С этим надо что-то делать!

Сидя с ноутбуком глубоко в кресле и переключившись от написания очередной нетленкина на разглядывние хаотичных сборов внука в школу, я почему-то чужим поставленным голосом произнесла:

— Шаркающей кавалерийской походкой в белом плаще с кровавым подбоем…"

— Это ты сама написала?

"С этим надо что-то делать!" — подумала я.

В прошлый раз такая мысль у меня закончилась собственноручным прибиванием над его кроватью карты мира высотой до потолка. Это было когда он в ответ на какую-то мою реплику о мировых событиях спросил:

— А где он вообще, этот Тихий океан? — Назавтра вся информация была у него над головой. С тех пор мальчик усвоил, что Тихий океан расположен по краям земли.

Потом мы ещё боролись за знание основных проливов. Мне это было необходимо чтобы вместе читая новости смеяться или возмущаться, когда в них что-то происходило. Не интересно же когда рядом человек, который совершенно не в теме. Вот мы и водили пальчиком":Что будет если перекрыть Панамский канал, а кому-то захочется на яхте перебраться из Флориды в Калифорнию?" И когда пацанёнок дотянул пальчиком до Уругвая, то я по его глазам поняла — он понял как это важно, чтоб с каналом было хорошо.

Теперь казалось бы явно наступила очередь булгаковских персонажей. С чего бы начать? С какой бы цитаты? Я мысленно перебирала их — любимые и отбрасывала от греха подальше. Потом, взвесив все "за" и "против" решила: "Пока не затеваться" и просто коротко ответила:

— Нет, не я. Но ты с таким темпом сборов и в школу опоздать можешь.

Дед Мороз и наши потенциалы

Наши потаённые потенциалы! Как интересно: смог бы я стать космонавтом? Ну, не тем, кого поймали и засунули как Белку — Стрелку, чтоб его там тошнило, а таким, чтоб в космосе по настоящему что-то в скафандре делать. Правда я не знаю точно, что они там в невесомости делают. Но ладно.

Или на земле. Вот в балете танцевать смог бы если бы занимался? Или только пятым лебедем в четвёртом ряду? Вообще какой он был — мой потенциал? Стоит ли писать Деду Морозу: "Верните меня в прошлое — там затерялось моё перспективное будущее!"

Теперь наука и это, конечно, может решить- с помощью клонов. Наклонировал себя сколько надо и загнал одного в космос, другого в балет. А сам сиди, чай пей и веди дневник наблюдений. И ответы получишь, и не устанешь, не обожжёшься, растяжки не получишь. Но клонов у меня нет, и приходиться делать выводы не располагая данными эмпирических исследований, то есть чистыми умозрительными путями. Исходя из косвенно свидетельствующих фактов.

И вот разительный факт номер один, указывающий на высокий творческий потенциал, произошёл у меня лет в пять на детском утреннике у папы на работе. Там под ёлочкой детки за призы рассказывали стишки. Это было не внезапно, мы с мамой тоже готовились: "Вот моя деревня; Вот мой дом родной; Вот качусь я в санках По горе крутой…" Видите, даже до сих пор помню! То есть лажи не было, и никто на халяву от Деда Мороза подарка не требовал.

Но все- все- все ребята, выступая передо мной рассказывали стихи о Снегурочке и Деде Морозе. Просто все! А я, значит, сейчас выйду и — про какую-то деревню, где ровно ничего интересного или волшебного не упоминается. Мне стало просто очень неловко за такой номер, как будто я в Париже на Неделе мод во всём позапрошлогоднем. Это не в какие рамки не входило. И тут я принял важное самостоятельное решение. Поэтому выйдя в свою очередь под ёлочку и осмотрев присутствующих…

Дальше… В конце мне, как и всем, хоть и несколько растеряно, но похлопали. Возможно детки ещё и повернулись к родителям за объяснением, но это было не важно, ведь добрая и красивая Снегурочка уже вручила мне подарок из мешка. А мама… Мама только сказала, что на меня что-то нашло.

Пусть я свою речь и не помню, но все необходимые слова: и "Дед Мороз", и "Ёлка", и "Снегурочка" в тексте звучали. За рифму не ручаюсь. Но она ведь — и не главное.

Помню лишь, как из под ёлки осматривая окружающих, я втягивал в себя воздух, и с мыслью, что ещё не достаточно, а надо бы и ещё и ещё добавить текст, я продолжал, и продолжал. Возможно, что у меня шли какие-то повторы, ведь сложно с первого в жизни экспромта сразу придумать окончание. А в какой-то момент Снегурочка взяла меня за руку и сказала: "Спасибо, малыш!"

Это был первый, но далеко не единственный факт, указывающий на наличие моего огромного творческого потенциала.

Невесомость

— 1-

Есть такие моменты между тем, когда проснешься и включишься в реальность, когда твоё сознание открыто для любого варианта. "Хлоп" и через холодную комнату ты несешься в тёплую постель к родителям в объятия к своей маме. Или "хлоп" и ты спохватываешься, что сегодня среда и значит у тебя в расписании нулевая пара и ты уже опаздываешь. Или… В общем все эти интерьеры в которых в разное время ты побывал в своей жизни. У кого что: муж, дети, общаги, работы, проблемы, больницы и утреннее эхо в их гулких коридорах…

А сейчас я включаюсь в полную пустоту, которая вовсе не то, что раньше, когда все разошлись по делам, а я после их ухода расставляю вещи, убираю на кухне погром спешного лёгкого завтрака и приступаю к другим своим домашним обязанностям. Теперь эта пустота навсегда, на утро, день, вечер и ночь. Все ушли, а я осталась. Рубашки в стирку больше не пахнут любимыми людьми.

Здравствуй, беспросветная пустота. И чем себя занять? Моделированием будущего пространства? Или воспоминаниями о прошлом с моделированием его несостоявшихся вариантов?

— 2-

Полная, пожилая седая женщина наконец оторвалась от своего ноута, на котором смотрела ролики о политических новостях. Теперь она близоруко щурилась на угол монитора, где трезвонил вайбер: "Кто это? И в такое время… Со школы?"

Больше всего она ненавидела звонки со школы. Ещё ни разу оттуда не звонили чтобы она срочно зашла за грамотой за прекрасное воспитание своего наследника. Что на этот раз? Не зря Стас постоянно повторял: "Ты у меня такая тревожная!"

— Я тревожная? — всякий раз деланно удивлялась она. —