тоже думала об айдольстве, но у мамы нет столько денег! – Сказала Джин Хо, поймав удивлённый взгляд матери.

- Я бы тоже с удовольствием пошла – это моя мечта! – Вздохнула Мэй. - Но надо набрать три человека, создать музыкальную группу, выставить в Сеть свои песни или музыку. А это сложно. Но иначе в Кирин не попасть.

- Я училась музыке с детства, но песню, например, написать не смогу! А только каверами в Кирин не попасть - таких групп полно - Ёр Видео завален их самодельными клипами. - грустно сказала Лали. - Так что, пока мечта остаётся мечтой...

- Не надо расстраиваться раньше времени! Давайте подумаем. Чтобы написать песню, нужны стихи и музыка. Я попробую что - нибудь написать, но как быть с музыкой? - Джин обвела школьниц вопросительным взглядом. - У меня вообще нет инструментов. Я не знаю, хороший у меня голос или нет. Всё надо проверять не только у меня, но и у вас. Для этого нужен профессионал - музыкант, желательно педагог, чтобы смог дать нам совет, как поступить, если мы подходим для айдольства.

- У меня есть такая знакомая! Я с ней договорюсь и на днях мы проверим наши голоса! - Затараторила Мэй.

- Так! Этот вопрос решили! А у вас, девочки, инструменты есть? Можете на чём нибудь играть?

- Каягым у меня есть и чангу, а больше не на чём играть я не умею! – вздохнула вновь Мэй.

- Я играю на пианино и гитаре – отозвалась Лали. - Гитару я могу носить с собой, она лёгкая, а вот пианино… Оно стоит у нас дома, но его мы не сможем никуда взять…

Еще от брата, он сейчас пошёл в армию, остался старый синтезатор «Ямаха». Он прямо записывает мелодии нотами, и выдаёт запись на флешку. Там установлен специальный музыкальный компьютер со всем пакетом программ, правда, они устарели на 7-8 лет. Если подключить туда принтер, то можно получить уже отпечатанную нотную запись. Правда, я на нём играть не пробовала – брат не давал. А теперь «Ямаха» никому не нужна, а выкидывать жаль.

Синтезатор "Ямаха"

- Мне надо тоже приобрести инструменты, или хотя бы попробовать поиграть на них, и набрать деньги на оплату учёбы в Кирин. Я учу английский, русский и японский, хочу подработать в этот туристический сезон. Но пока надо получить сертификаты. А как насчёт цен на инструменты? - Произнесла Джин, краем глаза наблюдая, как у её матери всё больше округляются глаза от удивления планами младшей дочки.

- Я смотрела по Сети цены на профессиональные синтезаторы. Другие нам не подойдут, если хотим стать айдолами! Но вряд ли у нас найдётся лишних 10-20 тысяч долларов на такую аппаратуру. - Продолжила Джин, видя. что подруги её внимательно слушают.

- Они так дорого стоят? – ужаснулась мама.

- Да! Я тоже смотрела! – ответила Лали. Но если мы создадим музыкальную группу, то нам синтезатор покупать уже не придётся. «Ямаха» моего брата как раз и есть профессиональный синтезатор среднего класса. Восемь лет назад папа купил его в магазине за 12 500 долларов. А для меня тогда приобрели более простой синтезатор «Корг» для начинающих музыкантов. Но я его три года назад неправильно включила, там внутри что-то сверкнуло, и он больше не играет.

Синтезатор "Корг"

- Может можно его починить? – Встрепенулась Джин.

- Если ты это сделаешь, то я тебе его подарю!

- Тогда пошли к тебе в гости, чинить твой «Корг»! – захлопала в ладоши Мэй.

Девочки подождали, пока Джин переоденется и возьмёт коробку с инструментами, а затем поклонились хозяйке ресторана со словами:

- Спасибо, что позаботились о нас, Лиен-сии!

Школьницы вышли к автобусной остановке, а потом свернули на параллельную улицу. По пути они заскочили к Мэй, взяли её тяжёлый каягым, и барабан чангу. Затем продолжили шествие пешком, хотя вначале хотели вызвать такси.

Через час школьницы уже сидели в квартире Лали. Это была обычная трёхкомнатная квартира на третьем этаже многоэтажного дома. В гостиной стояло у стены пианино, висел большой ЛЕД телевизор. В центре стоял стол с четырьмя стульями. Тут же находился диван, на котором обычно спала Лали. Из комнаты выходил небольшой коридор, ведущий в спальню родителей девочки. От него было ответвление на кухню и туалет с ванной. В комнату брата можно было пройти только с прихожей. Родители Лали были на работе, поэтому подруги целый день могли делать всё, что им заблагорассудится. Пока девочки устраивались на диване и устанавливали рядом с ним каягым и чангу, хозяйка сбегала за своим синтезатором - он был спрятан в ящике на балконе.

Джин осмотрела инструмент. «Корг» имел несколько поношенный вид, но все винты на крышках были нетронуты. поэтому Хо осторожно вывинтила их, и аккуратно сложила на столике. Затем она осмотрела платы, зачем - то обнюхала их (увидев эти действия подруги Лали и Мэй непонимающе посмотрели друг на друга и пожали плечами), открутила блок питания. Отсоединила его шнуры от основной конструкции. Открыла его крышку, и вытащила небольшой стеклянный цилиндрик с металлическими концами. Джин посмотрела его на просвет.

- Так я и думала! - Радостно потирая руки сказала она. - Тут сгорел предохранитель, надо просто заменить его проволокой!

- А так разве можно? – Спросили её подруги, округлив глаза.

- Не только можно, но и нужно! – Ответила Джин, посылая хозяйку искать медный провод. Вскоре кусочек искомого был найден, и прикручен в соответствующее место. Джин вернула назад блок питания, закрыла и завинтила крышки.

- Пробуй,- сказала она Лали. Та подошла, наиграла какую - то простенькую мелодию. Синтезатор работал исправно.

- Теперь покажи «Ямаху»! – потребовала Джин.

- Но она ведь целая! - Округлила глаза Лали.

- Я её разбирать не собираюсь! – засмеялась Джин, - Просто хочу посмотреть, как он работает, никогда не видела.

«Ямаха» стояла в комнате у брата. Лали включила инструмент, подождала, когда загорится узкий экран компьютера, а затем сыграла быструю мелодию.

На экране появилась нотная запись прозвучавшего фрагмента.

- Хорошо! – резюмировала Джин Хо. – Инструменты есть. Теперь надо хороший микрофон, видеокамеру, желательно профессиональную, десктоп с большим монитором.

- А зачем десктоп? – поинтересовалась Мэй.

- Ты же хочешь стать айдолом? Для этого желательно иметь, что показать приёмной