассник (почти что третьеклассник) Осликов – бестолочь. Ещё специалист Оля сказала, что Петя Осликов – человек не так чтобы очень общительный, и с этим надо считаться. Мама Осликова огорчилась. Она, допустим, и сама была человеком не слишком общительным, но ведь в наше время без связей никуда! А умение их завязывать начинается в детстве, это всем известно. Но доктор Оля сказала:

– Не будем торопить события.

И П. Осликов с мамой всё-таки пошли домой. Работать над собой. В частности, мама Осликова изо всех сил старалась поменьше быть адским псом Цербером. И подумала, что, если есть, за что ругать, должно быть и то, за что хвалить. И стала это искать. Ну и нашла, конечно. Обнаружилось, что похваленный Пётр Осликов ведёт себя куда лучше, чем непохваленный. Хотя, конечно, иногда она была им недовольна. А Пётр Осликов тоже сделал открытие: вместо того чтобы на маму обижаться, когда она не понимает, можно пошутить. Например, было так.

Однажды П. Осликов не убрал свою комнату. Хотя и обещал. Мама увидела и нахмурилась. Ей хотелось сообщить своему сыну, что он бестолочь, но она подумала и нашла другие слова. Более корректные. П. Осликов всё равно догадался, что она имела в виду, и сделал вид, что он цветочек, который вянет. Мама тогда взяла опрыскиватель для цветов и побрызгала несчастное растение. Растение попробовало ухватить её за ногу, но было схвачено само.

– Я адский пёс Цербер и сейчас тебя съем! – зарычала мама.

– А я тебя не боюсь! – нахально заявил П. Осликов. – Поможешь мне с уборкой?

Через неделю они снова пришли к специалисту Оле. И мама опять долго рассказывала всякие случаи из своей жизни. А П. Осликов опять строил собственный мир. В этот раз одной песочницы ему не хватило и мира получилось целых два. Один страшный, второй – не очень. Можно сказать, почти нестрашный. На этот раз сам П. Осликов был маленьким зелёным драконом, который сидит на пальме и смотрит, как большой красный дракон в лесу из перьев смотрится в зеркало. Красным драконом была мама. Папа на этот раз был вертолётом, который летает над драконами и никак не может сделать посадку на пальме.